《七年级英语下册 unit 11 how was your school trip（第1课时）grammar & section a（1a-1c）学案（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册 unit 11 how was your school trip（第1课时）grammar & section a（1a-1c）学案（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 11 How was your school trip?（Lesson 1: Grammar & Section A 1a1c）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_一、 学习目标：一般过去时(the simple past tense)。二、 学习重、难点：学习重点：1. How was your weekend? It was great!2. Did you see any cows? Yes, I did./ No, I didnt.学习难点：动词的一般过去式（背不规则动词表Page 142）三、 学习活动：1、 预习：1）
2、会读所有的单词；2）自学语法一般过去时Page 113-114。3) 将1a中的短语转换成动词原形写在相对应的旁边。4) 通过课时学案自学弄懂语法，并完成相应的任务。2、 1a Match；1b Listening：What did Carol do on her school trip?3、 模仿1c.练习对话，Lets drive our train! A: Did ?B: Yes, did. / No,didnt.四、 课堂小结：1. 一般过去时(the simple past tense)即表述_发生的动作或存在的状态，在句子中以_的过去式来表示，我们常用_代表所有的过去式，任何人称的
3、过去式都一样。其标志词有：昨天_上周_去年_在1998年_3天前_等或从句子中可以感受到这件事_发生。V-助do的过去式为_，(V-did do)2. 动词的过去式：1）一般的V.后加_，如work-_；2）以e结尾，加_，如dance-_；3）以重读的元辅结尾，_，如shop-_；4）以辅音字母+y.结尾，_，如study-_；5）不规则变化。3. 陈述句：肯定句：sb.+_(be)/_(do)+宾语+其他 否定句：sb.+_(be)/_(do)+宾语+其他4. 一般疑问句：_(be) sb单./ there? Yes, I/he/she/it /there_./No, I/he/she/i
4、t /there_._(be) sb.复/ there? Yes, we/you/they/there_./No, we/you/they/ there_._(do) sb单.? Yes, I / he/ she/ it_./No, I / he/ she/ it _._(do) sb复.? Yes, we/ you/they_./No, we/you/ they _.五、 达标检测：1. 将下列V.变成过去式walk_ play_ help_ climb_ dance_ arrive_move_ live_ stop_ plan_ worry_ cry_carry_ is/am_ are_
5、do_ go_ ride_get_ feed_ take_ swim_ come_ grow_2. 将下列句子转换成一般过去时 How do you go to school?_I am not a student now._ How are you?_My mother likes to do housework when we are at school._ _They go to climb the mountains on Sundays._ _Can they swim in the river in summer? Yes, they can._Is there any rice for dinner? No, there isnt._课后拓展：能力第5课时语法，背不规则动词表。
