《九年级英语上册《unit 2 saving the earth topic 3 what kinds of things can we do to protect the environment section d》学案 仁爱湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语上册《unit 2 saving the earth topic 3 what kinds of things can we do to protect the environment section d》学案 仁爱湘教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级英语上册Unit 2 Saving the Earth Topic 3 What kinds of things can we do to protect the environment Section D学案（无答案） 学习目标1.总结复合句的用法。2.继续学习和拓展环境保护的话题课前预习：1. In order to protect the environment, we should have more good habits. Can you list some? (至少三条)_2.从1和2a中找出并试着翻译下列短语。语言点导学：1）When you have a short j
2、ourney, 当你作一次短途旅行时， journey n. 强调去某地所花的时间和旅行距离，尤指较长距离或定期的旅行。travel n./ v. 可泛指从某地去另一地. trip n. 指任何形式或一定目的的短期旅行，有时可与journey互换。教师备课栏及学生笔记栏教师备课栏 及学生笔记栏2）How often do you use paper towels？翻译： 。 how often ：“表示多长时间一次”，“是否经常”，用来提问在某一点时间内进行某个动作的次数，答语经常是never, sometimes, often, once a day等表示频度的副词或短语。 how long
3、 :用来提问时间的长短，答语通常是一段时间；也可用来询问长度。 how soon表示“需要多长时间，过多久”，多用于将来时，或含将来意义的其他形式。答语常用in a week , in a year等短语。 how far :提问两地的距离，“多远”。E.g. - _ do you go to Beijing ? - Once a year. - _ have you lived here? - Ten years . - _ is the river ? - About100 kilometers . - _ will you come back? - In an hour . - _ is
4、 it from Beijing to Shenzhen ? More than 2000km.2）You have not started turning green yet !翻译： 。“green”:绿色，也用来指代保护环境的人。e.g. You are pale green . 你刚刚成为绿色卫士/使者。 You are medium green . 你是中级绿色卫士/使者。 You are bright green . 你是优秀的绿色卫士/使者。3）stop to do sth. 停下（正在做的事情）去做另一件事 stop doing sth. 停止正在做的事情不要哭了：stop .
5、停下来听我说。 _课堂活动：1预习检测。 2、完成1。3学习并讨论2a中的问题，看看你是什么样的绿色使者。4. 比较个人得分，自己仿照2b表达, 把自己的情况写下来。5总结复合句的用法并听3a 录音，然后用连词 and ,but ,though ,or 和while 填空。6. 听3b 录音，并朗读，找出知识点及重要短语，然后翻译下列句子。1）我们应当反复使用塑料袋 ( be supposed to) 2) 我们现在该动身了。（ought to） 3）他以每小时20英里的速度向城市开去。（at a speed of ） 4）当你离开房间时，你应该关上灯。 ( turn off ) 5)回收利用不仅可保护环境，而且可节省财力 ( not only but also ) 7. 完成4 的综合探究。课后巩固：1. I did my homework _(代替) watching TV yesterday.
