《湖北省咸丰县清坪镇民族初级中学2015年九年级化学期末综合复习试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省咸丰县清坪镇民族初级中学2015年九年级化学期末综合复习试题 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级化学期末综合复习试题范围：17单元考时：50分钟 总分50分可能用到的相对原子质量：N-14；H-1；O-16；C-12；S-32；Na-23 Cl-35.5一、单项选择题（共20分）请将符合题意要求的选项填入答题栏内答题栏题号12345678910答案1生活中有太多的变化，下列“变”中涉及发生化学变化的是A树根“变”根雕 B葡萄“变”美酒 C玩具机器人“变”形 D玉石“变”印章2、学习化学重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题下列说法中，正确的是A进入久未开启的地窖，应先做灯火实验B夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查C全面关停化工企业D海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会
2、对自然界中的碳循环产生影响3.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg（OH）2D探究Cu（OH）2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO4.下列实验现象的描述与实际相符合的是A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色5. 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是6. 最近科学家发现，水在
3、-157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A化学性质与普通水不同 B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为2：1 D分子间的间隔比普通水大7.善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下梳理有错误的是A. Ne性质稳定-用于填充食品袋防腐 B. 元素符号前面的数字表示粒子的个数C. 日常生活经验:区别硬水与软水常用肥皂水检验D选取实验室制取气体发生装置的依据气体及所含杂质的化学性质8.下列物质属于氧化物的是 A碳酸 B氯酸钾 C水蒸气 甲烷9. 某混合物由硫酸铁和硫酸亚铁组成,测知该混合物中含硫a%,则该混合物中含铁量为A（100-a） %
4、 B(100-2a） % C(100-3a） % D(100-4a） %10在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A丁一定是化合物 B丙一定是这个反应的催化剂C该反应可能是碳酸钙的分解 D参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和非选择题（30分）11.（3分）通过一个学期的学习，你可以完成下表序号化学式或离子符号SiO2化学名称硝酸根离子硫酸铝12.（3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图见下表（1）A物质是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成
5、的。（2)物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是_ _。(3)根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是：_ _（从微观角度描述）。13.（7分）下表是元素周期表中1-18 号元素原子的核外电子排布，请回答下列问题。1） 下列信息中，不能从元素周期表中获取的是 （填编号）元素的原子结构元素的原子序数元素在自然界的分布。2）表中磷原子的核电荷数Z= 3）元素的化学性质与原子结构中的 关系最密切，硒元素的原子结构示意图如右图 ，据此推测硒元素位于 周期，其化学性质与上图中的 化学性质相似；在化学反应中，每个铝原子失去电子形成铝离子，铝离子符
6、号是 。4）同一周期元素原子结构的共同特点是 。14（6分）同学们对环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）与盐酸反应快慢的因素展开探究：甲、乙两同学设计实验如下：试管、中产生气泡快慢的顺序为： 。分析结论：碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 对比甲同学实验可知， 化学反应的速度越快；对比甲同学实验 （填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越 。乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 。15（6分）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火
7、点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）交流与讨论白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现 象解 释a试管中的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧b试管中的红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 。【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5； 乙：不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是 （填“甲”或“乙”），理由是 。16（5分）为测定混有少量氯化钠的碳酸钠的固体中碳酸钠的质量分数，向盛有12g该混合物的烧杯中逐滴滴加稀盐酸直至无气体生成，发生反应后生成的物质是氯化钠、水和二氧化碳。加入的稀盐酸与生成的二氧化碳质量关系如右图所示，试计算： （1）混合物中碳酸钠的质量分数？（2）实验完毕后所得液体中的氯化钠的总质量是多少？
