《湖北省云梦县沙河初级中学2014届九年级语文4月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省云梦县沙河初级中学2014届九年级语文4月月考试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014学年度下学期九年级四月联考语文第一部分1.选出注音有误的一项（ ）（2分）A洗濯zhu 亘gn古 挑衅xn锐不可当dngB肥硕shu 澎png湃 发怵ch 即物起兴xngC荒谬mi 锃zng亮 阴晦hu 美味佳肴yoD焦灼shu 缄jin默 芳馨xn 龙吟凤哕su2.选出有错别字的一项（ ）（2分A腻烦 噩耗 粲然 盛气凌人B凌架 寥廓 深邃 毛骨耸然C干瘪 惘然 轩榭 顶礼膜拜D璀璨 窥伺 骄奢 日薄西山3.依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（ ）（2分）相信有许多人都曾有过“少年壮志当拿云”的（ ），有过“自信人生二百年，会当水击三千里”的（ ）。然而生活的琐碎、单调和
2、平庸，生存阵地的荆棘和壕沟，人与人的纠缠和倾轧，不断的挫折、打击和磨难浪漫和激情就像是色彩（ ）膨胀着的气球，在尖锐而严酷的现实面前却（ ）。A豪迈 昂扬 斑斓 不堪一击B豪情 壮志 艳丽 不值一提C豪放 高昂 灿烂 一触即溃D豪爽 激昂 华丽 不足挂齿4. 有语病的一项是 ( ) (2分)A各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。B关于这件事的具体情况，以后再告诉你。C这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。D“中国式过马路”无疑是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。5.古诗词默写（6分） （1）举杯邀明月， 。（李白月下独酌） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （3）“
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，只字未提送别，笔端却包含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，白雪歌送武判官归京中与其有异曲同工之妙的两句诗是 ， 。 （4）请你写出古诗词中倡导勤俭节约、反对奢靡浪费的连续两句： 。6.阅读下面的名著片段，填空（4分）有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做得干净，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种干净的习惯，对你的艺术无形中也有好处
4、。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。上述这段文字节选自 ，作者是我国著名翻译家 。节选文段阐述了一个观点，这个观点是 （限15字内），表现了作者在对子女教育上 的性格特点。7语言积累是我们语文学习的一项重要任务，而成语在汉语言文化中占有十分突出的地位，因而成语的积累就显得很重要。因为认识到这一点，某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文综合性学习活动。请你完成下面的任务！（共7分）材料一：成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水成海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历
5、史性、知识性和艺术性。材料二：许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献左传“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的题破山寺后禅院“曲径通幽处，禅房花木深”。（1）请你概括两则材料的主要内容。（2分） （2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。（2分） 【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城 【示例】精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 体现了一种 的精神，这种精神是 。（3）为了同学们更好地学习成语，提高对优秀的传统文化
6、兴趣，班级想开辟更多的途径来进行活动。你会设计哪些活动形式？仿照“活动形式一”再拟三个（3分）。活动形式一：成语接龙比赛活动形式二：活动形式三：活动形式四：第二部分8. 对下列诗词句理解品析有误的一项是（ ）（3分）A“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于洲岛上，可望而不可及。B“持节云中，何日遣冯唐？”一句，作者以魏尚自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。C“行路难！行路难！多歧路，今安在？”前路多艰，虽然未来还会有机会，但是万般的艰难险阻、矛盾，都闪现在诗人的脑海中。最后，出于诗人本身积极入世的愿望、毅力和决心，他吟出了这样的千古名句：“长风破
7、浪会有时，直挂云帆济沧海。”D“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这大概是我国爱国主义诗歌里流传最广、影响最大的两句了，以状元身份而成为烈士，文天祥也用自己的生命和爱书写了我国历史上一个不朽的传奇。阅读下文，完成912题。（12分）甲于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间
8、进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （节选自邹忌讽齐王纳谏）乙孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！” （节选自贾谊集）9加点字意思或用法相同的一项是（ ）（2分）A于是入朝见威
9、王 孙叔敖正衣冠而见之B闻寡人之耳者 愿闻余教C臣诚知不如徐公美 楚王不知臣之不肖D皆以美于徐公 足以治楚矣10说法有误的一项是（ ）（3分）A. 甲文中邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。B. 乙文中“老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言，直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。C. 甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。D. “老父衣粗衣，冠白冠，后来吊”的原因是孙叔敖家办丧事，他来吊唁。11.翻译下面的句子（4分）（1）数月之后，时时而间进。（2）位已高而擅权者君恶之。12. 以甲乙两文为例，在与人交
10、往中，如果有直接表明观点与委婉表达倾向两种说话方式，你更欣赏哪一种？请说说理由（3分）阅读下文，完成1318题。（18分）无价的奖赏当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。 她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开
11、拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。 拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?” 她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红
12、了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。” 她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。” 直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。 等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很
13、后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。13.请你说说文题“无价的奖赏”的含义及作用。（2分）14根据文章内容填空。（4分） 文章主要记叙了丢失手提包， ， ， ，失而复得，失而复得后的感悟；文章的作者呼唤 。15.本文的环境描写很好地烘托了“她”的心理活动，请从文中选一例加以简析。（2分）例句：简析：1
