《福建省龙岩市永定县高陂中学2015届九年级化学上学期限时训练2 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省龙岩市永定县高陂中学2015届九年级化学上学期限时训练2 沪教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级（上）化学限时训练 班级_ 座号_ 姓名_1如图所示，该对比实验主要探究的燃烧条件是（ ）A氧气 B可燃物C使可燃物的温度达到着火点 D以上都是2如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）A图甲中的热水只是起提高温度的作用B图乙中的白磷换成红磷也会有同样的现象C图甲中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低 D图甲热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触3对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A火上浇油隔绝空气 B风助火威为燃烧提供足够多的氧气C、釜底抽薪燃烧需要可燃物 D、钻木取火使温度达到可燃物的着火点4张贴明显的安全标志是一项重要的安全措施，炸药厂应张贴的安全标志是（
2、）5野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（ ） A将可燃物与氧气隔离 B撤离可燃物C降低可燃物的着火点 D降低可燃物的温度6今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是（ ） A身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 D人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤离7下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）A将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 B化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C5 g硫和5
3、 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g D镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律8下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是（ ）A镁条在空气中燃烧 B氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合C干冰放在密闭容器中加热 D稀盐酸滴加到盛放石灰石的烧杯中9、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）A、CO2 B、Cl2 C、O2 D、N210下图为某化学反应的微观示意图，“”和“”分别代表不同元素的原子，该反应可能是（ ）11下列化学方程式书写错误的是（ ）12下列有关的质量关系，不正确的是（ ）A若56 g CO参加反应，则消耗O2的质量一定是32 g B若16
4、g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44 g C若有10 g CO2生成，则消耗的CO和O2的质量总和一定是10 gD若5 g CO与2 g O2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7 g13Sb2O5是一种重要的阻燃剂。用X来生成该阻燃剂的化学方程式为X2H2O2Sb2O52H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为( ) ASbO2 BSb2O3 CHSbO3 DH3SbO414、现将10 g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D，则参加反应的A和B的质量比是（ ）A、1：1 B、2：1 C、4：1 D、5：115、在化学反应2AB22C中，已知20 g A和足量B2充分反应后，生成30 g C。已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是（ ）A、20 B、32 C、48 D、96
