八年级政治上册 第一课 第2框 学会与父母沟通课时精练 鲁教版

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1、学会与父母沟通一、单项选择题1.【2015曲靖】家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定,下列做法有利于家庭稳定的是 ( )爸爸努力工作,我认真学习 妈妈病了,小琪给妈妈买药 周末,一家人去看望姥姥妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听A、 B、 C、 D、2.处于“心理断乳期”的青少年,应该( )完全摆脱对大人的依赖,独立生活想尽办法,一切向成人看齐转变对父母的态度,同父母心平气和地交流采取积极措施,健康度过这一时期A.B.C.D.3.【2015鄂尔多斯】百善孝为先。要做到孝敬父母和长辈我们必须( )敬重和爱戴父母 宽恕父母的不道德行为理解和关心父母 听从父母的一切安排A B C

2、 D4.下班回到家的李先生第一件事就是直奔女儿房间。推开门,看到女儿做出安静的手势,随后指了指左臂,那粘着一个纸袖标,上面画着一个双手作揖,流着眼泪的小人儿,双膝跪地,旁边写着“求你了,别问关于考试的事,OK!千万别问!”女儿的做法表明( )A.父亲的关心是多余的B.女儿非常讨厌学习C.女儿产生了逆反心理D.父女之间已无话可说,到了不能沟通的地步5.出现右面漫画中现象的原因是( )A.爸爸妈妈不爱孩子B.孩子的成人感、独立意识增强C.进入初中后,孩子的思想品德变坏了D.夜不归宿是解决与父母冲突和矛盾的最佳选择6.【2015南京】我们会对父母产生逆反心理,真可能是因为( )A逆反心理继既惩罚自己

3、,也会极大伤害父母 B我们与父母之间思想观念存在明显的差异C消极的逆反心理可以同过积极沟通来克服D逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的7.右面的漫画给我们的启示有( )子女与父母之间在一些问题上观点相左,差异较大,容易造成隔阂父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源两代人之间没有什么共同语言可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异A.B.C.D.8.【2015娄底】家长肖某怀疑正在读初三的丹丹谈恋爱,偷偷看了她的微信记录,女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹。下列说法正确的是( )家长的行为是不对的,侵犯了女儿的隐私权,会引起女儿的反感家长的

4、出发点是关心女儿,丹丹要学会换位思考,理解家长的一片苦心,不能采取极端方式对抗父女要加强沟通,消除误会作为子女,要规范自己的行为,不要让父母操心A.B.C.D.9.目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是( )A.主动和父母沟通B.拒绝与父母交流C.凡事依赖父母D.事事自作主张10.学琴六年了,李丽恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感。以致听到他们提醒“快起床”“早些休息”之类的话都心生厌恶,更不用提父母过问她的学习成绩了。总之,李丽反感父母说过的每一句话。如果李丽按照这种做法继续下去,下列选项中错误的是( )A.无

5、法吸纳有益的建议B.影响与父母沟通C.经常受到消极情绪的困扰D.能培养她的独立性11.【2015福州】周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,妈妈制止了:“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书,妈妈又说:“不许看漫画,写作业去。”接下来,小雅要怎么办?最恰当的是( )A放下漫画书,打开电脑玩游戏B扭头回房,关上房门,不理妈妈C责问妈妈:“你怎么老是干涉我自由?”D对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”12.九年级学生小芸这几天很烦恼,小阳问起原因时,她说:“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息,偷听我接电话,简直烦透了!”如果你是小芸,不会采取的方法是( )向父母讲道理,告诉他们这是侵犯自

6、己隐私权的行为理解父母的良苦用心,不予理会主动向父母汇报与同学交往的情况,让他们放心到法院状告父母A.B.C.D.13.初中生小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会儿录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。假如你是小冰,你最好的协调办法是( )A.干脆不去同学家了B.按照家长的意思办,8点前到家C.先斩后奏,写完作业、看完录像再回来D.和爸爸商量一下,是否能延长一下时间14.有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术

7、有( )赞赏父母,交往起来无烦恼认真聆听,交往起来免误会帮助父母,交往起来无障碍与父母争论,对就是对,错就是错在家庭交往中,与父母不必太计较A.B.C.D.15. 在家庭生活中,当我们与父母的意见不一致的时候,应该( )A主动与父母有效沟通 B尊重父母,绝对服从C坚持以自己意见为准 D回避矛盾,漠然置之二、简答题16.王明在日记里写道:“我的父亲在外人眼里绝对是个好男人:有文化,交际广,讲义气,受人尊敬。可在家里,他就像只老虎,易怒,烦躁不安,从来不主动和孩子亲近。我们唯一相处的时间就是在饭桌上,也只有在这个时候,他才履行一个做父亲的责任,问问我的考试成绩,然后教训我几句我感觉不到自己是他的孩

8、子,我不相信他是真的关心我,也不相信他会在我的身上投入很大的心血。”阅读材料,请你思考:你觉得是什么原因影响了王明和父亲之间的沟通?17.【2015临沂】独立意识过强的丽丽经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,丽丽都要自己拿主意;只要父母稍有干预,她就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下,丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦,小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。(1)丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理?怎样认识这种心理?(2)丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉,却苦于不知怎么做,请你给他们分别支招。(各支3招)1

9、8.【2015常德】有一段公益广告曾让无数观众感动:在聚会上,一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你”这段广告让我们懂得了什么道理?请你分别从心理、道德、法律三个角度简要地说说,作为子女,应该怎样对待父母。19.【2015曲靖】材料:军军是一个成绩优秀的学生,随着中考临近,军军感觉压力很大,担心自己考不上理想的高中,致使最近睡不好觉,精力难以集中。作业质量不高。为此,妈妈严肃的批评了他,他感到十分委屈,认为妈妈不理解他,但又害怕妈妈担心,不敢和妈妈说明事情的真相。阅读材料,运用所学知

10、识帮助军军走出困境。20.小敏(化名)是南京市南部一所中学的高二学生,平时不爱与人沟通。自从上了高中后,小敏感到学习压力很大,因此经常上网聊天,向网友倾诉内心不快,并与几名网友保持联系。小敏的行为引起父母的注意,母亲干脆到电信局打印女儿的通话清单,发现有几个异性网友的电话号码反复出现。于是,小敏的父母认定女儿在与多名网友网恋,便开始每天不厌其烦地教导女儿。结果,小敏因此不愿再和父母多说话,脾气也日渐变坏,到了学校又无端紧张,睡眠屡屡被噩梦惊扰,到医院就诊才发现已经患上了严重的心理疾病,要休学治病。阅读材料,请你思考:(1)从心理学角度看,小敏的严重的心理疾病是由什么心理造成的?(2)这种心理是

11、如何形成的?(3)如果你是小敏的同学,请你告诉她这样下去的危害有哪些。参考答案1.C2.C【解析】本题考查学生对如何对待青春期的“心理断乳期”的理解。青春期是生理和心理变化较快的时期,被心理学家称之为“心理断乳期”。在这一时期,青少年一方面以成人自居,另一方面却又受到自身经验和能力的限制,所以青少年应积极面对,采取正确措施度过这一时期,符合题意,的做法太绝对,不可取,故选C。3.D4.C【解析】本题重在考查学生对逆反心理的理解和认识,女儿的行为正是逆反心理典型的具体表现。A、B、D的说法或错误,或没有根据,因此选C。5.B【解析】本题借助一则漫画素材考查学生对影响与父母沟通原因的理解。处于青春

12、“断乳期”的孩子的心理处在一个半成熟、半幼稚的阶段,逆反心理增强,容易出现漫画中青少年的状况,这是成人感、独立意识增强的结果。6.B7.D【解析】本题以一则漫画材料为背景,考查学生对代沟的理解和认识。两代人之间的差异是客观存在的,也往往因为这种差异而导致两代人之间的矛盾。但差异并不可怕,只要我们端正自己的态度,多从父母的角度考虑,就能加深彼此间的理解。故的说法正确。8.D9.A【解析】本题考查对与父母沟通的理解,材料中的“心墙”说明子女与父母之间存在矛盾,这需要主动沟通,拆除“心墙”。A项是正确做法,有利于缓解矛盾,拆除“心墙”;B、D两项不利于子女与父母的有效沟通,甚至会激化矛盾;C项不利于

13、培养子女自主自立的性格。10.D【解析】本题旨在通过一个生活场景考查学生对理解父母这一观点的深刻认识。D项的认识是错误的观点,实际上是鼓励子女对父母的“逆反”。11.D12.D【解析】本题选取发生在中学生当中的现象,考查学生对与父母沟通技巧的理解。从材料中可知小芸的父母侵犯了她的隐私权。小芸应该和父母讲明道理,说明他们的做法是不可取的,另外应主动向父母汇报自己与同学交往的情况,做法正确。而本题考查的是“不会采取的方法”,的做法不利于与父母的沟通,故选D。13.D【解析】本题结合漫画旨在考查学生对当与父母发生分歧时应该如何处理的技巧。A、B、C都不是明智的选择,会激化父母子女之间的矛盾,故选D。

14、14.C【解析】本题考查学生对与父母沟通的认识。我们与父母沟通,其实是明辨是非、寻求最佳结果的过程。通过分析可知都符合题意,的做法欠妥,应选C。15.A16.子女与父母之间的矛盾、误解会影响子女与父母的沟通。王明与父亲在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存有较大的差异,也影响了他们的沟通。【解析】父母对子女的希望和严格要求,有时会和青少年自身的愿望、兴趣相违背,因而在学习、生活、业余爱好等方面产生矛盾与误解,影响了沟通。此外,由于子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。17.(1)逆反心理。逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。处于青春期的中学生,开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物,对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪,出现“逆反心理”。这种心理会影响与父母的沟通。(2)丽丽:理解父母,多从父母角度考虑问题;尊重父母的意见和个性,欣赏父母的优点;掌握与父母沟通的技巧和方法。父母:平等对待孩子,理解和尊重孩子的意见;主动耐心地与孩子沟通交流,容许孩子持有不同观点;父母若有错,要勇于承认错误,积极向孩子学习。

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