《云南省2016中考物理考点复习 第17讲 欧姆定律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省2016中考物理考点复习 第17讲 欧姆定律（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十七讲 欧姆定律及其应用考试说明1.理解欧姆定律，能进行简单的计算.2.通过实验探究，找出电流与电压、电阻的关系.3.提高实验操作能力和分析能力.4.熟练掌握欧姆定律的公式变换，会用伏安法测电阻. 欧姆定律的探究探究目的电流与电压的关系电流与电阻的关系实验方法_法实验设计控制_不变，改变_控制_不变，改变_电路图滑动变阻器的作用保护电路改变电阻两端电压控制电阻两端电压不变实验图像实验结论电阻一定时，电流与电压成_比电压一定时，电流与电阻成_比评估交流利用不同规格的器材多次进行实验，可避免实验的偶然性和特殊性，从而得出普遍性的结论 欧姆定律及其应用内容导体中的电流，跟导体两端的电压成_，跟导体
2、的电阻成_公式I=_适用纯电阻电路理解对应关系：定律中电流、电压和电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的因果关系：电流随电压和电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果变形关系：U=IR、R=U/I只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律【提示】“导体的电阻与导体中的电流成反比”这个说法是错误的.原因一：漏掉了“导体两端电压一定”这个前提条件；原因二：弄错了“物理量之间的因果关系”. 电阻的串联和并联连接方式电阻的串联电阻的并联图示理解相当于增加了电阻的_相当于增加了电阻的_总电阻比分电阻_ 总电阻比分电阻_公式RR1R21/R1/R11/R2关系式串联分压：U1U2=R1R
3、2并联分流：I1I2=R2R1【提示】（1）并联电路的总电阻利用公式R=R1R2 /（R1+R2 ）计算较为方便.（2）n个相同的电阻R1串联，总电阻R=n R1；n个相同的电阻R1并联，总电阻R=R1/n. 伏安法测电阻测量工具电压表和电流表原理R=U/I电路图电路连接接线过程中，开关处于_状态滑动变阻器连入_先连接电路中串联部分，再将电压表并联在被测电阻两端【提示】（1）滑动变阻器的作用：保护电路；改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量.（2）测量定值电阻时，应多次测量求平均值，以减小实验误差.测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯
4、丝的电阻.命题点1对欧姆定律的理解(2015益阳)下列有关电阻的说法正确的是（ ）A导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体中的电流为零时电阻也为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关R该变化式仅作计算电阻用，并非决定式，影响电阻的因素有长度、粗细、材料及温度1根据欧姆定律可以得到公式R，关于这个公式的下列说法中，正确的是（ ）A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变2(20
5、15成都)下列选项中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象的是（ ）命题点2关于欧姆定律的计算(2015云南)如图所示的电路中R1R2，开关闭合后，电压表V的示数为8 V通过R1、R2的电流之比是_，电压表V1的示数_(填“大于”“小于”或“等于”)4 V.点拨：先根据串联电路的特点判断其中电流和电压的关系，再运用欧姆定律IU/R及其他两个变形公式进行分析3(2015烟台)在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在UI坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是_，电阻R1的阻值是_，电阻R2的阻值是_4电阻甲与电阻乙串联在电路中，它们的电流与电压关
6、系如图所示：当电路中电流为0.5 A时，电阻乙的阻值为_；当电路中的电流为0.2 A时，电阻甲的阻值为_，电路的总电阻_.5(2015昆明西山区一模)如图所示电路，当S1、S2都断开时，电流表的示数为0.5 A，R36 ，R12 ；当S1、S2都闭合时，电流表的示数为2 A求：(1)电源电压；(2)出电阻R2的阻值(设电源电压恒定不变)命题点3动态电路分析(2015云南模拟)在如图所示的电路中，电源电压为4.5 V且保持不变闭合开关S后，电压表的示数是3 V，则（ ）A小灯泡两端的电压为3 VB向右移动滑片P，电压表示数变小C向右移动滑片P，电流表示数变小D向右移动滑片P，电流表示数变大在判断
7、动态电路物理量如何变化时，先确定不变的物理量，一般有电源电压和定值电阻的阻值然后再利用用欧姆定律及串、并联电路电流或电压特点分别判断定值电阻电压和滑动变阻器两端电压如何变化6(2015云南模拟)如图，电源电压和电灯L的电阻均保持不变当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电压表的示数变大B电灯L的亮度变暗C电流表A1的示数不变D电流表A2的示数变小7(2014曲靖)如图所示是某酒精浓度检测仪的原理图，R1为一种气敏电阻，它的阻值随酒精浓度的增大而减小，酒精浓度增大时，电流表的示数将_，电压表的示数将_(填“增大”“减小”或“不变”)8(2015金华)夏天
8、来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器，图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化(1)电热灭蚊器是根据_原理制成的(2)某次使用时，通过热敏发热体的电流与使用时间的关系如图乙所示，则热敏发热体两端的电压变化情况为_命题点1探究欧姆定律的实验探究欧姆定律的实验是重点实验它包含了两个实验：当电阻一定时，探究电流与电压的关系；当电压一定时，探究电流与电阻的关系主要从连接实物图、画电路图、读数、归纳结论、滑动变阻器作用、实验基本素养等方向出题(2014曲靖)某实验小组的同学利用如图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，他们使用的器材有：两节新干电
9、池，三个定值电阻R15 、R210 、R320 ，一个标有“15 1 A”字样的滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干(1)根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整(2)连接电路，开关应_，滑动变阻器的滑片应置于_(填“左”或“右”)端(3)实验时：a当电路中接入的电阻为R1时，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5 V，读出电流表的示数I1；b用R2替换R1接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，_，读出电流表的示数I2；c用R3替换R2接入电路时，他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到1.5 V，可能的原因是：_(写出一种即可)
10、本题考查了实验的注意事项、电路故障分析、控制变量等问题；当变量较多时，要有控制变量的意识，分析本题故障是个难点，先分析换电阻后，电压的增减，再从分压角度分析原因(4)连接好电路并检查后，还应在进行_的同时观察各仪表工作是否正常，然后才闭合开关(5)该实验中滑动变阻器的作用是_(6)用R2替换R1接入电路，滑动变阻器的滑片P应向_移动(7)小伟按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_(只填序号)A电流表断路 BR断路CR短路(8)若要探究I与U的关系，应该控制_不变，调节_观察I随U的变化情况，此时滑动变阻器的作用是_命题点2伏安法测电阻伏安
11、法测电阻是电学中比较重要的实验之一，其电路与探究欧姆定律的实验电路相似，也可以测量U、I值变成伏安法测电功率主要出题方向是连接实物图、画电路图、读数、滑动变阻器作用、实验基本素养、求平均电阻、作UI图象等(2014云南)如图1是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于10 )测量次数12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.280.250.220.180.16(1)请用笔画线代替导线补充完成图1中的实物电路连接(要求导线不能交叉，滑动变阻器滑片右移时电阻变大)(2)某次测量时电流表示数为0.2 A，电压表示数如图2所示，则待测电阻阻值为_.(3)将上述实验中的电阻换
12、成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越_，原因是_ 了解电阻常规测量的基本原理欧姆定律，通过电压表和电流表分别测量未知电阻的电压与电流，注意小灯泡电阻值会受温度影响而改变(4)测量定值电阻阻值时，为了减小实验误差，应多次改变滑动变阻器滑片的位置，读出并记录每次对应的_示数和_示数，计算每次待测电阻的阻值若多次测量的电阻值依次为R1、R2、R3、R4，则待测电阻的阻值_；测量小灯泡电阻时，多次测量求平均值_(填“有”或“没有”)意义(5)实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以_(6)连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3 V，造成这一现象的原因是：_(7)调节滑动变阻器滑片，电压表示数为2 V，要使电压表示数变为2.5 V，则变阻器滑片应向_(填“左”或“右”)端移动(8)你还能用以上实验装置完成实验_一、选择题1(2015绥化)如图所示，R1与R2并联在电源电压为3 V的电路中只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3 A；同时闭合开关S1和S2，电流表的示数为0.5 A，则（ ）AR1的阻值为6 BR2的阻值为15 C通过R1的电流是0.5 AD通过R2的电流是0.3 A
