八年级政治上册 第七课 民事权利知多少（第1课时)课时精练 人民版

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1、第七课 我有署名权第一课时 他享有署名权吗民事权利知多少课时精练基础巩固篇1民事权利能力，就是公民享受和承担的资格。2无论是还是，都平等地享有民事权利能力。3著作权是一项，未成年人一样可以成为著作权人。4公民从到，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。5公民的民事权利能力。6作为未成年人，作为中华人民共和国公民，我们在民事法律关系中除了享有著作权外，还依法享有其他一系列。7在我国，的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护未成年人的。8未成年人作为中华人民共和国的公民，不但享有各种与财务相关的财产权，还依法享有与的各种权利。9公民享有，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像

2、。10是公民的民事权利之一，和一样，依法享有肖像权。11公民依法享有的民事权利主要包括（ ）继承权、受赠权著作权、专利权、商标权生命健康权、姓名权、肖像权按合同约定或者依照法律规定而产生的债权ABCD12据新华社报道，江西上饶市爱心大药房抓住涉嫌在店内行窃的湖南籍未成年的少女，没有交公安机关处理，却私自设公堂施以酷刑。女孩头发被剪成“阴阳头”，胸部被深度烧伤。爱心大药房的这种私刑行为（ ）A侵犯了女孩的生命健康权、人身自由权，应受到法律制裁。B为了维护药店的经济利益，情有可原。C此举出发点是好的，目的是为了教育未成年人。D是不道德的行为，但没有违反法律。13山东省滨州一中高二学生林强竞选学校学

3、生会主席，但他的威望不及何辉，为了竞选成功，他道听途说、添油加醋、捏造事实在背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的（）A政治权利和自由B荣誉权C隐私权D名誉权14某企业子弟小学的教师王某，为了惩罚本班一名有小偷小摸行为的学生，在学生的脸上刺了个“贼”字。王某的行为侵犯了学生的（ ）生命健康权和名誉权生命健康权和荣誉权肖像权和隐私权隐私权和姓名权15孙刚父亲去世后，母亲改嫁，孙随继父张某一起生活，继父让其改名为张良，孙刚不从，继父还是想别的办法对其户口的名字进行了更改。继父侵犯了小刚的（ ）A人身自由权B姓名权C荣誉权D名誉权16当公民的著作权受到侵犯时，著作权人有权（）停止侵害消除影响赔偿

4、损失自认倒霉ABCD17公民的民事权利能力（）A一律平等B一般平等C应该平等D应当平等18中华人民共和国公民从享有民事权利能力（）A年满18周岁B16周岁以上，不满18周岁C出生D10周岁以上的19著作权是一项民事权利，关于著作权人的主体说法正确的是（）A10周岁以上的未成年人B16周岁以上，不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的C年满18周岁的D以上三项全都不对20下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ）A学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上B公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上C记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上D照相馆没有经过小东的同意把他的照片挂在橱窗上招

5、揽生意21某企业子弟小学的教师王某，为了惩罚本班的一名有小偷小摸行为的学生，在该学生的脸上刺了个贼字，王某的行为侵犯了该学生的（ ）A生命健康权和名誉权 B生命健康权和荣誉权C肖像权和隐私权 D姓名权和隐私权22胡季将吕明比较胖的脸型画了一幅很夸张的漫画，并以肥猪为名张贴在教室里，理直气壮的吕明对此与胡季进行了的交涉，这是他在维护自己的（ ）A名誉权和荣誉权 B荣誉权和姓名权 C名誉权和肖像权 D肖像权和姓名权23在我国，报道未成年人的案件时，经常用阴影隐去他们的头像，这是保护他们的（ ）A肖像权 B隐私权 C人身权 D姓名权24张帆在路上捡到一部新款手机，在下列想法中，他应该选择（ ）A手机

6、是我捡到的就是我的B失主来要就给，没人要就自己留下C反正没有人看见自己偷偷留下D捡到他人财物不还，是侵犯他人合法财产的行为25下列财产公民依法可以拥有的是（ ）合法购买的房屋 放高利贷所得的利息 依法承包的土地 依法获得的著作权A B C D26小红看见学校里面动员全校师生为家境困难的同学募捐的倡议，决定把自己的20元稿费全部捐出来，小红这是行使对自己财产的（ ）A收益权 B占有权 C处分权 D使用权27尊重和保护私人合法所有权，有利于（ ）维护公民的正常生活 公民积极参加社会主义现代化建设 依法治国方略的贯彻实施 公民专心致志的从事生产，工作学习A B C D28某经销商私自印发复习资料，以

7、正版的价格向学生销售，这样的行为（ ）A节约成本可以发家致富 B侵犯了作者的著作权，侵犯了诚信原则C有利于在市场竞争中取得主动权 D体现了知识竞争的有序性强化提高篇31近年来，我国有关部门在全国开展了集中打击盗版音像和计算机软件制品的“反盗版行动”。打击盗版行为有什么意义？32下面是生活中关联的两个片段：片段一：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反应，呼吁公民要保护树木花草。片段二：被拍照后妇女到法院起诉小陶、控告小陶侵犯了她的肖像权。小陶是否侵犯了妇女的肖像权？为什么？33八年级学生张帅因学习成绩优异，先后获得奖学金共计1000元。经父母同意，张帅可以将这笔钱存入银

8、行并获得一定的利息，也可以将其中一部分用来购买学习用品，还可以将一部分用来资助贫困地区的失学儿童。（）什么是未成年人的财产所有权？（）请用所学知识分析，张帅享有财产所有权具体表现在哪些方面？34小赵的父亲早逝，自己从小被继父刘东抚养成人。由于心存感激，在妈妈的支持下改姓刘，可是爷爷极力反对。 小赵可以改姓吗？为什么呢？（8分）35学校评选优秀团员，有一个竞争名额，一个是班长小军，一个是学习委员小明，由于平时班长小军和班主任老师联系频繁，所以在同学们公正选举小明以后，班主任擅自把优秀团员的名字写成了小军，班主任这样的行为让小明感觉很困惑。请你告诉小明：（1）小明的权利是否受到侵犯？（6分）（2）

9、面对这样的情况，他该怎么办？（6分）综合应用篇36. 1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。（1）施坦敏茨靠什么方式来获取价值？10000美元与读书有没有联系？对于现在的我们应该怎么做?（2）这些智力成果是否受到法律保护呢？37丁丁才7岁，很有绘画天赋，他的画多次在市儿童画展上获奖，有两幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。

10、后来丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。丁丁的父亲得知这个消息后，找到出版社，索要稿费和样书。但接待丁丁父亲的编辑说：“你儿子才7岁，哪有版权？大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画，是为了鼓励儿童画画，根本就不挣钱。”丁丁的父亲则说：“著作权法规定公民和法人都享有版权，难道我儿子不是中国公民吗？”（1）儿童就不能享有版权吗？（2）假如你是丁丁，你会怎么做？为什么？（3）国家对未成年人的智力成果权是如何规定的？38李亮和王刚是好朋友，他们约好周日骑自行车去郊游，王刚没有自行车，于是借了邻居王建的，他俩到了郊外把车锁好，就去别的地方玩了，准备回家的时候王刚发现车子没有了

11、，回家后， 王刚让妈妈给买辆新的，可是妈妈却说，你是小孩子，借车这样的大事不和家长商量不算。你同意哪种观点？为什么？参考答案：基础巩固篇1民事权利民事义务2成年人 未成年人3民事权利4出生时起死亡是止5一律平等6民事权利7未成年人私有财产权8人身相关9肖像权10肖像权未成年人成年人11D 12A 13D 14 A 15 B 16 A 17 A 18 C 19 D 20D 21A 22C 23B 24D 25A 26C 27B 28B 强化提高篇31有利于保护智力成果所有人的权利；可以增强公民运用法律武器维权的意识 ；有利于保护民族的创新能力32小陶没有侵犯妇女的肖像权。小陶的做法是正确的 ，合

12、法的。因为侵犯公民的肖像权是指未经本人同意，以营利为目的的使用他人的肖像。而小陶作为新闻记者，拍下妇女晾衣服压弯小树的场景，这是一段新闻，不是以营利为目的，因此小陶没有侵犯妇女的肖像权。33（1）未成年人的财产所有权，是指不满18岁的公民依法享有占有、使用、收益和处分财产的权利。（2）张帅获得奖金1000元，这是对自己财产的占有权。张帅将这笔钱存入银行，获得一定利息，这是对财产的受益权。张帅可以用其中一部分用来购买学习用品，这是对财产使用权。张帅可以将其中一部分用资助贫困的失学儿童，这是他对财产的处分权。34可以。我国相关法律规定：公民享有姓名权，有权决定使用和改变自己的姓名。爷爷反对小赵改姓

13、的做法是错误的，是干涉小赵姓名权的表现35（1）小明的姓名权受到了侵犯，我国法律规定，公民享有姓名权，禁止他人干涉，盗用，假冒，班主任的做法是侵权的行为。（2）小名可以要求班主任更换作品上的署名，并要求公开说明，给予小明荣誉综合应用篇36(1)依靠自己的聪明才智和掌握的科学文化技术。有关系。我们应该努力学习科学文化，把无形的物质财产转变为有形的物质财产。 （2）智力成果权受法律的保护。37（1）无论是成年人还是未成年人，都平等的享有民事权利能力。著作权是一项民事权利，未成年人一样可以成为著作权人。其著作权不受侵犯，在使用期其作品时应征得著作权人（或其法定代理人）同意，在使用后，著作权应依法获得报酬。（2）未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。要求停止侵害，消除影响，赔偿损失。（3）国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。而且，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。38王刚属于未成年人，不能完全辨认自己的行为，他可以进行与其年龄、智力或者精神相适应的民事活动，其他民事活动由其代理人代理，或者征得其代理人的同意。本案中，王刚借车子，他的妈妈作为监护人应该偿还儿子丢的车子给王建。