《2017-2018学年高中语文 散文之部 第六单元 单元质量检测（六）（b卷 能力素养提升）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文 散文之部 第六单元 单元质量检测（六）（b卷 能力素养提升）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元质量检测（六）（B卷 能力素养提升）(时间：150分钟，满分：150分)(一)文言文阅读(38分)阅读下面的文言文，完成14题。(19分)孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见，曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。
2、予一以贯之。”孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“诗云：匪兕匪虎，率彼旷野。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，诗云：匪兕匪虎，率彼旷野。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，诗云：匪兕匪虎，率彼旷野。吾道非邪
3、？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病？不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病？不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。(选自史记孔子世家)注非与：难道不是吗？一以贯之：意思是做人坚守一个根本的原则。率：行走。稼：种庄稼。穑：收庄稼。宰：家臣，总管。1对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A楚救陈，军于城父军：驻扎B则陈、蔡用事大夫危矣 用事：当权C君子亦有穷乎 穷：困厄D夫子推而行之，不容何病 病：痛苦解析：
4、选DD项，根据语境可推断出应为“担心，忧虑”。2文中画波浪线句子的断句，正确的一项是(3分)()A不得/行绝粮从者/病莫能兴/孔子讲诵弦歌/不衰B不得行/绝粮从者/病莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰C不得行/绝粮/从者病/莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰D不得行/绝粮从者/病莫能兴/孔子讲诵/弦歌不衰解析：选C原句为：不得行，绝粮；从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A陈国、蔡国大夫的所作所为都违背孔子的心意，且孔子又是贤人，因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己不利，就共同调发役徒将孔子围困在野外。B孔子一行被困在陈国时，粮食断绝。
5、随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义，处变而不惊，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。C子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，但都对孔夫子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。D颜回认为正确的主张不被别人采纳，自己仍坚持下去，这才显出君子的修养。颜回对孔子的回答，做到审时度势而又笃信其道，坚守操行，正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰，许诺将来让颜回拥有许多财产，自己愿给他当管家。解析：选DD项，后半句是对原文“使尔多财，吾为尔宰”的误解，其中“使”是“假使”的
6、意思。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。(5分)译文：_(2)夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。(5分)译文：_答案：(1)君子能够修明自己的学说，用法度来规范国家，用道统来治理臣民，但不能保证被世道容忍。(2)老师的学说已经宏大美好却不被采用，这是当权者的耻辱。(二)阅读下面的文言文，完成58题。(19分)高力士，潘州人，本姓冯。少阉，与同类金刚二人，圣历元年岭南讨击使李千里进入宫。则天嘉其黠惠，总角修整，令给事左右。后因小过，挞而逐之。内官高延福收为假子，延福出自武三思家，力士遂往来三思第。岁余，则天复召入禁中，隶司宫台，廪
7、食之。长六尺五寸，性谨密，能传诏敕，授宫闱丞。景龙中，玄宗在藩，力士倾心奉之，接以恩顾。及唐隆平内难升储位奏力士属内坊日侍左右擢授朝散大夫内给事。先天中，预诛萧、岑等功，超拜银青光禄大夫，行内侍同正员。开元初，加右监门卫将军，知内侍省事。每四方进奏文表，必先呈力士，然后进御，小事便决之。玄宗常曰：“力士当上，我寝则稳。”故常止于宫中，稀出外宅。若附会者，想望风彩，以冀吹嘘，竭肝胆者多矣。宇文融、李林甫、李适之、盖嘉运、韦坚、杨慎矜、王鉷、杨国忠、安禄山、安思顺、高仙芝因之而取将相高位，其余职不可胜纪。肃宗在春宫，呼为“二兄”，诸王、公主皆呼“阿翁”，驸马辈呼为“爷”。力士于寝殿侧帘帷中休息，殿
8、侧亦有一院，中有修功德处，雕莹璀璨，穷极精妙。力士谨慎无大过，然自宇文融已下，用权相噬，以紊朝纲，皆力士之由。又与时消息，观其势候，虽至亲爱，临覆败皆不之救。上元元年八月，上皇移居西内甘露殿。力士与内官王承恩、魏悦等，因侍上皇登长庆楼，为李辅国所构，配流黔中道。力士至巫州，地多荠而不食，因感伤而咏之曰：“两京作斤卖，五溪无人采。夷夏虽不同，气味终不改。”宝应元年三月，会赦归，至朗州，遇流人言京国事，始知上皇厌代，力士北望号恸，呕血而卒。代宗以其耆宿，保护先朝，赠扬州大都督，陪葬泰陵。(选自旧唐书高力士传，有删改)5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A及唐/隆平内难/升储位/
9、奏力士属内坊日侍/左右擢授朝散大夫/内给事B及唐隆平内/难升储位/奏力士属内坊日侍/左右擢授朝散大夫/内给事C及唐/隆平内难/升储位/奏力士属内坊日侍左右/擢授朝散大夫/内给事D及唐隆平内难/升储位/奏力士属内坊/日侍左右/擢授朝散大夫/内给事解析：选D解答此题，首先要通读句子，然后根据句意和句子结构进行断句。如“唐隆”是表示年份的专有名词，中间不能断开，据此排除A、C；“左右”是“侍”的宾语，“日”是“侍左右”的状语，故“日侍左右”应紧密相连，据此排除B，答案选D。6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A年号，指君主时代帝王纪元所立的名号，如文中“景龙”是唐中宗李显
10、的年号。B春宫，传说中东方青帝居住的地方，也指古时皇子居住的宫室，可代指皇子。C配流，把罪人发配、流放到远地。苏轼徐州上皇帝书：“盗贼凶人，情重法轻者，守臣辄配流之。”D厌代，死的委婉说法。唐人为避唐太宗李世民讳，改“世”为“代”。后遂沿用。解析：选B“皇子”错，均应改为“太子”。7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A高力士聪慧机敏，被武则天赏识，让他在身边侍奉，后因小过被赶出皇宫。一年多后，武则天又把他召入宫中。B景龙年间，高力士倾心侍奉唐玄宗，得到唐玄宗的欢心，被提拔为朝散大夫、内给事。C高力士权倾朝野，许多人都因为结交高力士而身居高位，就连王公、公主都讨好他，称呼
11、他为阿翁。D高力士善于随机应变，观察形势征兆。为了保住自己的权势，即便是亲近的人面临灾祸也不予救助。解析：选B“被提拔为朝散大夫、内给事”是在唐玄宗升为太子后。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若附会者，想望风彩，以冀吹嘘，竭肝胆者多矣。(5分)译文：_(2)力士谨慎无大过，然自宇文融已下，用权相噬，以紊朝纲，皆力士之由。(5分)译文：_答案：(1)至于依附他的，想借助其声威名望的，希望得到他(在君王面前)吹捧的，为他竭尽肝胆的人很多。(得分点：“附会”“冀”“吹嘘”各1分，大意2分)(2)高力士细心谨慎没有大过错，然而从宇文融以下诸人，利用权力互相倾轧，以至扰乱朝廷法纪，都
12、与高力士荐引有关。(得分点：“噬”“紊”“皆”各1分，大意2分)(二)古代诗歌阅读(22分)阅读下面这首宋诗，完成910题。(11分)次韵尹潜感怀宋陈与义胡儿又看绕淮春，叹息犹为国有人。可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘？五年天地无穷事，万里江湖见在身。共说金陵龙虎气，放臣迷路感烟津。注尹潜，即周莘，是陈与义的诗友。陈与义，宋朝诗人，少即有才名。此诗写于1129年。诗人避乱襄汉，转徙湘湖之际。当时金兵南下，连陷三州。9下列对这首诗的理解，不正确的两项是(5分)()A首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景，表达了他为自己是一个有国家的人感到幸运的感情。B颔联使用了借代的手法。“翠华”是皇帝仪仗中用翠鸟羽为饰的旗，常用来指皇帝。C诗人用“风尘”比喻战乱，与戴叔伦诗句“山中旧宅无人住，来往风尘共白头”中“风尘”之意相同。D颈联上句言五年间国多战乱，下句叹自己行万里路奔走于江湖，两句形成因果关系，对仗工整，一气呵成。E尾联中“共说”一词照应文题，表明诗人与尹潜都主张定都南京。解析：选ACA项，“为国有人”系用典，贾谊治安策：“犹为国有人乎？”此处是诗人为治国无人而发出的感叹，表明了诗人的忧国情怀。C项，戴诗中的风尘指尘事、平庸的事。10这首诗表达了诗人的哪些思想感情？请简要分析。(6分)答：_答案：首联诗人用
