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1、我是中学生,第一单元 迎接美好青春,第1课 青春的脚步,活动要求： 1以小组为单位，分享同学眼中“最美的校园一角”。 2小组推选代表作品在全班交流，并说明理由。,活动一：我眼中的校园,了解新学校,今天，你以学校为荣 明天，学校以你为荣,游戏规则： 请一位同学随机抽两张学号号码牌，被抽中学号的两位同学互相说出对方的姓名，两秒内都准确说出则顺利过关；如果有一方说不出或说错，算认人错误，两位同学都要表演节目并向大家作自我介绍。,活动二：认识新朋友,分享会：感动军训时 开学前的军训中，新同学、老师给你印象深刻的一件事。,1小组讨论： 话题一：比较中学与小学在学习上的异同。 （提示：开设的课程、上课时间
2、、学习的容量、学习方法、教师的教学方面） 话题二：比较中学与小学在行为规范上的异同。 （提示：学生守则、校规、班规等方面） 2结合经验，小组交流总结适应初中生活的方法。 3小组推荐代表发言，交流本组讨论的结果。,活动三：感受中学新变化,1在组内交流自己曾经经历的一件麻烦、一个挑战，谈谈自己是如何应对的。（人际交往、学习中的） 2小组总结成员在应对困难与挑战获得经验与教训。 要求： （1）小组围绕问题积极参与交流，越具体越好； （2）讨论中小组推选一名代表记录，并在讨论结束后代表本组做总结发言，要求语言精练。,活动四：集思广益迎挑战,分析小欣苦恼的原因，给她一些可行的建议。,小欣进入初中的新鲜劲还没过就陷入沮丧之中。擅长绘画的她一直被小学老师委以重任，上了中学后，她以为宣传委员非自己莫属。然而，在班级的民主选举中，她却只得到寥寥几票。 小欣感到很委屈、很失落。,活动五：她该怎么办？,在初中这段旅程中， 我们会看到很多美妙风景， 也会遭遇各种挑战。 无论这些挑战多么巨大， 我们无所畏惧。 战胜它， 我们的青春才更加精彩！ 战胜它， 我们必将看到明天风景如画！,谢 谢!,
