甘肃省嘉峪关六中2015-2016学年八年级数学上学期期末考试试题(含解析) 新人教版

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1、甘肃省嘉峪关六中2015-2016学年八年级数学上学期期末考试试题一、精心选一选(每小题3分,共30分)1下列图形中,不是轴对称图形的是()ABCD2(2013)0的计算结果是()A2013B2013C0D13下列运算中正确的是()A(x3)2=x5B2a5a3=2a8CD6x3(3x2)=2x4把分式方程去分母后所得结果正确的是()A1(1x)=1B1+(1x)=1C1(1x)=x2D1+(1x)=x25如图,1=2,C=D,AC、BD交于E点,下列结论中不正确的是()ADAE=CBEBDEA不全等于CEBCCE=DEDEAB是等腰三角形6下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为()Aa

2、(x+y)=ax+ayBx24x+4=x(x4)+4C10x25x=5x(2x1)Dx216+3x=(x4)(x+4)+3x7若a、b、c是ABC的三边,满足a22ab+b2=0且b2c2=0,则ABC的形状是()A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等边三角形8下列运算正确的是()ABCD9对于非零实数a、b,规定ab=若2(2x1)=1,则x的值为()ABCD10如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2012m停下,则这个微型机器人停在()A点A处B点B处C点C处D点E处二、细心填一填(每小题4分,共40

3、分)110.000608用科学记数法表示为12(1)(a2)3(a2)4(a2)5=;(2)(2xy)2(2x+y)(y+2x)=13等腰三角形一个角为50,则此等腰三角形顶角为14已知4x2+mx+9是完全平方式,则m=15已知:a+b=,ab=1,化简(a2)(b2)的结果是16若分式有意义,则x的取值范围是17已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为18如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30,再沿直线前进10米,又向左转30,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米19已知关于x的分式方程=1有增根,则a=20如图,ABE和ADC是ABC分别沿着AB、AC边

4、翻折180形成的,若1:2:3=28:5:3,则的度数为度三、作图题(第21题8分,共8分)21如图,已知ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(3,1)、C(2,2)(1)请在图中作出ABC关于直线x=1的轴对称图形DEF(A、B、C的对应点分别是D、E、F),并直接写出D、E、F的坐标;(2)求四边形ABED的面积四、解答题(共72分)22分解因式:(1)a3bab(2)x3y32x2y2+xy23计算:(1)a1(2)()24化简与求值:(x2y)2+(x2y)(x+2y)2x(2xy)2x,其中x=5,y=625如图,在ABC中,AB=CB,ABC=90,D为AB延长线上一点,点E在B

5、C边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC求证:ABECBD;若CAE=30,求BDC的度数26解方程:27某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)该校打算用1000元购买篮球和足球,问恰好用完1000元,并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种?五、综合题(共12分)28如图,已知ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动(1)若点Q的运动速度

6、与点P的运动速度相等,经过1秒后,BPD与CQP是否全等,请说明理由(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使BPD与CQP全等?2015-2016学年甘肃省嘉峪关六中八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、精心选一选(每小题3分,共30分)1下列图形中,不是轴对称图形的是()ABCD【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴

7、对称图形,故此选项错误;故选:B【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义2(2013)0的计算结果是()A2013B2013C0D1【考点】零指数幂【分析】根据零指数幂:a0=1(a0)进而得出答案【解答】解:(2013)0=1故选:D【点评】此题主要考查了零指数幂:a0=1(a0),正确根据定义得出是解题关键3下列运算中正确的是()A(x3)2=x5B2a5a3=2a8CD6x3(3x2)=2x【考点】整式的混合运算【专题】计算题【分析】A、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式利用同分母幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式利用负指数幂法

8、则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可做出判断【解答】解:A、(x3)2=x6,故选项错误;B、2a5a3=2a2,故选项错误;C、32=,故选项正确;D、6x3(3x2)=2x,故选项错误故选C【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键4把分式方程去分母后所得结果正确的是()A1(1x)=1B1+(1x)=1C1(1x)=x2D1+(1x)=x2【考点】解分式方程【分析】根据等式的性质:两边都乘以(x2),可得答案【解答】解:去分母,得1+(1x)=x2,故D正确;故选:D【点评】本题考查了解分式方程,利用了等式的性质5如图,1

9、=2,C=D,AC、BD交于E点,下列结论中不正确的是()ADAE=CBEBDEA不全等于CEBCCE=DEDEAB是等腰三角形【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质【分析】根据三角形的内角和定理就可以求出DAB=CBA,由等式的性质就可以得出DAE=CBE,根据AAS就可以得出DEACEB;由DEACEB就可以得出CE=DE,1=2就可以得出AE=BE,就可以得出结论【解答】解:1+C+ABC=2+D+DAB=180,且1=2,C=D,ABC=DAB,ABC2=DAB1,DAB=CBA故A正确;在DEA和CEB中,DEACEB(AAS),故B错误;AC=BD1=2,BE=AE

10、,EAB是等腰三角形,ACAE=BDBE,故D正确;CE=DE故C正确故选B【点评】本题考查了三角形全等的判定及性质的运用,等腰三角形的判定及性质的运用,等式的性质的运用,解答时证明三角形全等是关键6下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为()Aa(x+y)=ax+ayBx24x+4=x(x4)+4C10x25x=5x(2x1)Dx216+3x=(x4)(x+4)+3x【考点】因式分解的意义【专题】因式分解【分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,利用排除法求解【解答】解:A、是多项式乘法,故A选项错误;B、右边不是积的形式,x24x+4=(x2)2,故B选项错误;C、提

11、公因式法,故C选项正确;D、右边不是积的形式,故D选项错误;故选:C【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断7若a、b、c是ABC的三边,满足a22ab+b2=0且b2c2=0,则ABC的形状是()A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等边三角形【考点】因式分解的应用;因式分解-运用公式法【专题】计算题【分析】把已知等式左边分解得到(ab)2=0且(b+c)(bc)=0,则a=b且b=c,即a=b=c,然后根据等边三角形的判定方法矩形判断【解答】解:a22ab+b2=0且b2c2=0,(ab)2=0且(b+c)(bc)=0,a=b且b=c,即a=b=c,ABC为等边三角形

12、故选D【点评】本题考查因式分解的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题8下列运算正确的是()ABCD【考点】分式的乘除法;分式的加减法【分析】利用分式的乘除运算与加减运算法则求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用【解答】解:A、,故本选项错误;B、, =,故本选项错误;C、, =,故本选项正确;D、=,故本选项错误故选C【点评】此题考查了分式的乘除运算与加减运算法则此题难度不大,注意掌握符号的变化是解此题的关键9对于非零实数a、b,规定ab=若2(2x1)=1,则x的值为()ABCD【考点】解分式方程【专题】开放型【分析】根据题中的新定义化简

13、所求式子,计算即可得到结果【解答】解:根据题意得:2(2x1)=1,去分母得:2(2x1)=4x2,去括号得:22x+1=4x2,移项合并得:6x=5,解得:x=,经检验是分式方程的解故选A【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根10如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2012m停下,则这个微型机器人停在()A点A处B点B处C点C处D点E处【考点】规律型:图形的变化类【分析】根据等边三角形和全等三角形的性质,可以推出,每行走一圈一共走了6个1m,20126

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