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1、中外历史上的重大改革实战演练一、选择题1.(2014广东)公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公（ ）A.实行分封制 B.任用商鞅变法C.推进大一统 D.推行汉化政策2.（2015湖南邵阳）1912年，毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出：“商鞅之法，良法也而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？”“商鞅之法”不包括（ ）A.颁布均田令 B.奖励耕战C.承认土地私有 D.推行县制3.（2015日照模拟）商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在（ ）A.废分封行县制 B.废土地
2、国有兴私有 C.废旧俗兴汉化 D.“罢黜百家，独尊儒术”4.孝文帝曰：“夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”这反映了孝文帝改革中的哪一举措（ ）A.与汉族联姻 B.穿汉服C.说汉话 D.改汉姓 5.中国古代干支纪年法一直沿用至今，许多历史事件命名都与干支纪年有关，如甲午中日战争、辛亥革命等。下列事件命名与干支纪年有关的是（ ）A.鸦片战争B.戊戌变法C.洋务运动D.五四运动6.（2015潍坊模拟）十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是（ ）A.使人们开始了解西方生活习俗B.使人们知道社会改革的合理性C.使人们认识到要发展农工
3、商业D.使人们开始追求政治制度变革7.国外一位学者曾提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点。1978年中国发生的重大事件是 （ ）A.三大改造基本完成B.“文化大革命”结束C.中国恢复在联合国的合法席位D.中共十一届三中全会召开8.（2015烟台模拟）请仔细观察下图“大包干纪念馆”里18个农民按手印群雕。从中获取的正确历史信息是（ ）A.四川农民率先建立生产合作社B.安徽农民率先实行土地私有C.四川农民率先实行政社合一D.安徽农民率先分田包产到户9.1984年3月24日，福建省55位厂长经理在福建日报上发出“请给我们松绑”的呼吁后，人民日报转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“
4、松绑”主要是指（ ）A.允许企业实行公私合营 B.推行公司制C.扩大企业的经营自主权 D.废除国有制10.（2015四川资阳）托洛斯基（18421889）出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是（ ）A.在法律上成为“自由人”B.无偿得到一块份地C.参加十月革命D.参加斯大林格勒保卫战11.（2015滨州模拟）20世纪初，大量中国学生去日本留学，许多与西学相关的“日本新词”，如干部、理论等迅速传入中国。出现这一现象的主要原因是（ ）A.日本大化改新成效显著B.日本彻底废除了奴隶制度C.日本明治维新成效显著D.日本彻底铲除了封建残余12.（2015历城模拟）俄国的农奴制改革和日本的明治维新有哪
5、些共同点（ ）废除农奴制 保留了一些封建残余促进资本主义发展 废藩置县A BC D13.凯歌悲壮一书认为：苏俄（联）在19211927年允许多种经济并存，是历史上的“退却年代”。“退却”是指（ ）A.实行新经济政策 B.实现农业集体化 C.斯大林模式形成 D.戈尔巴乔夫改革14.邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策”新经济政策的主要内容是 （ ）A.废除粮食税，实行余粮征集制B.实行农业集体化政策，消灭地主阶级C.大力发展商品经济D.推行计划经济，重点发展重工业15.（2015市中模拟）某班举行辩论会，双方辩手主要观点
6、如下。据此，请判断此次辩论会的主题是（ ）A新经济政策的意义B斯大林模式的评价C罗斯福新政的影响D马歇尔计划的作用16.（2015市中模拟）有人说，“他（罗斯福）挽救了市场经济。开创了市场经济的新模式”。为“挽救市场经济”罗斯福采取的措施是（ ）A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策C.国家干预经济 D.建立法西斯专政17.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革，改变了社会性质的是 （ ）商鞅变法 戊戌变法 明治维新 罗斯福新政 俄国1861年改革A. B.C. D.18.（2015济宁模拟）与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91,肉类产量增长62。这一现象的出现主要是由于
7、（ ）A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联第一个五年计划的实施C.赫鲁晓夫的农业改革 D.苏俄新经济政策的实施19.(2015连云港模拟) “当斯大林逝世之际俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！但在这之后，那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国！”作者是在抨击苏联的 （ ）A.新经济政策 B.农业集体化运动C.工业化运动 D.戈尔巴乔夫改革20.下列主题中，最符合20世纪5090年代初苏联、匈牙利等国历史的是 （ ）A.殖民扩张与殖民地人民的抗争 B.国际工人运动的兴起C.二战后世界格局的演变 D.社会主义国家的改革与演变二、非选择题21.改革与人类社会的进步相伴而生，改革是历史发展的强大
8、动力，对社会的进步起着巨大的推动作用。今天，让我们走进历史，一起探究古今中外改革。结合所学知识，请回答：（1）改革是一个国家和民族前进的动力。战国时期，我国曾有一次成功的变革，确立了封建统治，发展了封建经济。你认为这次变革是什么？（2）孝文帝改革，是我国历史上由少数民族进行的、学习汉族先进思想和文化的一场重大改革。据此请你对下列表述作出判断。（用“”表示正确，用“”表示错误）孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。 （ ）孝文帝改革的措施中规定，提倡说鲜卑语言，禁止使用汉语。 （ ）孝文帝改革促进了民族融合。（ ）（3）改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现振兴；但是改革不当也会导致
9、社会矛盾激化，甚至国家的分裂。19世纪中后期日本和20世纪八九十年代苏联的历史是最好的印证。请你结合所学知识，指出当时的日本实现民族振兴的重大事件是什么。导致苏联解体的改革是在谁的领导下进行的？（4）当面临严重民族危机时，改革承载着民族振兴的希望，但进步的改革有时也会失败。19世纪末，我国进行的一次重大而不成功的改革是什么？请指出这次改革失败的主要原因。（5）上述成功的改革除了顺应历史潮流之外，你认为成功的共同原因还有哪些？你从中获得了哪些启示？22.近现代史上的重大改革深刻影响着历史发展的进程，阅读下列材料，回答相关问题。材料一 农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。列宁（1）材料中
10、列宁评价的是哪一次改革？指出这次改革的主要内容。材料二 1868年，明治天皇颁布了五条誓文，这是一个推动国家变革，开启变法图强大幕的总纲领。从此,日本进入了一个被称为明治维新的时代。 大国崛起百年维新（2）根据所学知识，指出明治维新的影响。材料三 变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举。梁启超（3）揭开这场“变法”序幕的事件是什么？为达到“人才之兴”“学校之立”，清政府建立了一所新式学校，其名称是什么？材料四 2012年12月，习近平总书记到广东部分地区调研时强调：“改革不停顿，开放不止步。”（4）改革开放的战略决策是在哪次会议上作出的？中共十四大提出的我国经济体制改革的最终目标
11、是什么？（5）改革开放政策实行后，我国率先在广东的哪三个城市建立了经济特区？结合所学知识，谈谈建立经济特区的意义。23.（2015江苏泰州）历史发展过程中常有危机相伴。面对危机，苏、美、中三国领导人根据国情制定合理的政策，最终迎来发展机遇。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 （1）根据材料一，分析19211925年苏俄（联）粮食产量发生了怎样的变化。这种变化得益于苏俄（联）政府实施的哪一政策？ 材料二 1933年5月，罗斯福颁布农业调整法强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩的问题。国家对缩减耕地面积和缩减牲畜繁殖的人进行补贴。从分散到整体的世界史现代分册（2）根
12、据材料二，归纳罗斯福新政农业方面的主要措施。材料三 在土地公有制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来。当时流传着这样的歌谣：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”（3）歌谣赞扬的是我国政府在农村实行的什么政策？此项政策的实行有怎样的重要意义？（4）综合三国解决危机的经验，我们从中可以得到哪些启示？参考答案1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.C19.D 20.D21.（1）商鞅变法。（2）；。（3）日
13、本明治维新。戈尔巴乔夫。（4）戊戌变法。变法触动了顽固派的利益，依靠没有实权的光绪帝，改革力量弱小。（5）原因：广大人民群众的支持，领导策略方针得当。启示：一个民族要振兴必须不断进行改革，国家才会有活力；改革要抓住问题的关键和实质，既要抓住时机，又不急于求成；改革始终要以经济建设为中心，大力发展生产力，发展教育和科技。（言之有理即可）22.（1）废除农奴制改革（或俄国1861年改革）。内容：农奴在法律上是“自由人”，地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活；农奴出钱赎买份地。（2）明治维新使日本逐步变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地的命运，是日本历史的重大转折点；但这次改革保留了大量封建残余，使日本在强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（3）公车上书。京师大学堂。（4）十一届三中全会
