《2016-2017学年高中物理重点强化卷2牛顿运动定律的应用鲁科版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中物理重点强化卷2牛顿运动定律的应用鲁科版必修（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重点强化卷(二)牛顿运动定律的应用一、选择题1(多选)关于作用力和反作用力，下列说法正确的是()A地球对重物的作用力大小等于重物对地球的作用力大小B当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力C鸡蛋击石头，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力D匀速上升的气球所受浮力没有反作用力【解析】地球对重物的作用力与重物对地球的作用力是相互作用力，大小相等，A对；由作用力和反作用力的性质可知，B对；鸡蛋击石头，石存蛋破，是由于鸡蛋比石头容易打破，并不是作用力大于反作用力，C错；匀速上升的气球所受浮力的反作用力是气球对空气的作用力，D错【答案】AB2用牛顿第三定律判断下列说法中正确的是()A马拉车时，只有马对
2、车的拉力大于车对马的拉力时才能前进B物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力C轮船的螺旋桨旋转时向后推水，水同时给螺旋桨一个作用力D发射火箭时，燃料点燃后，喷出的气体给空气一个作用力，空气施加的反作用力推动火箭前进【解析】只有当马对车的拉力大于车受到的阻力时，车才能开始运动，马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小总是相等的，A错误；A、B之间的相互作用力总是大小相等的，与它们的质量无关，B错误；轮船之所以前进是因为螺旋桨旋转时给水一个向后的推力，水同时给螺旋桨一个向前的推力，从而推动轮船前进，C正确；火箭之所以能够前进是因为火箭向后推动
3、燃烧形成的高温高压气体，根据牛顿第三定律，燃烧形成的高温高压气体也向前推火箭，从而使火箭克服阻力向前飞行，如果说成喷出的气体向后推空气，那么根据牛顿第三定律，应是空气向前推“喷出的气体”而不是推动火箭，D错误【答案】C3在建筑工地上经常通过起重机的钢索将重物由地面吊到空中，关于重物的上升和下降下列说法正确的是 ()A只有重物向上加速运动时，才会出现超重现象B重物向上运动时，就会出现超重现象C出现失重现象时，重物的重力减小D无论超重还是失重，重物的重力都不会变化【解析】重物向下减速运动时加速度向上，也会出现超重现象，A错误；重物的加速度向上就会出现超重现象，与重物的运动方向无关，B错误；重物的重
4、力不会随加速度方向的变化而变化，C错误，D正确【答案】D4如图1所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1m2)，两小球原来随车一起运动当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球 () 【导学号：79750115】图1A一定相碰B一定不相碰C不一定相碰 D无法确定【解析】因为小车表面光滑，因此，不论小车如何运动，两小球在水平方向均不受力，根据牛顿第一定律可知，两球将保持匀速运动状态，又因为两球速度相等，故两球一定不会相碰【答案】B5(多选)如图2所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是()图2A作用力F与墙壁对物体的支持力是一对作用
5、力与反作用力B作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力C物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力【解析】作用力F与墙壁对物体的支持力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，A错；作用力F作用在物体上而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不能成为平衡力，也不是作用力和反作用力，B错；物体在竖直方向上，受竖直向下的重力和墙壁对物体竖直向上的静摩擦力，因物体处于静止，故这两个力是一对平衡力，C对；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力，是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，D对【答案】CD6(多选)
6、如图3所示，在建筑工地上一建筑工人两手对称用水平力将两长方形水泥制品P和Q夹紧，并以加速度a竖直向上搬起，P和Q的质量分别为2m和3m，水平力为F，P和Q间动摩擦因数为，在此过程中 ()图3AP受到Q的摩擦力方向一定竖直向下BP受到Q的摩擦力大小为2FCP受到Q的摩擦力大小为0.5m(ga)DP受到Q的摩擦力大小为1.5m(ga)【解析】设每只手与水泥制品的摩擦力大小均为f1，设P受到Q的摩擦力大小为f2、方向竖直向上对P、Q整体及P分别应用牛顿第二定律有2f15mg5ma，f1f22mg2ma，联立解得f20.5m(ga)，负号说明P受到Q的摩擦力方向向下，A、C正确【答案】AC7在升降电梯
7、内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图4所示，则在这段时间内 () 【导学号：79750116】图4A晓敏同学所受的重力变小了B晓敏同学对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C电梯一定在竖直向下运动D电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下【解析】体重计示数变小，是由于晓敏对体重计的压力变小了，而晓敏的重力没有改变，故A错误；晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力，大小一定相等，故B错误；以竖直向下为正方向，有mgFma，即50g40g50a，解得a，加速度方向竖直向下，但速度方
8、向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，故C错误，D正确【答案】D8行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带，假定乘客质量为70 kg，汽车车速为90 km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5 s，安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦) ()A450 N B400 NC350 N D300 N【解析】汽车的速度v090 km/h25 m/s，设汽车匀减速的加速度大小为a，则a5 m/s2，对乘客应用牛顿第二定律得：Fma705 N350 N，所以C正确【答案】C9质量为M的人站在地面上，用绳通过滑
9、轮将质量为m的重物从高处放下，如图5所示若重物以加速度a下降(ag)，则人对地面的压力为 ()图5A(Mm)gmaBM(ga)maC(Mm)gmaDMgma【解析】以重物为研究对象，受力分析如图甲所示由牛顿第二定律得mgFma甲乙所以绳子上的拉力Fmgma以人为研究对象，受力分析如图乙所示由平衡条件得FNMg所以NMgFMgmamg由牛顿第三定律知，人对地面的压力大小等于地面对人的支持力大小，所以NN(Mm)gma.【答案】C二、计算题10一质量M10 kg的木楔ABC静止在粗糙水平地面上，与地面间的动摩擦因数0.2.在木楔的倾角为30的斜面上，有一质量m1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑
10、，如图6所示，当滑行路程s1.4 m时，其速度v1.4 m/s.在这过程中，木楔没有动求地面对木楔的摩擦力的大小和方向(重力加速度取g10 m/s2). 【导学号：79750117】图6【解析】方法一：隔离物块，其受力情况如图甲所示甲 乙其加速度大小为：a0.7 m/s2所以由牛顿第二定律，得：N1mgcos 0mgsin f1ma再隔离木楔，其受力情况如图乙所示，由平衡条件，得：f2f1cos N1sin 0其中：f1f1，N1N1解之可得：f20.61 N，水平向左方法二：选整体为研究对象，只列水平方向的牛顿第二定律方程：f2MaMxmamx，其中aMx0amxacos ，所以f20.61
11、 N，方向水平向左【答案】0.61 N，水平向左11如图7所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C停下来若人和滑板的总质量m60.0 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为0.5，斜坡的倾角37(sin 370.6，cos 370.8)，斜坡与水平滑道间是平滑连接的整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10 m/s2.求：图7(1)人从斜坡上滑下的加速度；(2)若由于场地的限制，水平滑道BC的最大长度L20.0 m，求斜坡上A、B两点间的最大距离甲【解析】 (1)人和滑板在斜坡上的受力如
12、图甲所示，沿坡面和垂直坡面建立直角坐标系设人和滑板在斜坡上滑下的加速度为a1，由牛顿第二定律有mgsin fma1Nmgcos 0其中fN联立解得人和滑板滑下的加速度a1g(sin cos )2.0 m/s2.(2)人和滑板在水平滑道上受力如图乙所示，由牛顿第二定律有Nmg0fma2其中fN联立解得人和滑板在水平滑道上运动的加速度大小a2g5 m/s2设人从斜坡上滑下的最大距离为LAB，由匀变速直线运动公式有v02a1LAB,0v2a2L联立解得LAB50.0 m.【答案】(1)2.0 m/s2(2)50.0 m12美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生
13、飞行计划”飞行员将飞艇开到6 000 m的高空后，让飞艇由静止下落，以模拟一种微重力的环境下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25 s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验紧接着飞艇又做匀减速运动若飞艇离地面的高度不得低于500 m，重力加速度g取10 m/s2，试计算： 【导学号：79750118】(1)飞艇在25 s内下落的高度；(2)在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位的压力是其重力的多少倍【解析】(1)设飞艇在25 s内下落的加速度为a1，根据牛顿第二定律可得mgF阻ma1，解得：a19.6 m/s2.飞艇在25 s内下落的高度为h1a1t23 000 m.(2)25 s后飞艇将做匀减速运动，开始减速时飞艇的速度va1t240 m/s.减速运动下落的最大高度为h2(6 0003 000500) m2 500 m.减速运动飞艇的加速度大小a2至少为a211.52 m/s2.设座位对大学生的支持力为FN，则FNmgma2，FNm(ga2)2.152mg根据牛顿第三定律，FNFN即大学生对座位的压力是其重力的2.152倍【答案】(1)3 000 m(2)2.152倍
