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1、考点21 近代中国的思想解放潮流一、选择题1. (2013福建文综T18)1900年张之洞劝学篇出版英译本。美国媒体称,这标志着“长时期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人,终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为劝学篇()A.顺应时代潮流B.是对传统文化的全面否定C.指出中国未来之路D.主张抛弃孔夫子中国才能觉醒【解题指南】本题主要考查近代中国思想解放潮流的历史现象。试题借用外国媒体的评论,来反映近代中国人的思想意识由传统保守逐渐走向近代化的历史现象。解题关键在于依托时代特征准确解读材料信息,把握其核心内容。【解析】选A。注意“1900年”这个中国近代化探索已经在经济、政治、思想
2、等领域全面展开的时间信息,再结合美国媒体对中国人评论中的关键信息的变化“死气沉沉”“在时代的现实面前苏醒”,说明了西方人对中国人思想近代化、顺应时代潮流的肯定。2(2013江苏单科T7)一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动()A.反对旧道德崇尚现代文化B.混淆了先进与落后的界限C.充分肯定了文言文的价值D.存在对旧文化的传承与创新【解题指南】提取材料中关键信息“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘
3、封或淹没了的传统重现光芒”,结合新文化运动的史实,逐一分析备选项。【解析】选D。白话小说不属于现代文化的范畴,故A错误。B、C本身都不符合新文化运动,错误。新文化运动中,传统白话小说重现光芒,说明新文化运动在批判旧文化的同时,也存在对部分旧文化的传承与创新。3.（2013海南单科12）魏源说:“变古愈尽,便民愈甚,虽圣王复作,必不舍条编(明代税制)而复两税(唐代税制)。”与这一思想差异最大的是()A.治世不一道,便国不法古B.祖宗之法不足守C.变者,天下之公理D.托古改制【考点】近代思想解放潮流【解析】选D。本题考查材料的阅读理解能力。魏源强调即使是圣王复作,也不舍明代税制而回到唐代税制,强调
4、历史发展的进步,主张不学习古人,四个选项都强调变法,但A、B、C强调的变法和材料意思一致;D强调借助古人来进行变法,与题干材料思想差异最大,故选D。4.（2013海南单科T16）从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国()A.学习西方就是对封建制度的不断否定B.学习西方是民族资本主义发展的动力C.内忧外患交织促进了学习西方的深化D.发展资本主义是学习西方的主要目的【考点】近代中国的思想解放潮流【解析】选C。林则徐睁眼看世界、洋务派学习西方科学技术都没有对封建制度进行否定,排除A。民族资本主义产生于19世纪六七十年代,是向西方学习之后,排除B。学习西方的目
5、的是寻求强国御侮之道,实现富国强兵,排除D。5.（2013天津文综5）“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原而仅摭拾泰西皮毛遂乃自足。”上述言论应当是()A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评【解析】选D。依据材料中“不知政治之本原”“仅摭拾泰西皮毛”等信息可以看出,题干材料反映了维新派对洋务派只学习西方先进技术而不学习西方先进政治制度的批评。A、B、C均与材料信息不符。6. (2013重庆文综T7)清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书:“其书版在京,如蒙皇上许有可采,请饬重为刊印,使亲王大臣家置一编,并令宗室八旗以是教,以是
6、学,以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野,所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是()A.四洲志B.海国图志C.天演论D.资政新篇【解题指南】本题考查对材料的理解与提取有效信息的能力。考查的知识点是近代中国新思想萌发和洋务思想。该书提出思想直到洋务运动时期才真正付诸实施。【解析】选B。A只是介绍外国地理和历史,并没有提出学习西方的主张;C天演论是维新派严复的社会进化著作,是维新派的主张;D资政新篇是农民阶级代表洪仁玕主张在中国发展资本主义的著作。B是魏源的著作,提出“师夷长技以制夷”,但当时没有实践,到洋务运动时期才真正实践。.7.（2013上海单科25）保守派
7、、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论,同席笑谑。这一场景最可能发生于()A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期【考点】新文化运动的勃兴【解析】选D。新文化运动时期,蔡元培主持之下的北京大学,倡导“思想自由,兼容并包”,使各种社会思潮在学生中间流传,各种思想的代表人物汇集一处,激烈争论,各不相让。故选D。8.（2013上海单科T33）1870年清朝大臣崇厚出访法国。他受邀参观巴黎下水道工程后,觉得曾被无数法国人踩在脚下,这是法国政府的蓄意羞辱。事实上,法方为了展示城市建设成果,只安排贵宾参观此工程。同一天,
8、还有两位来自巴西的王子也应邀参观。对此,今人解读最接近史实本质的是()A.崇厚没有理解法国政府的用意B.崇厚希望“师夷长技以制夷”C.崇厚对外情茫然无知D.崇厚自认为受了“胯下之辱”,有失身份【考点】西学东渐与近代中国【解析】选C 3分,A、D 1分,B 0分。本题考查学生阅读分析能力。由于长期的闭关锁国政策,近代中国对世界的变化不了解,所以出现材料中的现象,故C分析最全面;A、D只是问题的两个表面现象;B从材料中无法得出。9. (2013大纲全国卷T19)张之洞在戊戌变法期间撰写的劝学篇,在知识分子中产生了极大影响,行销百万册。这反映出()A.保守势力转而支持改革B.洋务派“中体西用”思想已
9、过时C.清政府成为变革的主导者D.洋务派与维新派思想有共同之处【考点】近代中国的思想解放潮流【解析】选D。张之洞属于洋务派,主张学习西方先进科技以维护清朝统治,其著述在戊戌变法时期得到认同,这说明了他的学习西方的主张得到维新派的认同,故选D。保守势力反对改革,而不是支持,排除A。B如果思想过时的话,就不可能在知识分子中产生极大影响。C表述与题意不符。二、非选择题10.（2013山东文综T28）(20分)19世纪末20世纪初,中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。材料一表1为19021904年译书统计简表。表1 国别译书类别英美日其他总计百分比哲学宗教102232377.0文学艺术
10、83411264.9史地810902012824.0社会科学133833713625.5自然科学109732011221.0应用科学3324265610.5杂录52247387.1总计5732321123533百分比10.76.060.223.1100.0据左玉河从四部之学到七科之学材料二表2为京师大学堂专业设置简表。表2科目专业备注经学科周易、论语、春秋、理学等各科预科阶段均须开设的课程:经学大义人伦道德中国文学外国语体操政法科政治、法律文学科中外史学、地理、文学等商科银行及保险、关税等格致科算学、化学、物理等农科农学、林学等工科机器、造船、电气等医科医学、药学据1904年奏定大学堂章程(1
11、)据表1,说明这一阶段译书活动的主要特点,并分析其形成原因。(8分)(2)据表2,说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面,分析其对中国现代化的影响。(8分)(3)基于以上分析,概括指出文化教育与社会发展的关系。(4分)【解题思路】本题以“19021904年的译书统计”和“京师大学堂专业设置”为材料,创设新情境,以20世纪中国社会发展的阶段特征为背景,探讨了文化教育发展与社会发展的关系问题。学生只有在完整、准确地理解“西学东渐”“中体西用”“甲午战争”“洋务运动”等历史事实的基础上,同时把握它们之间的内在联系,了解中国近代历史的发展脉络和20世纪初
12、的历史阶段特征才能得出正确答案。【解析】第(1)题“说明这一阶段译书活动的主要特点”要求学生完整、合理地解读历史信息,准确描述和解释历史事物特征,其思维特征是从材料到结论,“论从史出”,原因通过19世纪末20世纪初中国政治、经济、文化等方面进行概括。第(2)题“京师大学堂的专业与课程设置如何体现了中体西用的办学思想”,其思维特征则是从结论到材料,史论结合,考查了学生完整、准确、合理地解读信息、说明和证明历史现象的能力。学生运用革命史观可得出“以经学维护清政府的统治,不利于政治民主化的发展”的结论,运用现代化史观则得出“培养了一大批具有新思想的知识分子,推动了中国政治民主化进程”的结论。第(3)
13、题由分到合,要求学生探讨“文化教育与社会发展的关系”,考查了学生认识历史事物的本质和规律,并作出正确阐释的能力。按照社会意识与社会存在的辩证关系回答即可。【答案】(1)特点:地域上,重视翻译日本相关著作;内容上,重视翻译人文社会科学著作。原因:甲午战争失败,促使中国先进知识分子转向学习日本寻找救亡的道路;洋务运动破产,让一部分先进知识分子认识到,仅仅引进西方自然科学和应用科学,不可能使中国真正走上富强的道路,转而重点关注西方人文社会科学知识。(若从清末新政角度作答,言之有理可酌情给分)(2)表现:经学大义等课程被列为预科基础课程,大学阶段设置经学科,体现了“中体”思想;设置工科、格致等科,学习
14、近代化学、物理、电气等自然科学和应用科学,体现了“西用”思想。影响:经济上,从推动中国经济现代化发展角度作答,言之有理即可得分。政治上,从“以经学维护清政府的统治,不利于政治民主化的发展”“培养了一大批具有新思想的知识分子,推动了中国政治民主化进程”。(3)文化教育既是一定社会发展的产物,又对社会发展产生重要影响。11. (2013广东文综T39)(25分)历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料,回答问题。材料一对于洋务运动,当时的人颇有批评,以下看法较具代表性:刘锡鸿中国空虚不在无船无炮,而在无人无财,此皆政教之过也;西洋技巧文字,似不可纷纷讲求,致群鹜于末,而忘治道之本;不思整饬纪纲(纲常伦理),而惟鹜心于凶器之末则何欤?刘光禄遗稿郭嵩焘西洋立国以政教为本;日本仿行西法,大小取法泰西,月异而岁不同;(中国专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本,自以为安。伦敦与巴黎日记材料二20世纪70年代,洋务运动被全面否定,曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮,尽管在一些问题上争论较大,但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。据洋务运动研究的回顾等(1)洋务运动的指导思想是什么?它是对鸦片战争前后出现的哪一思想的发展?(4分)(2)刘锡鸿和郭嵩焘都批
