八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版

上传人:san****019 文档编号:86829011 上传时间:2019-03-25 格式:DOC 页数:12 大小:380.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版_第1页
第1页 / 共12页
八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版_第2页
第2页 / 共12页
八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版_第3页
第3页 / 共12页
八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版_第4页
第4页 / 共12页
八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护单元综合检测题(含解析) 新人教版(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第六单元(45分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.(2013宁波中考)科学研究中常常需要对生物进行分类,下列动物中都属于哺乳动物的是()A.青蛙属于爬行类B.只有金丝猴属于脊椎动物C.鲫鱼与鲸属于鱼类D.金丝猴与鲸属于哺乳类【解析】选D。本题考查识图和分析能力。金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都是脊椎动物。青蛙属于两栖动物,而不是爬行动物;鲸虽然生活在水中,形态像鱼,但它用肺呼吸,胎生、哺乳,因此它属于哺乳动物而不是鱼类;金丝猴也是胎生、哺乳,属于哺乳动物。2.(2014苏州期末)某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则

2、他分类的主要依据是()A.根的有无B.种子的有无C.果实的有无D.陆生或水生【解析】选B。本题依托植物分类的主要依据考查各类植物的特点。水稻、苹果、松树都能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;贯众、海带和葫芦藓都不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。3.(2014淄博模拟)千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【解析】选B。本题考查无脊椎动物与脊椎动物的区别。蝗虫、蚯蚓、蜈蚣、螳螂、蚂蚁、蜜蜂的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,都

3、属于无脊椎动物;家鸽、壁虎、青蛙、鲫鱼、家兔、鲨鱼的体内都有由脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物。4.(2014临沂期末)如图所示是银杏树上结的“白果”,对“白果”的描述正确的是()A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子,没有果皮包被C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的种子,没有种皮包被【解析】选B。本题考查对裸子植物的认识。银杏胚珠外面没有子房壁包被,所以形成的种子外面没有果皮包被,属于裸子植物。白果是银杏的种子,无果皮包被,这是其区别于其他植物类群的典型特征。【知识拓展】银杏种子的假种皮发达,肉质,如同植物的果实,故通常称其为白果,实际上它不是果实,只有

4、裸露的种子,无果皮包被,属于裸子植物。5.(2013绍兴中考)对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如下图所示。该分类图不能体现的是()A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征C.采用的标准不同,分类结果也不同D.分类时,可依据一定的特征逐级进行【解析】选C。本题考查识图能力。分类的依据是生物的形态结构和生理特征,找出不同生物之间的相同和差异的程度,根据某一特征进行分类。观察分类图,首先根据体温是否恒定先分成了两类:狗和鸽子属于恒温动物,鳄鱼和鲢鱼属于变温动物。然后狗和鸽子根据生殖特点又分成两类:狗进行胎生、哺乳,鸽子进行卵生。鳄鱼和鲢鱼根据呼吸器官又

5、分成两类:鳄鱼用肺呼吸,鲢鱼用鳃呼吸。此分类过程是根据生物的一定特征逐级进行的,本题无法体现采用不同标准,分类结果也不同。【知识拓展】变温动物与冬眠变温动物的体温会随着环境温度的变化而改变,冬季气温降低,变温动物的体温随之降低,当温度过低时,变温动物便无法适应环境,无法进行正常的生理活动,只能寻找合适的场所冬眠,减少能量的消耗;春天气温回升后,它们再开始活动,借此度过寒冷的冬天。6.蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。这表明了()A.蝗虫属于多种动物类群B.蝗虫在不同分类等级中的位置C.生物的多样性D.这种分类方法是错误的【解析】选B。不同的类群名称属于不同的分类等级,给蝗虫冠以不同的

6、类群名称是分类上的需要,它表明了蝗虫在不同的分类等级中的位置。7.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是()A.种B.门C.属D.目【解析】选D。本题考查生物分类单位的等级。生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种七个等级,介于“纲”和“科”之间的单位是目。8.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓能屈能伸”“长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿各有所长”“春蚕结茧一丝不苟”“蚂蚁搬家大家动口”“瓮中捉鳖十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能是()A.生活习性的不同B.体内有无脊柱C.运动方式的不同D.呼吸

7、方式的不同【解析】选B。本题考查动物的分类。根据动物体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊柱,属于无脊椎动物;长颈鹿、丹顶鹤、鳖的体内有脊柱,属于脊椎动物。9.如果用图示表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是()选项1234A纲目科种B细胞细胞核DNA染色体C生物圈生态系统种子植物蕨类D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物【解析】选A。选项A中是生物的分类单位,从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,与图示相符;选项B中DNA位于染色体上,应该是DNA从属于染色体,这与图示不相符;选项C中蕨类和种子植物在自然界的生物分类中应该

8、是并列关系,而不是从属关系;选项D中脊椎动物和无脊椎动物之间也是并列关系,而不是从属关系。10.现有A、B、C、D四种动物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一“目”中。你认为哪两种动物的共同特征最多()A.A和BB.B和CC.D和AD.都一样【解析】选B。本题考查动物的分类等级及特征。生物的分类等级越大,包含的生物种类越多,共同特征越少;反之,则共同特征越多。A和D所处的分类等级最大,共同特征最少;A和B所处的分类等级次之,共同特征相对较多;B和C所处的分类等级最小,共同特征最多。11.花红柳绿,鸟鸣猿啼,生物界如此多姿多彩的根本原因是()A.

9、自然环境的多样性B.外来物种入侵C.基因的多样性D.以上都不是【解析】选C。本题考查生物的多样性。生物的多样性包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。三者之间的关系是:生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。生物种类的多样性影响生态系统的多样性。基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因的多样性决定生物种类的多样性,生物种类的多样性的实质是基因的多样性。12.(2013长沙学业考)生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性【解析】选D。本题考查生物的多

10、样性。生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性不包括环境的多样性,环境的多样性有利于构成生态系统的多样性。13.下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是()A.基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的B.基因的多样性决定了生物的多样性C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库【解析】选B。生物的各种特征都是由其体内的基因决定的,每个细胞内有成千上万个基因,不同种生物的基因有较大差别,即使同种生物不同个体之间,基因组成也不尽相同,因此,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性的实质是基因的多样性,基因

11、的多样性决定了生物种类的多样性。14.2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园。以下不属于湿地生态系统特点的是()A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统D.沼泽是最典型的湿地生态系统【解析】选C。本题考查生态系统的特点。湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,在多水和过湿的环境条件下形成,沼泽是最典型的湿地生态系统,但湿地不是生物多样性最丰富的生态系统,生物多样性最丰富的生态系统是热带雨林生态系统。【知识拓展】我国被列入国际湿地公约的30处湿地黑龙江扎龙自然保护区,青海湖鸟岛自然保护区,海南东寨港红树林保护

12、区,香港米埔湿地,江西鄱阳湖自然保护区,湖南东洞庭湖自然保护区,吉林向海自然保护区,黑龙江洪河自然保护区,黑龙江三江自然保护区,黑龙江兴凯湖自然保护区,内蒙古达赉湖自然保护区,内蒙古鄂尔多斯自然保护区,大连斑海豹保护区,江苏大丰麋鹿自然保护区,江苏盐城沿海滩涂湿地,上海崇明东滩自然保护区,南洞庭湖自然保护区,西洞庭湖自然保护区,广东湛江红树林保护区,广东惠东港口海龟保护区,广西山口红树林保护区,辽宁双台河口湿地,云南大山包湿地,云南碧塔海湿地,云南纳帕海湿地,云南拉什海湿地,青海鄂凌湖湿地,青海扎凌湖湿地,西藏麦地卡湿地,西藏玛旁雍错湿地。15.(2013滨州学业考)农科院的科研人员将油桃和蟠

13、桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性【解析】选B。本题考查人类对生物多样性的利用。基因控制生物的性状,油桃和蟠桃性状的不同是因为它们所含的基因不同,人们利用杂交技术使油桃和蟠桃的基因重组,培育出了油蟠桃新品种,利用了基因的多样性。16.生物多样性面临威胁的主要原因是()A.人口剧增和经济发展B.偷猎和过度放牧C.栖息地的丧失D.自然条件的恶化【解析】选C。本题主要考查生物多样性遭到破坏的原因。生物多样性受到破坏最主要的原因是栖息地的丧失或破坏,使生物失去赖以生存的家园。17.(2013黑龙江学业考)黑龙江省建立扎龙自然

14、保护区是为了保护()A.棕头鸥B.丹顶鹤C.朱鹮D.白天鹅【解析】选B。本题考查建立自然保护区的意义。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,如黑龙江省建立的扎龙自然保护区,保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统,是中国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态系统。【知识拓展】鸟岛自然保护区鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地,青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖,保护区由湖中几个岛屿(海心山、三块石、海西皮岛、沙岛和蛋岛)组成,环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸。自然和文化价值都很高,游客可在夏季观鸟。青海湖和沿湖周围有鸟类162种,其中繁殖鸟类最大的种群有棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬

15、鹚。该地还是鸟类迁徙的重要通道,每年春秋两季,大量的水禽都来此栖息和停歇。18.褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区,属国家一级重点保护动物。褐马鸡濒临灭绝的主要原因是()A.自然选择B.人类对动植物资源合理地开发利用C.用进废退D.人类对野生动物栖息环境的污染和破坏【解析】选D。本题主要考查珍稀动物濒临灭绝的原因。生物的灭绝是一个自然过程,但目前人类的活动,如毁林开荒、围湖造田、滥捕乱杀等大大加速了物种灭绝的速度,生物多样性面临着严重的威胁,其中栖息地的丧失或破坏是生物多样性面临威胁最主要的原因。19.(2013兰州学业考)下列关于保护生物多样性的做法中,不科学的是()A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁育中心D.颁布相应的法律、法规【解析】选A。本题考查保护生物多样性的措施。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,也可建立濒危动物繁育中

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号