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1、语言文字应用+中国小说阅读（A卷）（测试时间：40分钟，总分：50分）班级：_ 姓名：_ 座号：_ 得分：_1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）近日，一则消息被炒得沸反盈天：著名品牌赛百味、星巴克出售的食物，含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂，这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。王老师是位儒雅谦和的师长，前后共招了七名博士生。我忝列门墙，且为大弟子，接受教诲的机会更多一些。真挚的爱情是能经得起风雨的侵蚀和困境的磨砺的，张良斌和李梅芳的经历就是雄辩的例证，在走过十年艰难的路途后，他们终于得以成为刎颈之交。姜先生在“破案现场会”上领到丢失达半年之久的桑塔那轿车, 面对完璧归赵的爱车
2、他激动不已。部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”，看上去冠冕堂皇，可是，众所周知，近年来，高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。2016年诺贝尔文学奖尘埃落定，美国著名音乐人兼作家鲍勃迪伦获奖，文学院给他的颁奖词是“为伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。A BC D【答案】A2下列各句中，没有语病的一句是（3分）A今年我国经济发展的基本面没有改变，要继续稳中求进，统筹处理好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，保持宏观政策的连续性和稳定性。B只有领导干部具有了远大的理想和坚定的政治信念，立志改革开放，树立正确的政绩观，才能做出经得起人民和历史检验的实绩。C生态文明建
3、设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。D被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑自从完工以后，美丽绵阳又多了一个公共旅游景点、一张城市宣传名片。【答案】C3把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（3分）读书，是智慧的行为。从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。A BC D【
4、答案】D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。作答时要通读所有句子，了解段落大意。本题共涉及五句话，表达的是读书的意义和感悟。句总写读书的意义；句具体描述读书的过程；句总结读书的感悟。4下列各句中，表达得体的一句是（3分） A获悉伯父身体抱恙，甚为惦念，望您安心养病，敬祝痊安。B借重我的力量，小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。C打扰您了！我想垂询一下如何在本校图书馆借阅图书。D我们公司现缺产品运营总监一名，您是否有意高就？【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。题干中答题关键词“用语使用得体的一项”。选项中，B项，“借重”是对对方的尊称，不能用在自己身上；C项，“垂询“只能用来欢迎别
5、人来咨询，不能用在自己；D项，“高就”是说自己的谦词。答案为A项。5在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）朗读分为 。正确朗读主要解决读音、读法的正确；理解朗读主要解决 ；表情朗读主要使自己在朗读中得到思想的教育、艺术的熏陶。这里的表情指音调表情、面部表情和体态表情。 ，面部喜怒哀乐，体态手舞足蹈。披情入文，情随声出，其声琅琅，其乐陶陶。【答案】正确朗读、理解朗读和表情朗读 词语、句子的含义 音调抑扬顿挫6以下面的文字为开头，为纪录片水墨江南中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。要求：正面描写与侧面描写相结合，语言表达连贯、鲜明、
6、生动。100个字左右。（6分）春天的江南，烟雨迷蒙，如诗如画。 。【答案】示例：那雨丝，轻轻柔柔，随风飘散，无处不在，无隙不入。花瓣湿漉漉的，眉底含情眼含笑；柳枝披上了一层薄纱，体态更加婀娜；小鸟在雨雾中呢喃，它在寻找什么？那小姑娘虽然撑着伞，可那雨点儿早就亲在她的发上、脸上了。【解析】本题考查扩展语句的能力。答题注意点：内容围绕“江南”“春雨”来写，突出“迷蒙”的特点；正面描写与侧面描写相结合；语言要富有诗意，衔接自然。7提取下面句子的主干。（6分）由中国外文局与北京冬奥组委新闻宣传部主办的冬奥会主题展通过“奥林匹克：从雅典到北京”和“2022，北京欢迎你”两部分回顾了奥运精神在中希两国之间
7、传递和交融的伟大历程。【答案】主题展回顾历程8下图是中国税收会议上的一个调查图表（20052015），本次会议的议题是“税收增收”。请结合图表内容，完成下面的题目。（6分）（1）根据图表中税收增速和GDP增速的情况，简要说明调查结果。（3分） （2）根据图表调查结果，写出一条关于税收增收的建议。（3分） 【答案】（1）自05年开始，中国税收增速与GDP增速放缓，趋势大致保持一致。中国税收收入增速大于GDP增速。（2）要提高税收增速，关键在于发展经济，提高GDP增速。【解析】本题考查图文转换的能力。回答本题要仔细观察图表走向，了解不同曲线代表的变化趋势。本题图表是有关税收增速和GDP增速的情况的
8、，虚线代表税收增速，实线代表GDP增速。从2005年开始，两者变化大致相同，可见变化保持一致，都呈现下降趋势，并且税收增速一直处于GDP增速之上。第二问，写有关税收增收的建议，既然调查结果已经得出了和GDP增速有关，那么建议可以围绕GDP增速提出。阅读下面的文字，完成小题。（15分）公共汽车咏叹调（节选）刘心武 车在西单站停靠了，可没开。 有两个小伙子，是从车上下来的。他们气冲冲绕过车头，闯到驾驶室边，一个拽开门就骂：“你他妈的工会大楼干吗不停？！”一个竟伸出手去要拽司机：“有你这么开车的吗？！你下来！” 工会大楼是前一站。发车时本是说工会大楼停而西单不停的，当时，大家伙一个劲儿嚷：“西单停！
9、”“西单停！”他才前一站不停停西单。 你们非要在工会大楼下车，干吗刚才不嚷嚷？真是谁心善谁吃亏。前一阵大北窑那儿修路，车堵得厉害，常有忍耐不住的乘客跑过来求他：“师傅，开门让我们下！”不在站上不能开门，这是制度。他本可以置之不理，可他心软，好几次都把门开了，让想下去的下去。这回他又心软。“我们都到西单下！”一片嚷声。他本是将就大家伙，没想到倒惹出了麻烦。 看这二位那个横劲，怎么着？找茬儿打架吗？他满脸溅朱地指着他们叫嚷起来：“你们想怎么着？嘿，你们要敢拽我你就真拽，这车我今儿个还真不开了！” 底下两个小伙子倒没真拽，但跳着脚骂个没完。 韩冬生气得浑身哆嗦。他转过身来，朝着车厢呼喊：“嘿，你们说
10、说，是不是刚才车上都嚷着要我西单停车？！” 车上的乘客竟没有一个应声作证。 韩冬生大受刺激。他转身冲着车下二位对吵起来。交通警走拢车前，问韩冬生怎么回事儿。 韩冬生气咻咻地望着两个寻衅者消失的地方，赌气地说：“你们逮不着流氓就罚我吧！今儿个我还真不干了！”他掏出印着红1、黄2、蓝3、绿4的一叠“北京市机动车驾驶员违章记录证”，一下子递到交通警手里。 交通警很冷静，把四张卡片都还给了韩冬生，对他说：“你先把车开走吧！” 韩冬生把胳膊抱在胸前，梗着脖子宣布：“我这车出毛病了，开不了了！” 连续几辆出租汽车从街心驶过。 韩冬生望着出租汽车顶上安装的有“TAXI”字样的顶灯，心里更不是滋味。 他把那顶
11、灯叫成“坟头”。“那些顶着坟头的家伙”，他这么称呼出租汽车司机。他从羡慕他们，到嫉妒他们。 韩冬生今年三十一岁。父亲是一家饭馆的“白案”。两个妹妹也在饭馆，一个给“红案”切菜备料，一个端盘儿。他弟弟是全家的骄傲，在西郊一所大学里工作，尽管是在大学修建队当瓦工。大学里曾给每位教师配置一部辞海缩印本，本来行政部门的干部以及工人不一定需要那么厚的一大块纸砖，但福利均等的不成文规则使他弟弟也领到了一部。他弟弟立即倒手转卖，便得了四十块钱。这类事多了，韩冬生心里便堵上了冰坨我们公司怎么一年才发两双手套？ 韩冬生赶上了最后一茬“上山下乡”。在村里种地的时候，他常常一边抹着汗水一边幻想：什么时候能当个工人就
12、好了！后来房山的一个小煤矿招工，他欢天喜地地去了。去了才知道当矿工比种地还苦，于是他幻想哪一天能调回城里就好了！一九七九年还真遇上了难得的机会，父亲的一个“把兄弟”在公共汽车公司的一个车队当队长，靠这个“后门”，他转到城里公共汽车公司来了。临调走时，矿上让他在一张纸上按手印，那上头写着他自愿从四级工降为二级工。他没犹豫，蘸着大红的油墨按了。他在公共汽车公司从二级工干起。先卖了两年票，后来才学了开车。头两年他还算安心。可这一年多来，他心上长毛了。关键是出租汽车的勃兴，公共汽车驾驶员远没有出租汽车司机自在和实惠。 看着川流不息的出租汽车，韩冬生越发想坚持他的罢工行动。（有删改）9下面对作品有关内容的分析和概括，最恰当一项是（3分）A作品在写实的基础上大胆想象，生动地展现了交通领域的诸多问题，体现了作者关注社会、关注民生的历史责任感。B作品运用了倒叙和插叙的手法，行文紧凑而有波澜，倒叙如先写西单停车之事，然后再写前一站发生的事，插叙如写一家人的工作情况。C作品采用第三人称，既注重人物动作、语言描写，又注重心理活动的描写，通过对司机闹“罢工”的描写展现了广阔的社会内容。D作品写韩冬生弟弟转卖辞海缩印本赚了四十块钱，既突出了韩冬生内心的不平，也反映了教育界问题严重，亟须“拨乱反正”。【答案】C10文中画线句子“连续几辆出租汽车从街心驶过”有哪些作用？试作说明。（6分）
