(全国版)2018版高考历史大一轮复习第三单元内忧外患与中华民族的奋起第7讲两次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华课件岳麓版

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1、20122016年课标全国卷命题思路与分析,第7讲 两次鸦片战争、甲午中日战争和八 国联军侵华,考纲要求 18401900年间的列强侵略与中国人民的反抗斗争。 课标提示 列举18401900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。,考点一 两次鸦片战争,考点二 甲午中日战争,考点三 八国联军侵华,巧学妙用,1.轻巧识记南京条约的内容,“五亿(议)港元”:“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;“亿(议)”指中英两国议定关税;“港”指将香港岛割给英国;“元”指清政府向英国赔款2 100万银元。,2.图示总结两次鸦片战争,3.图表

2、识记马关条约的内容,4.图示解史近代前期中外关系的演变及影响,5.18401900年间列强侵华战争的时代特征,6.漫画说史列强瓜分中国,列强抢占租借地,瓜分中国,争夺利益,中华民族陷入变成殖民地的危机。,7.图示解史近代中国半殖民地半封建社会的形成,8.图示解史半殖民地半封建社会含义,半殖民地是指丧失部分而不是全部主权,半封建是既保留封建主义,又发展了资本主义。,考法1 对第二次鸦片战争的认识,【考题1】 (2017山西阳泉调研)1864年,普鲁士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麦商船作为战利品(当时两国是敌对国),满清政府根据国际法严重抗议。最后,普国退还商船并支付1 500美元赔偿金。这在本质

3、上说明满清政府( ),A.领土主权意识增强 B.利用近代外交方式解决国际争端 C.满清政府的国际视野逐渐加强 D.开始利用国际法维护本国权利,答案 D,第二次鸦片战争后,清政府权力结构发生变化。为了应对变局,清政府设立总理各国事务衙门,负责外交、通商等事务;设立总税务司,管理全部海关税务;设立同文馆,培养翻译和科技人才。中国现代化运动由此起步。,考法2 不同时期列强侵华特点,【考题2】 (2016云南昆明三模)美国伊利诺伊大学校长詹姆士力主向中国退还“庚子赔款”,他指出“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力,而在精神和商业上的影响取回最大的收获”。美国政

4、府采纳此建议,从1909年起退还部分中国赔款,改用于培养赴美留学生。这反映了美国( ),A.意图借助意识形态支配中国 B.控制了中国的留学教育 C.开始实施独立对华外交政策 D.对华政策侧重文化侵略 答案 A,考法3 中日甲午战争中国战败的原因及对 中国近代化的影响,史料一 中国人在鸭绿江上(指黄海海战)是可以得胜的,假使他们的炮弹不是实着泥沙。这不是海军提督的过错,而是军需局的坏蛋官吏的罪恶。 摘编自甲午战争的历史教训,史料二 19世纪中叶,日本经过明治维新,建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化,兴办工业企业,80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下,日本走上军国主义道路

5、,建立了装备精良的近代军队,确立了对外侵略扩张的“大陆政策”,企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年,参谋本部制定了清国征讨方略。 摘编自日本大陆政策史,史料三 金冲及教授在其中国近代历史的几个根本问题一文中提到,甲午中日战争后有一份中外日报指出:我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。,1.史料一从中国军队腐败,装备落后角度分析了中国的劣势;史料二从日本国力、战前准备角度分析了日本的优势。据史料一、二,分析甲午战败带给我们的启示和教训。,提示 单纯学习西方技术不能救中国,政治制度落后是根源;重视海洋强国,科技强国。,2.史料三中“

6、救亡”说明中日甲午战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机进一步加深。中国社会掀起了救亡图存的思潮。结合所学知识概括指出甲午中日战争后中国人“救亡”的实际行动。,提示 民族资本主义获得初步发展,在向西方学习的问题逐步由器物转移到政治制度,民族资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命。,(1)甲午中日战争中国战败的主要原因 认识原因:对可能发生的侵略战争缺乏预见,准备不足;信奉“武器决定论”。 战略失误:一味依靠外国调停,没有把立足点放在自身力量上;放弃和丧失制海权。 政治原因:腐朽没落的封建统治,政治腐败。 外部因素:日本明治维新后综合国力迅速提高,对外扩张蓄谋已久,战前准备充分。,(2)从不同层

7、面看甲午中日战争对中国近代化的影响 确立了近代中国半殖民地化的社会地位。甲午战后,帝国主义通过对中国经济的掠夺和控制,进而操纵中国的政治,使中国社会迅速趋向半殖民地化境地。 客观上刺激了近代中国资本主义的发展。帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场,也促使清政府对民族企业的政策做出了调整。 唤起了近代中国民族意识的觉醒。甲午战后,中国社会各阶层都在试图以自己的方式拯救民族危亡,“实业救国”、维新变法、义和团运动和辛亥革命等相继兴起。,考法4 鸦片战争的影响,史料 有老师在进行鸦片战争一课的教学设计时,将“传统与现代之间的较量”作为本课教学的价值立意,尝试引导学生就“鸦片

8、战争是中国近代化的开端”这一观点展开史学争鸣。,鸦片战争给中国带来巨大而深远的影响,是中国近代史的开端,使中国的政治、经济、思想和社会生活等都发生重大变化。请以“传统与现代的较量”为视角,结合史实,对“鸦片战争是中国近代化的开端”这一观点进行探讨。(说明:可以对该观点进行肯定、否定或提出修改意见,并阐述理由。要求观点明确,史论结合,史实准确,符合逻辑),提示 示例1 赞同鸦片战争是中国近代化的开端。鸦片战争,是资本主义工业化的英国打败了封建化的中国。鸦片战争后,中国在经济、思想和外交上都出现了近代化的趋势:自然经济开始解体,外国资本主义企业的出现,通商口岸城市的发展,为中国近代民族工业的产生和

9、城市化提供了客观条件;向西方学习的新思潮兴起,推动中国迈出了“师夷长技”的第一步;传统的“华夷秩序”被打破,中国成为资本主义世界体系的组成部分。(若答出太平天国领导人洪仁玕编著的资政新篇是中国最早的带有资本主义色彩的近代化方案,亦可酌情给分),示例2 鸦片战争并非中国近代化的开端。鸦片战争前,中国是一个以君主专制、小农经济、儒家纲常为表征的闭关锁国的封建落后国家。鸦片战争后,自然经济仍占主导地位,中国近代民族工业没有产生;专制王朝固守传统制度,没有进行政治变革;传统的华夷秩序虽受冲击,但中国人“天朝上国”的华夷观依旧;林则徐、魏源等新思潮倡导者仍然恪守封建纲常伦理;直到第二次鸦片战争后,随着洋

10、务运动和民族资本主义工业的兴起,才标志着中国开始走向近代化。,示例3 鸦片战争虽非中国近代化的开端,但中国社会的传统性因素受到冲击、近代化因素在增长。鸦片战争前,中国是一个以君主专制、小农经济、儒家纲常为表征的闭关锁国的封建落后国家。鸦片战争从多方面冲击了中国社会的传统性,战后中国的现代性因素不断增长:中国社会的传统经济结构出现变动,自然经济开始解体;“师夷长技以制夷”口号的提出,使中国人的传统心态受到挑战;通商口岸的开放、租界的设立、传教士来华,加速了西学东渐,中国传统文化受到西方近代文化的挑战;鸦片战争后,西方文明冲击下的中国虽未开始近代化,但传统因素的消解、近代化因素的成长,为后来的近代

11、化创造了条件。,1.(2016江苏单科,9)下表是18941914年英、日等国占对外贸易总值的百分比,对表中数据解读正确的是( ),A.马关条约签订后日本加强对中国的经济侵略 B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降 C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主 D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高,解析 根据表格信息,18941914年日本对中国的贸易数字呈上升趋势,这体现了日本对中国经济侵略的加剧,故A项正确;此时,英国仍然是世界强国,在中国的外贸总值中占比虽降低但仍远远高于其它国家,故B项错误;甲午中日战争之后,帝国主义列强的经济侵略以资本输出为主,故C项错误;晚清

12、中国国际地位比较低下,故D项错误。 答案 A,2. (2015四川文综,5)下图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。该战事的后果是( ),A.南京条约签订 B.中国西南门户被迫打开 C.沙市、重庆等商埠开放 D.辛丑条约签订,解析 图中的旗帜是美国国旗。晚清时期,美国直接参与侵略中国的事件是八国联军侵华。八国联军侵华战争后,清政府被迫签订辛丑条约,故D项正确;A项是鸦片战争的后果;1885年中法战争后,签订中法新约,中国西南门户被打开,故B项错误;沙市、重庆等商埠开放,是中日马关条约的内容,故C项错误。,答案 D,3.(2015安徽文综,15)传教士郎怀仁等上书拿破仑三世:“现在我们能够自

13、由地深入久闭的中国内地,在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。取得这个自由应当归功于陛下的大力保护,归功于北京的密切注视条约执行的公使。”据此判断,该不平等“条约”是( ),A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约,解析 本题考查北京条约内容以及运用所学知识的能力。结合题干中的描述,此时洋人已经取得了到中国内地自由传教的特权,并且西方列强公使已经进驻北京,联系教材知识,这是天津条约内容,后来在北京条约中被清政府承认继续有效,故选B项;南京条约马关条约和辛丑条约均没有以上的内容,故排除A、C、D三项。,答案 B,4.(2014江苏单科,5)下图是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分

14、内容,该谕旨( ),A.颁发于第二次鸦片战争期间 B.隐含着天朝上国的外交观念 C.导致了社会性质的根本改变 D.坚决捍卫国家领土主权完整,解析 由材料中的“厦门、宁波、上海、香港”等判断该谕旨与南京条约有关,颁发于第一次鸦片战争期间,A项错误;鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,该谕旨颁布于南京条约签订之前,C项错误;由材料中“赏借”香港,可知道光并未捍卫国家领土主权完整,D项错误;根据题干材料中的“赏借”可知隐含了“天朝上国”的外交观念,因此B项符合题意。,答案 B,5.(2014山东文综,18)“合议即成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之

15、。其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣”“合议即成”是指签订了( ),A.南京条约 B.天津条约 C.北京条约 D.马关条约,解析 注意材料中的关键词“举国争言洋务”。南京条约签订后,很多人仍没有从天朝上国的迷梦中醒来,故不可能“举国争言洋务”,故A项错误;B、C两项是在第二次鸦片战争中签署,此后掀起洋务运动,但是当时顽固派势力仍然很强大,故也不可能“举国争言洋务”,也可排除;马关条约的签署,使民族危机大大加深,很多人思想观念转变,积极向西方学习,故D项正确。,答案 D,6.(2014重庆文综,6)从1876年中英协商烟台条约的具体条款开始,英国就要求重庆立即对外通商,力图打开中国西部腹地的市场。中方谈判首脑李鸿章转弯抹角地回应:“轮船未抵重庆以前,英国商民不得在彼居住,开设行栈。”李鸿章此话的主要意图是( ),A.利用英国开通川江航运 B.变相地接受英国商民到重庆居住通商 C.借助英国开发西部市场 D.以轮船通航为条件拖延重庆对外通商,解析 题干中“英国要求重庆对外通商,而李鸿章转弯抹角地回应”表明他反对重庆开埠,但又不能直接拒绝,就以轮船可以抵达重庆为条件,故A项错误,D项正确,B、C两项与题干信息不符。,答案 D,

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