《河南省濮阳市第六中学七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省濮阳市第六中学七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏课件 新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 三 节,输送血液的泵心脏,思考：,1.心脏为什么能不停的跳动？,2.血液为什么总是从心脏流向动脉，又由静脉流回心脏呢？,体验：,用右手在自己的胸部寻找一下心跳的部位。说出心脏的位置。,思考：,心脏从外形上看形如什么？,似桃，大小和自己的拳头差不多。,位于胸腔正中偏左下方，夹在两肺中间。,1.心脏壁主要是由什么组织构成？它具有什么功能？,由肌肉组织构成，可以收缩和舒张。,2.心脏四个腔之间的关系是怎样的?,左右不相通，心房与心室有房室瓣。,3.从心脏壁的厚薄来看，心房与心室及左心室与右心室的壁有什么不同？为什么会有这些不同呢？,与它们的射血功能有关系。,4.心房与心室之间，心室与动脉之间有什
2、么特殊的结构？,房室瓣;,动脉瓣,这些瓣膜有什么作用？,可以防止血液的倒流。,心脏工作示意图,心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜。这些瓣膜只能朝一个方向开:房室瓣只能朝一个方向：房室瓣只能朝心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液能按一定的方向流动，也就是只能从心房流向心室，从心室流向动脉。而不能倒流。,观察与思考：,讨论：,1.设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？,3.这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处,分别发生了什么变化?,2.在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？,指端毛细血管 小静脉 上腔静脉 右心房。,3.当它再度从心脏
3、出发，它有可能到达脚趾吗？,不可能。,可能。,右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房左心室主动脉脚趾。,在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与上述红细胞中的血红蛋白分离；在肺部毛细血管处，上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。,肺动脉,肺部毛细血管网,二氧化碳,肺泡,氧气,肺静脉,主动脉,全身毛细血管网,氧和营养物质,组织细胞,二氧化碳和废物,上、下腔静脉,血液循环途径,肺循环,体循环,在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红的动脉血，变成了含氧少，颜色暗红的静脉血。,静脉血,含氧少， 颜色暗红,动脉血,含氧多， 颜色鲜红,在肺循环中血液由含氧较少，颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富，颜色鲜红的
4、动脉血，,思考：,人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。数一数自己的心率(每分钟心跳的次数)。,计算：,1.你体内的全部血液循环一遍需要多长时间?,2.一天(24小时)之内循环多少遍?,3.一天内由你的心脏泵出的血液总共有多少?,以心率75次为例,4000(707560) 45(秒),24606045=1920(遍),70756024=7560000(毫升),冠脉循环：,主动脉,血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。,冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）致使心肌缺血，就会引起冠心病，甚至发生梗塞，危及生命。,技能训练：探究心率与运动的关系。,提示；,1.心率是指单位时间内心脏跳动的次数。,2.一分钟内脉搏的次数与心率是一致。,3.通过测量人在不同运动状态的安静状态下的脉搏,来研究心率与运动的关系。,三人一组进行探究。,记录你和二位同学在运动前，运动后1分钟内，运动结束休息10分钟后的心率。,分析记录结果，想一想能得出 什么结论？比较一下哪种记录方式更便于分析？,
