《2017-2018学年高中语文第9课赤壁赋训练落实新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中语文第9课赤壁赋训练落实新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、赤壁赋1下列加点字读音有误的一项是()A窈窕(yo)冯(png)虚御风棹(zho)B嫠(l)妇 愀(qi)然 酾(sh)酒C横槊(shu) 渚(zh) 蜉蝣(fyu)D无尽藏(zng) 藉(ji) 壬(rn)戌【解析】B项中“愀”的读音应为“qio”。【答案】B2下列各句中字形无误的一组是()A壬戊之秋,七月既望。B飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。C月明星稀,乌雀南飞。D寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗。【解析】A项“戊”应为“戌”;C项“雀”应为“鹊”;D项“栗”应为“粟”。【答案】B3下列各句中没有通假字的一组是()A扁鹊望桓侯而还走B举酒属客C寄蜉蝣于天地D冯虚御风【解析】A项中“还”通“旋”,
2、回转,掉转。B项中“属”通“嘱”,劝人饮酒。D项中“冯”通“凭”,乘。【答案】C4下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A所以游目骋怀,足以极视听之娱B渺沧海之一粟C白露横江D凌万顷之茫然【解析】B项古今相同,皆为“大海”。A项古义:依此,用来;今义:连词,表因果。C项古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一。D项古义:旷远的样子;今义:完全不知道的样子。【答案】B5下列各句中加点字解释错误的一项是()A举酒属客(属,通“嘱”,劝人饮酒)徘徊于斗牛之间(斗宿星和牛宿星)B倚歌而和之(同声相应,唱和)余音袅袅(袅袅:形容声音婉转悠长)C方其破荆州,下江陵(下,往下游走)击空明兮溯流光(空明:
3、澄明的水波)D山川相缪,郁乎苍苍(缪,缭,盘绕)酾酒临江,横槊赋诗(酾酒,斟酒)【解析】“下”应为“攻占”。【答案】C6与“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中的“于”字意义用法相同的一项是()A况吾与子渔樵于江渚之上B托遗响于悲风C此非孟德之困于周郎者乎D月出于东山之上【解析】A项中的“于”和例句中的“于”皆为“介词,在”;B项中的“于”是“介词,到”;C项中的“于”是“介词,被”;D项中的“于”是“介词,从”。【答案】A7下列各句的句式特点和其他三句不同的是()A而今安在哉?B何为其然也?C沛公安在?D此非孟德之困于周郎者乎【解析】D项属于被动句,其他三项都是宾语前置句。【答案】D8黄州赤壁因为苏
4、轼的吟诵而声名大振。春节晚会上,有一副对联写到了江南两省富有人文特色的自然景观。把对联补齐,并说明分别是哪两个省拟出来的。上联:八百里_凭岳阳壮阔省份_下联:_赤壁揽黄鹤风流省份_【解析】岳阳楼在湖南省的洞庭湖畔,赤壁在湖北省,因此可以断定省份。【答案】洞庭两千年上联:湖南省;下联:湖北省阅读赤壁赋有关片段,回答912题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,_,_,_,_,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之
5、扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟!哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”9下列加点词解释有误的一项是()A方其破荆州(当)东望武昌(现在湖北鄂城,不是现在的武昌)B渔樵于江渚之上(江中小洲)举匏樽以相属(葫芦)C寄蜉蝣于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促)知不可乎骤得(屡次得到)D驾一叶之扁舟(形容船小)下江陵(向下)【解析】“下江陵”中的“下”应为“攻占”之意。【答案】D10对这段文字的分析不恰当的一项是()A这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。B作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。C客人
6、从眼前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云,会随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。D这段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。【解析】“这段文字写目的是赞扬曹操”有误。写曹操的战绩是为了证明他是“固一世之雄也”,而今看来也不过是过眼烟云,也会随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。【答案】D11将文中横线上空缺的句子填出。【答案】舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗12翻译下列句子:(1)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?译文:_(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾
7、,羡长江之无穷。译文:_【解析】(1)注意名词作状语和反问句的翻译。(2)注意“寄”“渺”“哀”“羡”的翻译。【答案】(1)向西望是夏口,向东望是武昌,山川缭绕,郁郁苍苍,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?(2)只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽。13请翻译下列文中的画线句。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。译文:_(2)
8、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。译文:_(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。译文:_【答案】(1)张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。(2)庭院中的月光,像积水那样清澈透明,水中有像交错纵横的藻和荇似的水草,原来是竹子和柏树的枝叶在月光下的影子。(3)哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。【参考译文】元丰六年十月十二日晚上,脱衣想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。张怀民也没有睡觉,我们一起在庭院中散步。庭院中的月光,像积水那样清澈透明,水中有像交错纵横的藻和荇似的水草,
9、原来是竹子和柏树的枝叶在月光下的影子。哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是缺少像我两个这样的闲人罢了。阅读下面文言文,完成1418题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,
10、攀栖鹘之危巢,俯冯夷【注】之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。【注】冯(png)夷:水神。14对下列加点词语的解释,错误的一项是()A是岁十月之望望:农历每月的十五日。B顾而乐之 顾:但,不过。C归而谋诸妇 诸
11、:之于。D畴昔之夜 畴昔:从前,过去。这里指昨天。【解析】顾:看。【答案】B15下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A是岁十月之望苏子与客泛舟游于赤壁之下B掠予舟而西也羽化而登仙C顾安所得酒乎山川相缪,郁乎苍苍D予乃摄衣而上乃谢客就车【解析】C项分别是语气助词,表疑问语气;形容词词尾。A项都是结构助词,的;B项都是表承接关系;D项都是表承接关系,于是,就。【答案】C16以下六句话,分别编为四组,全都能衬托苏轼悲伤心情的一组是()举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈霜露既降,木叶尽脱曾日月之几何,而江山不可复识矣划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌赤壁之游乐乎?呜呼!噫嘻!我知之
12、矣A BC D【解析】可以采用排除法。【答案】B17下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A尽管苏轼是一个旷达乐观的人,但他还是在此赋中流露出了他的悲伤的心情。B这篇赋以记游为主,描绘了冬夜赤壁凄凉可怕的景象,从而衬托出了作者无限伤感的心绪。C苏轼的前赋和后赋一比较,就可以明显地感觉到后赋具有更浓厚的虚无色彩。D此赋末尾写了一个梦境,流露出了作者暂且忘记现实,得到心灵愉快的心情。【解析】“流露出了作者暂且忘记现实,得到心灵愉快的心情”错误。【答案】D18把下列文言文句子翻译成现代汉语。(1)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(苏
13、轼赤壁赋)译文:_(2)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。(苏轼后赤壁赋)译文:_(3)曾日月之几何,而江山不可复识矣。(苏轼后赤壁赋)译文:_【答案】(1)假如从它的变化的方面来看,那么天地间万事万物连一瞬间都没有停止变化,如果从不变的方面来看,那么万事万物和我们都是永存的,我们又羡慕什么呢?(2)于是我回到船上,吩咐船家把小船放到江心,任凭它漂流到哪里停止,我们就在那里歇息。(3)才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!【参考译文】这一年十月十五日,我从雪堂出发,准备回临皋亭。有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下,树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧,心里十分快乐;于是一面走一面吟诗,相互酬答。过了一会儿,我