2018届高考地理总复习 第四章 第2节 山地的形成和河流地貌的发育课件

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1、高考总复习地理,第一部分 自然部分 第四章 地表形态的塑造 第2节 山地的形成和河流地貌的发育,基础1 褶皱山、断块山与火山,学案导学,挤压,波状弯曲,背斜,向斜,六大板块,张裂,海洋,高大褶皱,压力和张力,断裂面,谷地或低地,山岭或高地,中央喷出口,火山口,火山通道或岩浆通道,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,特别提醒 1依据地表形态并不能准确判断地质构造类型。 褶皱形成初期为背斜成山、向斜成谷;久经侵蚀后可能出现背斜成谷、向斜成山的现象。因此不能仅根据地表形态判断地质构造类型。 2岩层发生断裂不一定形成断层。 岩层在内力作用下发生断裂,但如果没有沿断裂面发生两侧岩体的错动,则不会形成

2、断层。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 读以下某区域地质剖面简图,图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是( ) A断层、向斜、背斜 B断层、背斜、向斜 C向斜、断层、背斜 D背斜、向斜、断层,学案导学,B,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,解析:图中甲处岩层断裂,并且断裂面两侧岩层有明显的相对位移,为断层;乙处岩层向上拱起,为背斜;丙处岩层向下凹陷,为向斜,故B项正确。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,基础2 山地对交通运输的影响,学案导学,公路,铁路,山间盆地,迂回,公路,铁路,和缓,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 下图是

3、某山区交通线与居民点分布图(单位:米),读图,完成(1)(2)题。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(1)图中公路AH段的分布特点是呈“_”字形延伸,其目的是避开_。 (2) 一般来说,在山地地区修建铁路和公路时,人们通常优先修建_,在线路选址时,通常把线路地址选在_ 。,学案导学,之,陡坡,公路,地势相对和缓的山间盆地和河谷地带,解析:第(1)题,从图中可看出公路AH段较弯曲,目的是避开陡坡。第(2)题,在山区中,修建公路比修建铁路的成本低,难度小。且山区公路也要求沿平坦的地势进行修建,所以往往沿着地势相对和缓的山间盆地和河谷地带修建。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链

4、接,基础3 河流侵蚀地貌与堆积地貌,学案导学,1河流侵蚀地貌。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,向下和向源头侵蚀,“V”,减弱,加强,凹岸侵蚀,凸岸堆积,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,2.河流堆积地貌。 (1)a出山口处:_或洪积冲积平原。 (2)b中下游地区:_。 (3)c入海口:_。,学案导学,冲(洪)积扇,河漫滩平原,三角洲,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,特别提醒 1河流堆积地貌并非只出现在河流的下游。 虽然在河流的中上游地区,河流以侵蚀作用为主,但当河流冲出山口时,由于地势逐渐趋向平缓,水流速度放慢,河流搬运的物质堆积下来,形成洪积扇或冲积扇,多个

5、洪积扇或冲积扇连接形成洪积冲积平原。 2河流自上游至下游堆积颗粒物并非都是由粗到细。 河流流速降低,导致泥沙堆积,在沉积时,颗粒大、比重大的总是先沉积,颗粒小、比重小的后沉积,因此,顺着河流流向,,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,沉积物颗粒由粗到细,具有明显的分选性。但这个规律只适合于连续发生沉积的某个河段,对于整条河流来说,由于受地形等因素影响,河流的侵蚀与堆积往往是交替进行的。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 (1)一般情况下,由冰川侵蚀而成和由流水侵蚀而成的峡谷形态上有何区别? (2)不同河段的河谷形态有何区别?,学案导学,答案:(1)冰川

6、侵蚀而成的峡谷多为“U”形谷,而流水侵蚀而成的峡谷多为“V”形谷。 (2)一般河流上游地带的河谷狭窄,多呈“V”形;到河流的中游,河谷展宽,多呈“U”形;到河流下游,河谷更加开阔。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,基础4 河流地貌对聚落分布的影响,学案导学,生产、生活用水,运输,农副产品,相对较小,规模大,沿河成线,冲积平原,山坡,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,特别提醒 冲积平原不都是聚落密集区。在热带地区,平原气候闷热潮湿,居住条件差,人烟稀少,聚落也极少,如南美洲的亚马孙平原地区。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 读图,影响美国东部城市早期形

7、成和发展的主要因素是( ) A海运 B矿产 C河流 D气候,学案导学,C,解析:从图示可明显看出,美国东部早期城市具有沿河分布的特点,河流在城市的早期形成和发展过程中起到了主要作用。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点1 地质构造与构造地貌,考点研析,读懂重要图表,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,关键知识点突破 【关键点一】常见的地质构造主要有褶皱和断层两种形式。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(续上表),学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【关键点二】地质构造的实践意义。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,1找矿。

8、 (1)背斜为良好的储油构造。由于天然气最轻,分布于背斜顶部,水最重,分布于背斜底部,中间为石油。 (2)利用向斜确定钻矿的位置。煤、铁矿等沉积矿往往保留在向斜部位的地下。 2找水。 (1)“向斜岩层蓄水好,水量丰富容易找”。向斜构造有利于地下水补给,两翼的水向中间汇集,下渗形成地下水,故打井可在向斜槽部打。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(2)利用断层找水,断层往往是地下水外露的地方。 3工程建设。 (1)建筑、工程隧道选址应避开断层,在断层地带搞大型工程易诱发断层活动,产生地震、滑坡、渗漏等不良后果,造成建筑物塌陷。 (2)向斜构造在地形上一般表现为盆地,修筑铁路、开凿

9、隧道时应避开向斜部位,因为向斜是地下水汇集区,如果在向斜部位开凿,隧道可能变为水道。开凿隧道宜选择在背斜部位,该结构不仅结实坚固和不容易塌陷,而且无积水。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向1 地质构造图的判读 (2014山东卷)下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图,为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成下题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,图(b)中地质剖面示意图所示沉积岩层由老到新的顺序是( ) A、 B、 C、 D、 【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 观测点地质剖面图为向斜两翼中的东

10、翼的地层关系。 第二步:综合信息,分析解题。 为完整看清整个向斜,可补充向斜西翼的地层(如下图),从补充图很容易分析到,处岩层比II处岩层更接近向斜中心,,B,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,因此处岩层老于处;由于处岩层是、岩层受到外力侵蚀以后堆积形成的,因此处岩层晚于、两处岩层。 第三步:求出答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点2 山地对交通运输的影响,考点研析,读懂重要图表,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,关键知识点突破 【关键点】地形对交通运输的影响。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(续上表),学案导学 考点研析 课

11、堂训练,栏目链接,考点研析,特别提醒 分析山地对交通运输的影响时,可重点突出以下两个方面: 1山地对交通运输线路建设的影响技术要求、工程量、造价等。 2山地对交通运输线路空间分布和走向的影响居民点运营效率、少占耕地、在陡坡上要呈“之”字形弯曲等。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向2 自然条件对交通线路的影响 到2010年底,我国投入运营的高速铁路约7 500千米。下图显示我国某段高速铁路景观。据此完成(1)(2)题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(1)为了保持列车高速运行,高速铁路选线时首要考虑的自然因素是( ) A地形 B地质 C气候

12、 D水文 (2)在平原地区,修建高速铁路时多采用高架的方式,主要是为了( ) A减少噪音扰民 B较少占用耕地 C缩短运营里程 D保护野生动物,A,B,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 读图,高速铁路平直;高速铁路高架桥下是广阔的农田。 第二步:综合信息,分析解题。 第(1)题,高速铁路列车运行速度快,因此选线时首要考虑的自然因素是地形,平原地形是其修建的理想场所。第(2)题,在平原地区,但人口多,人均耕地少,因此为少占耕地,在平原地区,建筑高速铁路时多采用高架的方式。 第三步:求出答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点3

13、 河流地貌对聚落分布的影响,考点研析,读懂重要图表,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,关键知识点突破 【关键点一】河流地貌对聚落的影响。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,特别提醒 河流地貌对聚落分布的影响 河流地貌对聚落分布的影响:河流的侵蚀地貌对聚落没有很强的吸引力,但河流堆积地貌对聚落具有很强的吸引力,如洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲,因地势平坦、土壤肥沃、水源丰富,易形成聚落。 但是,并不是所有河流冲积平原都是聚落的理想场所,因为聚落的分布除了考虑地形因素外,还要考虑气候、交通等其他因素。如亚马孙平原尽管地形平坦,但由于气候太湿热,不太适合人类居住,

14、所以聚落较少。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【关键点二】河流的凹岸侵蚀与凸岸堆积的原因和过程。 河流流经弯道时,水质点做曲线运动产生离心力。在离心力的影响下,表层水流趋向于凹岸,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积(如下图所示)。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,方法技巧 河流地貌类型的判读 1分析河流侧蚀时一般分两种情况:一若是河道比较平直,则一般从地转偏向力的影响来判断;二若是弯曲的河道,则按照凹岸侵蚀、凸岸堆积来判断。 2一般来讲,河流上游为侵蚀地貌、下游为堆积地貌。但是,河流的上

15、游也有堆积地貌,如冲积扇、洪积扇等;河流的下游也有侵蚀地貌。例如,刚果河河口地势落差大,泥沙不易沉积,就没有堆积成三角洲。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,3河流流速降低,导致泥沙堆积,在沉积时,颗粒大、密度大的总是先沉积,颗粒小、密度小的后沉积,因此顺着河流流向,沉积物颗粒由粗到细,具有明显分选性。但是,这个规律只适合于连续发生沉积的某个河段,对于整条河流来说,由于受地形等因素影响,河流的侵蚀堆积往往是交替进行的,因此自上游到下游,堆积物的颗粒并非都是由粗到细。 4用“凹凸”两字掌握河流的凹凸岸。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向3 外力

16、作用与地貌 (2014重庆卷)野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。图甲是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图甲,完成下列(1)(3)题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(1)图甲中砾石滩常见于大河的( ) A河源 B凸岸 C凹岸 D入海口 (2)下列地貌形态的形成作用中,有与图甲中使砾石变圆的作用类似的是( ) A石笋 B冰斗 C风蚀蘑菇 D花岗岩风化球 (3)粒径分布是分析河流沉积物特性的重要指标。同学们绘制了四幅直径2 cm以上的砾石粒径统计图,其中能反应图甲中粒径分布特征的是( ),B,C,D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,学案导学 考点研

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