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1、课后限时集训(二十八)20世纪以来中国的重大思想理论成果(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1“何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了()A三民主义理论中以民为本的思想B三民主义的理论来源是天赋人权C三民主义的核心主张是民权主义D三民主义的前提是实现民族独立A由关键信息“三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的”可知选A项。2(2017郑州质检)1912年孙中山祭明陵文曰:“(文)负疚在躬,尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人
2、之同心,士大夫之正义,卒使清室幡然悔悟,于本月十二日宣告退位。文与全国同胞至于今日,始敢告无罪于我高皇帝。”该文本质体现出革命派()A已然实现三民主义的目标B昭告成功推翻封建体制C存有狭隘的民族主义观念D承袭朱元璋反异族统治的传统C结合所学知识可知,此时三民主义的目标并未完全实现,故A项错误;辛亥革命推翻的只是封建君主专制,并没有彻底推翻封建体制,故B项错误;题干强调“我高皇帝”“清室”即突出满汉民族矛盾,而非民主与封建的矛盾,故C项正确;D项属于表面现象,题干要求从“本质”来看,故D项错误。3孙中山选集下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,
3、以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是()A用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治B改变清政府推行的民族压迫政策C认识到工农才是中国革命的真正力量D主张反帝谋求民族的真正自由与独立D由材料可知,这是孙中山新三民主义中的民族主义观,而A项是旧三民主义的内容,排除;材料未提到清政府的民族压迫政策,排除B项;C项材料中没有体现,排除;D项和材料“中国民族之真正自由与独立”相符。 4(2018湖南长郡中学模拟)钱穆在国史新论中说:“(他的)民族主义里,有德国纳粹与法西斯精神之优点,而无其缺失。民生主义里,有苏俄共产政权向往之长处,而
4、无其偏病。民权主义又把英美代议制度之理论,释回增美。”在钱穆看来,孙中山的三民主义()A是一个西方思想的大杂烩B实现了中国传统政治与西方政治的完美结合C脱离了中国的现实D合乎世界政治新潮流D钱穆认为孙中山的民族主义集法西斯精神的优点,民生主义集苏俄共产政权的长处,民权主义集英美代议制的理论,体现了三民主义合乎世界政治新潮流,故D项正确。51924年3、4月间,孙中山在广州国立高等师范学校,就民权主义发表了一系列演讲。他认为民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。其解释的本质目的在于()A建立真正意义的资产阶级共和国B实践美国林肯民有、民治、民享思想C在中国境内实现各民族一律平等D真正
5、实现民主权利为一般平民所共有D据材料“1924年民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权”并结合所学知识可知,当时孙中山将旧三民主义发展为新三民主义,其中“民权主义”主张民主权利为一般平民所共有,故D项正确;建立资产阶级共和国属于旧三民主义的内容,故A项错误;美国林肯民有、民治、民享思想只是孙中山思想的来源之一,不是本质目的,故B项错误;实现各民族一律平等,属于民族主义的内容,故C项错误。 6(2018河北省百校联考)油画毛主席在井冈山反映了毛主席思考中国革命道路的历史场景。他当时思索的是()A如何建立农村革命根据地B如何把苏联的革命指导落到实处C如何尽快建立新统一战线D如何把日本帝国主义驱逐
6、出中国A1927年,毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区,开展游击战争,进行土地革命,创建井冈山革命根据地,故A项正确。7(2018唐山模拟)1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了论十大关系的报告。这个报告实际上提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题。这是因为该报告()A是在三大改造胜利完成的情况下提出的B主要借鉴了苏联社会主义建设的经验C总结了新中国经济建设的经验教训D调动了广大人民群众的积极性C三大改造胜利完成是在1956年底,故A项错误;论十大关系没有涉及学习苏联的内容,故B项错误;论十大关系是在总结我国经济建设的经验教训中,得出需要正确处理的十对主要矛盾,探索适
7、合我国国情的社会主义建设道路,故C项正确;论十大关系是党的工作的指导思想,涉及各个方面,不会直接起到调动广大人民群众积极性的作用,故D项错误。8下表是毛泽东在新民主主义革命和社会主义建设的不同时期发表的几部代表性作品。其内容反映毛泽东的思想出发点是()时间文章主要活动或思想观念1919年湘江评论“踏着人生社会的实际说话”、“傍着活的事件来讨论”1927年湖南农民运动考察报告深入湖南农村对农民运动作了系统的调查研究1930年反对本本主义“没有调查,就没有发言权”1963年人的正确思想是从哪里来的“人的正确思想只能从社会实践中来”A.独立自主B理论联系实际C武装斗争 D批评与自我批评B“独立自主”
8、的内容在主要活动或思想观念中没有反映,故A项错误;依据材料“踏着人生社会的实际说话”“对农民运动作了系统的调查研究”“没有调查,就没有发言权”“人的正确思想只能从社会实践中来”可知毛泽东的思想理论来源于实践,故B项正确;从表格的时间19191963年来看,武装斗争是在1927年至1937年时期的理论,不能全面概括材料,故C项错误;批评与自我批评的理论是在1953年提出的,不能反映表格的信息,故D项错误。91930年1月5日,毛泽东在古田赖家坊的“协成店”驻地写了一封题名为时局估量和红军行动问题的长篇信函,除对那些右倾悲观思想做了分析批评外,更多的是深刻阐发了他的关于中国革命要“以乡村为中心,以
9、农村根据地促进全国革命高潮”的思想。该信函()A明确指出工人无产阶级是中国民主革命的领导力量B肯定了农民的历史作用和党领导农民革命的重要性C首次提出新民主主义革命的科学概念D实际上否定了当时部分“左”倾领导人奉行的“城市中心论”D材料中毛泽东阐发的是中国革命的道路,与中国民主革命的领导力量无关,故A项错误;材料与农民革命的重要性无关,故B项错误;抗日战争期间,毛泽东首次提出新民主主义革命的科学概念,故C项错误;在材料中,毛泽东强调中国革命要“以乡村为中心,以农村根据地促进全国革命高潮”的思想,实际上否定了“城市中心论”,故D项正确。10(2018苏、锡、常、镇调研)1977年9月,邓小平在会见
10、英籍华人作家韩素音时说:“中国人是聪明的,再加上不搞关门主义,不搞闭关自守,把世界上最先进的科研成果作为我们的起点,洋为中用,吸收外国好的东西,先学会它们,再在这个基础上创新,那么,我们就是有希望的。”邓小平的这段话()A要求进行经济体制改革B正式确立对外开放的政策C开始抛弃意识形态外交D遵循实事求是的思想路线D邓小平主张对外开放,学习世界最先进的科研成果,符合当时中国发展的需要,遵循了实事求是的思想路线,故D项正确。11“中国共产党走过90多年的历程,期间实现了马克思主义的两次飞跃,第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主义,取得了中国革命的胜利。第二次是邓小平创造性地发展了马克思主义,取得了中
11、国改革开放的成功。”这两次飞跃解决的核心问题是()A民族、民生 B民权、民生C民族、民权 D富国、强国A新中国的建立标志着民族独立,其解决的核心问题为民族问题;改革开放解决人民生活水平的提高,其解决的核心问题为民生问题,故A项正确。民权与材料无关,故B项错误;改革开放不是解决民权问题,故C项错误;新中国的建立不是解决富国问题,故D项错误。12一位学者研究了中国共产党“十一大”(1977年)至“十八大”(2012年)八个报告中的词汇变迁,其中四个报告的词汇使用有如下特点,按照时间先后排序正确的()“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇“改革”“对外开放”第一次出现在报告中报告中“毛主席”一词
12、高居所有实词的第一位,平均每个自然段提及两次报告中“美丽中国”成为最受欢迎的政治词汇ABC DC分别为召开于1982年的中共十二大、1978年的中共十一届三中全会、召开于1977年的十一大和召开于2012年的中共十八大的内容。二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13(2018扬州调研)民生问题事关广大人民群众的切身利益。党的十八大报告用了较大的篇幅阐述了民生问题。中国近现代历史上的三位伟人,都曾高度重视和关注民生问题。阅读下列材料,回答问题。材料一民生主义真是达到目的,农民问题真要解决,是要耕者有其田。现在俄国推翻一般大地主,把全国的土地都分到一般农民,让耕
13、者有其田,耕者有了田,只对于国家纳税,另外没有地主来收租钱,这是一种最公平的办法。我们现在革命,要仿效俄国这种公平办法,才算是彻底的革命。孙中山耕者要有其田材料二中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产,并首先使工人生活有所改善,并使一般人民的生活有所改善,那我们就不能维持政权,我们就会站不住脚,我们就会要失败。毛泽东选集第4卷材料三十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。问题已经出来了,解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化,实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分人获得了那么多财富,大多数
14、人没有,这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公,会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。邓小平年谱(19751997)(1)根据材料一,回答孙中山在土地政策上有何新举措?并结合所学知识分析其政策发生变化的原因。(4分)(2)根据材料二概括毛泽东认为解决民生问题的重点和关键是什么?有何重要意义?(9分)(3)根据材料三,指出邓小平领导的改革有什么特点?结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。(8分)(4)综合上述材料,指出从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论有哪些共同追求?(4分)【解析】第(1)问“举措”,材料一提及向俄国学习,可知此时孙中山新三民主义思想正在形成中;联系新三民主义相关内容,可
15、知土地方面提出“耕者有其田”;“原因”联系相关知识可知,辛亥革命的失败,十月革命、共产国际及中共的帮助等构成孙中山转向的原因。第(2)问“重点和关键”,注意在理清材料中相应关键词的基础上予以概括回答,即恢复和发展生产,改善人们生活;“重要意义”,梳理材料逻辑及关键词可知是巩固了政权。第(3)问“特点”,提取材料三中情感态度价值观,可概括敢于创新,勇于探索等;第二小问,结合所学知识分析我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。第(4)问,联系所学知识围绕三者追求予以回答。【答案】(1)新举措:提出耕者有其田。原因:苏俄土地政策的影响;共产国际和中共的帮助;孙中山反封建的革命精神。(答出两点即可)(2)重点:改善人民的生活。关键:发展生产力。意义:巩固新生的政权。(3)特点:敢于创新;及时总结、不断深化。目标:建立社会主义市场经