《（2016年秋季版）七年级历史上册 第四单元 魏晋南北朝的动荡与进步 第19课 两晋南北朝的动荡与进步习题 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级历史上册 第四单元 魏晋南北朝的动荡与进步 第19课 两晋南北朝的动荡与进步习题 冀教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课 两晋南北朝的动荡与进步一、选择题1、西晋灭吴，统一南北的时间是( )A、263年B、265年C、280年D、316年2、西晋最后被哪个少数民族所灭( )A、羯族B、鲜卑族C、匈奴族D、氐族3、江南地区得到开发，最主要的因素是( )A、南方生产工具先进B、南方自然条件较好C、北方农民大量南迁D、南方相对安定4、东晋主张坚决抵抗前秦军队进攻的宰相是( )A、谢玄B、谢石C、谢安D、王猛5、江南经济发展的两个重要时期是( )A、春秋战国B、三国、两晋C、三国、两晋到南朝D、春秋战国、魏晋6、下列叙述不正确的是（ ）A、在江南地区开发的同时，我国北方地区则经历着空前的民族大融合B、迁入内地的
2、少数民族与汉族杂居在一起，民族界限逐渐缩小C、一些少数民族的统治者吸收汉族的文化D、孝文帝迁都一帆风顺，没人反对7、下列各项曾统一黄河流域的是（ ）A、南朝 B、东晋 C、北魏 D、蜀国 8、建立北魏的民族是（ ）A、匈奴族 B、氐族 C、鲜卑族 D、羌 9、西晋以来北方民族大融合的高潮是（ ）A、“五胡”内迁 B、孝文帝改革C、前秦统一北方 D、北魏建立10、下列各项不属于孝文帝改革内容的是（ ）A、在朝廷上禁止使用鲜卑语 B、采用汉族的官制C、鼓励鲜卑人与汉族通婚 D、奖励耕织11、下列各项曾以洛阳为都的是（ ）西周 西汉 西晋 东晋 魏国 北魏A、 B、 C、 D、12、北朝包括（ ）A
3、、两个王朝 B、三个王朝C、四个王朝 D、五个王朝二、解答题13、材料1 （江南地区）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。史记材料2 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，（稔：丰收。）则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。（覆衣天下：这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。）宋书阅读材料回答：（1）材料2中描写的江南地区与材料1相比发生了什么变化？（2）导致这种变化的因素有哪些方面？14、在图上用箭头画出三国两晋南北朝时期人口流动的主要趋向。（1）想一想，这一时期人口迁徙的主要原因是什
4、么？（2）在我国历史上有什么重要意义？15、阅读材料，回答问题：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。” 资治通鉴（1）“魏主”指的是谁？ （2）诏令说的是什么改革？（3）诏令提出这一改革的依据是什么？（4）提出这一改革的意图何在？（5）“魏主”的改革还有什么内容？（6）“魏主”的改革有什么作用？参考答案一、选择题1、C 2、C 3、C 4、C 5、C 6、D 7、C 8、C 9、B 10、D 11、A 12、D二、解答题13、（1）江南经济由比较落后到经济繁荣。（2）北方人民大量南迁，带去先进的生产技术和工具；还带来充足劳动力；同时江南地区相对安定。14、（1）由于北方战乱，社会动荡不安。（2）促进了北方民族大融合，也促进了江南经济的开发。15、（1）孝文帝。（2）姓氏改革。（3）鲜卑组是黄帝的后代。（4）吸收汉族的先进文化。（5）在朝廷上必须使用汉语，禁止使用鲜卑语；鼓励鲜卑人与汉族通婚；采用汉族的官制、法律，提倡学习汉族的礼俗。（6）使西晋以来的北方民族大融合出现了高峰。
