《1.2《原始的农耕生活》课件（鲁教版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.2《原始的农耕生活》课件（鲁教版七年级上）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、渔猎为生有哪些不便之处？,知道河姆渡和半坡原始居民的生活情况，主要包括：距今时间，生活地区、主要农作物、居住房屋建筑的主要特点，原始畜牧业和手工业的发展情况。 初步认识原始农耕生活的发展促进了中国远古时代社会的进步。,学习目标：,自主先学,学法指导： 认真看书，用铅笔标划，要求： 全：看全书，包括：倒入框、大字、 小字、引文、图片等课本上的一切信息。标划重点 思：设置问题，提出疑问，以备交流。,时间： 5分钟,展示点拨,1、小组合作，你问我答,2、班内交流,展示点拨,各小组把本组没有解决的问题，引向其他组的成员，由其他组的同学帮助解决，教师适时点
2、拨。,探究一：你相信导入框内的神话传说吗？若不信，你认为农耕是怎样出现的？,综合提升,积累,观察,实践,长江流域,黄河流域,少雨、干燥、寒冷,多雨、湿润、温暖,原始农耕时代主要遗址图,探究二：读图结合课文内容比较半坡原始居民与河姆渡原始居民 生活的地域和气候有什么不同？由此而产生了什么样的农耕经济形态呢？,粟,水稻,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,“杂交水稻之父”袁隆平,半坡,河姆渡,半地穴式,干栏式,探究三：判断下面分别是哪个遗址的房屋，请说明各自特点和判断依据。,黄河流域，冬较冷夏较热，半地穴式房屋冬暖夏凉。,长江中下流，气候温暖潮湿，干栏式房屋利于通风、防潮、防兽。,探究四：观察历史
3、文物图，寻找图中较为明显的、主要的历史信息，结合已有知识，初步分析、解释图中历史信息，做出简单的历史结论。,耕地挖地,挖掘水井，饮水比以前方便了,蒸食物,原始农耕经济发展的同时还存在着渔猎经济。,C,D,E,陶瓷业,养殖业的发展,B,A,看录像想一想,大汶口墓葬里，为什么会有了随葬品多少悬殊的现象？,看录像想一想,大汶口墓葬里，为什么会有了随葬品多少悬殊的现象？,私有财产出现,贫富分化,剩余产品出现,生产力发展,河姆渡和半坡遗址的异同 （长江流域与黄河流域文化的异同）,长江 流域,多雨 湿润 温暖,干栏式,耒耜水稻,黑陶,黄河 流域,少雨干燥寒冷,半地 穴式,耒耜粟,彩陶,相同点,使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，建立了村落，过定居生活，从事原始农业和畜牧业。,知识整合,饲养家禽,饲养家禽,当堂反馈,当堂评价：等级评价,自评,互评,谢谢,
