《贵州省黔西南州兴仁县德龙中学2015-2016学年七年级生物上学期第二次月考试卷（含解析) 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔西南州兴仁县德龙中学2015-2016学年七年级生物上学期第二次月考试卷（含解析) 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年七年级生物上学期第二次月考试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )A生物的生活需要营养B含羞草的叶片怕碰C含羞草是动物D生物能对外界刺激作出反应2下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )水 石块 泥沙 水草 青蛙 小鱼ABCD3在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A有光，无水B有光，无光C干燥，湿润D25，34下列食物链的表示方法正确的是( )A阳光草兔狼B草兔狼C草蝗虫吃虫的鸟D草兔狼5下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )A水B阳光C田鼠D温度6“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由
2、”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A生物影响环境B生物适应环境C生物改变环境D生物依赖环境7今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难从生态系统的组成来看，鱼属于( )A生产者B消费者C分解者D非生物部分82011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”下列不属于森林生态价值的是( )A保护土壤和涵养水源B调节气候和制造氧气C净化空气和消除噪声D侵占人类生存空间9用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( )A装片上B物镜上C目镜上D反光镜上10如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )AbBdCpDq
3、11下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )ABCD12为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动A右下方B右上方C左上方D左下方13洋葱内表皮细胞没有的结构是( )A细胞壁B细胞质C细胞核D叶绿体14人体进行生命活动的基本单位是( )A组织B细胞C系统D器官15与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核16下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )A细胞壁B细胞膜C细胞核D线粒体17炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )A细胞壁B细胞核C液
4、泡D叶绿体18绿色植物进行光合作用的场所是( )A叶绿体B线粒体C细胞壁D细胞核19动植物细胞共有的结构是( )A细胞膜、细胞质、细胞核B细胞壁、液泡、细胞核C细胞壁、液泡、叶绿体D细胞质、液泡、叶绿体20细胞核分裂时，染色体的变化最明显组成染色体的物质是( )A糖类和蛋白质BDNA和蛋白质C脂质和核酸D无机盐和DNA21从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )A细胞质B细胞核C细胞膜D线粒体22下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )A分化、分裂B分裂、生长C生长、分裂D生长、分化23下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )ABCD24一株刺槐与一只梅花鹿在身体
5、的结构层次上的不同点是刺槐没有( )A细胞B组织C器官D系统25番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于( )A保护组织B输导组织C营养组织D分生组织26下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )A整个身体由一个细胞构成B能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C都是对人类有害的D大多数生活在水域环境中27下列全为单细胞的一组生物是( )A酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵B酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫C酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫D衣藻、油菜、变形虫、向日葵、草履虫28下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是( )A单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系B单细胞生物的身
6、体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能C单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养D有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产29以下为多细胞生物的是( )A变形虫B衣藻C草履虫D水绵二、填空题（每空2分，共40分）30染色体主要是由_和_组成的，基因是指_31草履虫是_细胞是动物，它是通过_进行气体交换的32如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有D_、E_、F_（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的A_（填字母）（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由_决定的
7、？（填字母）33请据图回答：（1）图中是_，其中含有_物质（2）图中A表示细胞的_过程图中B表示细胞的_过程，其结果形成了_34生物体对外界刺激都能做出一定的反应虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应根据以上文字和下图，分析回答问题（1）图甲中，草履虫的移动方向是_，图乙中，草履虫的移动方向是_（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是_刺激图乙中，草履虫受到的刺激是_刺激由此可以得到的结论是：_2015-2016学年贵州省黔西南州兴仁县德龙中学七年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了(
8、)A生物的生活需要营养B含羞草的叶片怕碰C含羞草是动物D生物能对外界刺激作出反应考点：生物的特征 分析：此题考查的是对生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解解答时结合题意从生物的特征切入解答：解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这种现象说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应故选：D点评：解此题的关键是理解生物的特征2下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )水
9、石块 泥沙 水草 青蛙 小鱼ABCD考点：生物的特征 分析：此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入解答：解：生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢现象；2生物都能够生长发育，由小长大；3成熟的生物个体都能繁殖后代；4后代与亲代之间表现出既有相似又有差异的特征，说明生物都有遗传和变异现象；5生物能够对外界刺激作出反应；6生物都能表现出对生活环境的适应并影响环境；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的水、石块、泥沙不具有生物的特征不属于生物；小鱼、水草、青蛙具有生物的特征属于生物故选：B点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征3在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是(
10、)A有光，无水B有光，无光C干燥，湿润D25，3考点：科学探究的基本环节 分析：实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量解答：解：此题四个选项中，只有选项A变量不唯一，该选项两个变量是光和水，是两个因素不符合惟一变量原则，不能作为一组对照实验故选：A点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组4下列食物链的表示方法正确的是( )A阳光草兔狼B草兔狼C草蝗虫吃虫的鸟D草兔狼考点：生态系统中的食物链和食物网 分
11、析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者初级消费者次级消费者三级消费者等等解答：解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；食物链中不能含有非生物成分（阳光）；食物链中不能含有分解者A“阳光草兔狼”不能含有非生物成分（阳光）B“草兔狼”食物链中中箭头方向不一致，正确的应该是草兔狼；D“草兔狼”中箭头反了故选：C点评：本题考查学生对
12、食物链和食物网的概念的理解，考查学生书写食物链的能力属于基础题，考生要熟练掌握5下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )A水B阳光C田鼠D温度考点：环境对生物的影响 分析：解此题考查的知识点是生物因素对生物的影响解答时可以从环境因素的分类方面来切入解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体水、阳光、温度是非生物因素；田鼠是生物因素点评：解答此类题目的关键是熟知环境因素分为非生物因素和生物因素6“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A生物影响环境B生物适应环境C生物改变环境D生物依赖环境考点：生物对环境的适应 分析：此题考查的知识点是生物对环境的适应解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空
