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1、2015-2016学年贵州省六盘水二十一中八年级（上）第二次协考生物试卷一选择题（每题2分，共40分）1节肢动物与环节动物的共同特征是（）A具有外骨骼B身体分节C具有贝壳D足分节2动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A软体动物B环节动物C节肢动物D棘皮动物3下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（）A流线型体形B具有坚硬的角质喙C直肠短，随时排便D胸肌发达4具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是（）A爬行类B鱼类C两栖类D哺乳类5下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（）A昆虫B甲壳动物C哺乳动物D鸟类6蝙蝠是哺乳类而不是鸟
2、的原因是（）A胸肌发达B心脏有四腔C体温恒定D胎生、哺乳7下列动物全是软体动物的一组是（）A縊蛏、蚯蚓、蜗牛B钉螺、河蚌、乌贼C乌贼、石鳖、蛔虫D扇贝、蛭、纹沼螺8下列动物行为中，属于先天性行为的有（）A小猴拉车B大山雀喝牛奶C蚯蚓走迷宫D蜘蛛结网9脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和骨连接的协调来完成的其中起调节作用的是（）A循环系统B消化系统C神经系统D呼吸系统10下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中，正确的是（）ABCD11下列动物的行为属于先天性行为的是（）A燕子筑巢B狗绕道取食C老马识途D小狗跳火圈12有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程
3、中所起的作用是（）A人对鬼针草不会产生作用B人毁坏了鬼针草C人帮助鬼针草传播种子、果实D以上三项都不正确13美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（）A消灭害虫B帮助传粉C促进开花D清除污物14细菌的繁殖方式主要是（）A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖D有性生殖15酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素A酵母菌B醋酸菌C乳酸菌D曲霉16细菌和真菌对自然界的重要意义是（）A促进物质循环B促进有机物C分解动植物的遗体D释放二氧化碳和能量17金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱下列描述不正确的是（）A
4、有利于保护自己B有利于逃避敌害C属于防御行为D属于生殖行为18壁虎的运动方式主要是（）A游泳B爬行C飞行D行走19你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）A社群行为B迁徙行为C生殖行为D防御行为20食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（）A细菌冻死了B没有细菌C细菌繁殖很慢D细菌很少二非选择题（共10分）21动物的运动以为杠杆，以为支点，以收缩为动力形成的22如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内部装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理一段是后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质，请回答：（1）甲
5、图中肉汤仍然保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是A瓶子的大小；B细菌的有无；C肉汤的多少乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是（3）这个实验证实了细菌A是自然发生的；B是由原已存在的细菌产生的2015-2016学年贵州省六盘水二十一中八年级（上）第二次协考生物试卷参考答案与试题解析一选择题（每题2分，共40分）1节肢动物与环节动物的共同特征是（）A具有外骨骼B身体分节C具有贝壳D足分节【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；蚯蚓的特征【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗
6、虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节【解答】解：A、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故A错误；B、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节故B正确；C、节肢动物和环节动物都没有贝壳，故C错误；D、节肢动物的足分节，环节动物的足不分节，故D错误故选：B【点评】关键点：节肢动物和环节动物的共同特征：身体都是由许多体节构成的2动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A软体动物B环节动物C节肢动物D棘皮动物【考点】探究环境污染对生物的影响；节肢动物 蝗虫的主要特征【分析
7、】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见C符合题意故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量3下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（）A流线型体形B具有坚硬的角质喙C直肠短，随时排便D胸肌发达【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答【解答】解：多数鸟类
8、营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系故选：B【点评】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握4具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是（）A爬行类B鱼类C两栖类D哺乳类【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；水生动物及其与环境相适应的特征【分析】本题考查鱼适于水中
9、生活的形态结构特点和生理特点据此解答【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型，能减小水中游泳时的阻力；身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里可见B符合题意故选：B【点评】熟悉鱼类与水生生活相适应的特征，结合题意即可解答本题5下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（）A昆虫B甲壳动物C哺乳动物D鸟
10、类【考点】昆虫纲的主要特征【分析】昆虫的数量超过100万种，为动物界中最多的一类【解答】解：昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，而鱼类共有24600多种，世界现存鸟类9000多种，哺乳动物有5000多种故选：A【点评】知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目6蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）A胸肌发达B心脏有四腔C体温恒定D胎生、哺乳【考点】哺乳动物的主要特征【分析】此题考查的知识点是哺乳动物的主要特征解答时可以从哺乳动物、鸟类的主要特征方面来切入【解答】解：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙
11、齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的主要特征7下列动物全是软体动物的一组是（）A縊蛏、蚯蚓、蜗牛B钉螺、河蚌、乌贼C乌贼、石鳖、蛔虫D扇贝、蛭、纹沼螺【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【专题】归纳推理；生物的分类【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如
12、河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等据此解答【解答】解：A、缢蛏、蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，故A不符合题意；B、钉螺、河蚌、乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；故B符合题意；C、乌贼、石鳖属于软体动物，而蛔虫属于线形动物；故C不符合题意；D、扇贝、纹沼螺属于软体动物，蛭属于环节动物；故D不符合题意；故选：B【点评】解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征8下列动物行为中，属于先天性行为的有（）A小猴拉车B大山雀喝牛奶C蚯蚓走迷宫D蜘蛛结网【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，
13、不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：ABC、小猴拉车、大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，不是先天性行为，ABC不正确；D、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点9脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和骨连接的协调来完成的其中起调节作用的是（）A循环系统B消化系统C神经系统D呼吸系统【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，神经起调节作用，可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成故选：C【点评】明确骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生是解题的关键10下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中，正确的是（）ABCD【考点】骨骼肌在运动中的协作关系
