《山东省胶南市大场镇中心中学八年级物理下册 第11章 功和机械能课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省胶南市大场镇中心中学八年级物理下册 第11章 功和机械能课件 新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013中考复习 之 功和机械能,考点聚焦,知识结构,一、功： 1、力学里所说的功包括两个必要因素：_、_。 2、不做功的三种情况：_、_、_。 （学会针对事例进行分析是否做功） 3、功的定义：_。 公式：_。 单位：_ 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。 4、应用功的公式注意： 分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力； 公式中S 一定是在力的方向上通过的距离， 强调对应。,知识结构,5、使用任何机械都不省功 （1）内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即： （2）说明： 功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 功的原理告诉我们：使用机械要省力
2、必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）= 直接用手对重物做的功（Gh） （3）应用：斜面 理想斜面公式：FL=Gh 如果斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh；这样F 做功就大于直接对物体做功Gh 。 设计实验验证任何机械都不省功,使用任何机械都不省功。,1、在下图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）,B,对应训练,A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车，汽车没动 D举着杠铃原地不动,2、如图所示，用大小相等的拉力 F1、F2、F3 使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s，
3、拉力 F1、F2、F3 所做的功分别是 W1、W2、W3.下列判断正确的是（ ）,D,AW1W2W3 CW1W2W3,BW1W2W3 DW1W2W3,对应训练,知识结构,二、机械效率： 1、有用功：对人们有用的功，一般指_做的功 计算公式：W有用Gh_. 2、额外功：一般指对动滑轮、绳子及克服摩擦力做的功 计算公式：W额外W总W有用 3、总功：有用功和额外功_，一般等于拉力做的功 计算公式：W总FsFnh. （ 重点分清什么是有用功，什么是总功） 4、机械效率：有用功与总功的比值 任何机械的机械效率都小于 1.,克服物体重力,mgh,之和,公式：,W有 W总,5、测量滑轮组的机械效率 额外功：
4、动滑轮的重、滑轮和绳子间的摩擦. 提升同一重物，动滑轮越多的滑轮组机械效率越低 同一滑轮组，提升的重物越重机械效率越大. 6、斜面的机械效率(探究实验) 影响因素：斜面的_、斜面的_ 提升同一重物时，斜面坡度越大，越不省力，机械效率越大.,知识结构,公式：,W有 W总,Gh Fs,公式：,W有 W总,Gh Fs,倾斜程度,粗糙程度,1、所示的滑轮组在 20 s内将重600 N 的物体从地面竖 直提高4 m，所用拉力是250 N在这个过程中，求： (1)有用功是多少？ (2)滑轮组机械效率是多少？,对应训练,2、在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜 想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，
5、小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关如图是他 们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他 条件一定时的实验数据,对应训练,(1) 分析表中数据可得该实验是探究_( 选填“小 明”或“小聪”)的猜想，结论是：在其他条件一定时，斜面越 _，机械效率越高,小聪,陡,对应训练,(2)另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤 把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面 用弹簧测力计沿斜面把一木块_拉上去，进行相 关测量，计算出斜面的机械效率 保持斜面的_不变，改变斜面的_， 再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率 比较两次_的大小，即可验证猜想是否正确 思维点拨：设计实验步骤时要体现控制变量的思想,匀速,倾斜程
6、度,粗糙程度,机械效率,对应训练,3、小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机 械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中 不正确的有（ ）,A匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力 B斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的 C匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是增大的 D匀速拉动时，木块是要克服摩擦力做额外功的,A,对应训练,知识结构,三、功率： 1、物理意义：_。 2、定义：_ 。 3、公式：P =W/t = Fv （公式的推导） 4、单位：国际单位 W 常用单位 kW 马力 换算：1 kW=103 W 1马力=735 W 某小轿车功率66kW，它表示：_。
7、5、机械效率和功率的区别： 功率和机械效率是两个不同的概念。 功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功； 机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。（做功多，功率不一定大；功率大，机械效率不一定高）,1、举重是我国的优势体育项目一位身高180cm 的运动员和一位身高 160 cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1 和 W2，功率分别为 P1 和 P2，则下列关系式正确的是( ),AW1W2，P1P2,BW1 W2，P1P2,CW1W2，P1P2,DW1W2，P1P2,B,对应训练,2、2011 年4月12日，英国伦敦展出了
8、新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图所示该车功率极大，最大车速能达到1 609 km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录在一次测试中，“侦探猎犬”以 400 m/s 的速度匀速直线行驶了 2 000 m，受到水平方向的阻力为 2105 N问：在测试过程中，,(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少？,(2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？,(3)该车的外观设计成流线型，这样做的好处是什么？,对应训练,知识结构,四、动能和势能： 1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。,重要的实验探究（注意控制变量）,知识结构,五、机械能及其转化： 1、机械能：动能和势能统称为机械能。 2、机械能守
9、恒 注：如果除重力和弹力外没有其他外力做功（通常指不计摩擦），则动能势能转化过程中机械能守恒。 题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能 量损失机械能不守恒。 3、动能和势能可以相互转化 (1)动能和重力势能相互转化：如滚摆下降时，滚摆的重力势能转化为动能，上升时动能转化为重力势能 (2)动能和弹性势能相互转化：如木球撞击弹簧，动能转化为弹性势能；弹簧将木球弹开，弹性势能转化为动能,1、如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装 置让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到 同一位置的相同木块上目的是探究小车动能的大小与_ 的关系
10、；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块 _越多，从而判断小车的动能越_(选填“大”或 “小”)；若水平面绝对光滑，本实验将_(选填“能”或 “不能”)达到探究目的。,对应训练,速度,做功,不能,大,2、为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个 铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示 实验,图1532,对应训练,(1)实验中通过观察_来判断物体重力势,能的大小,方桌陷入沙中的深浅,甲,乙,(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择_和_进 行分析比较 (3)乙和丙探究的问题是_,_,高度相同时，重力势能与质量,的关系,对应训练,3、一中学生骑自行车下坡时，不蹬
11、脚踏板恰好匀速向下运动在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ） A动能不变，势能减小，机械能减小 B动能增大，势能减小，机械能不变 C动能减小，势能减小，机械能减小 D动能不变，势能减小，机械能不变,对应训练,A,4、“嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降 落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中（ ） A动能不变，势能减小，机械能不变 B动能不变，势能减小，机械能减小 C动能减小，势能减小，机械能减小 D动能增大，势能减小，机械能不变,C,1用图中甲、乙两种方式匀速提升重为100 N 的物体， 已知滑轮重20 N、绳重和摩擦力不计则（ ）,图1533,综合达标
12、,A手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 B手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 C手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 D手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙,D,2某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用 如图所示的两种方式搬运，F1 和F2 做功的情况，以下判断正确 的是（ ） A两种方式机械效率一定相等 B两种方式功率一定相等 C两种方式所做的总功一定相等 D两种方式所做的有用功一定相等,D,图1534,综合达标,3、下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ） A跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B热气球上升的过程 C汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D铅球自由下落的过程,D,4、
13、在水平地面上，工人用 100 N 的水平推力推动重 150 N 的箱子，4 s 内前进了 6 m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_J，工人对木箱做功为_J，箱子运动的平均速度为_m/s.,0,600,1.5,综合达标,5、如图 所示，物体 A 的质量 m12 kg，在拉力 F 的 作用下，物体 A 以 0.1 m/s 的速度在水平面上做匀速 直线运动，弹簧测力计的示数为 12 N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长求： (1)物体 A 与水平面间摩擦力 f 的大小； (2)拉力 F 的大小； (3)物体 A 运动 10 s 的过程中，拉力 F 所做的功,综合达标,综合达标,6青岛港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为 80 kg 的货物，所用的拉力F为500 N，绳子自由端在 50 s内被匀速拉下 4 m(g 取 10 N/kg)求：,(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为 0.04 m2， 求货物对地面的压强 (2)提升时绳子自由端的速度 (3)拉力 F 的功率 (4)此滑轮组的机械效率,综合达标,综合达标,谢谢莅临指导！,
