2018高考历史大一轮复习第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第20讲新潮冲击下的社会生活及交通与通讯的变化第2课时交通与通讯的变化课件岳麓版必修2

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1、第二单元 工业文明的崛起 和对中国的冲击,必 修 二,第20讲 新潮冲击下的社会生活 及交通与通讯的变化,第2课时 交通与通讯的变化,基 础 攻 关,一、铁路,更多的铁路 11881年,中国自建的第一条铁路_铁路建成。 21888年,宫廷专用铁路建成。 3_以后,列强争夺在华铁路的修筑权。 41909年,詹天佑设计的_通车,成为中国铁路的里程碑。,唐山开平至胥各庄,甲午战争,京张铁路,二、水运和航空 1水运:1872年近代第一家轮船航运公司_正式成立,标志着中国新式水运业的诞生。 2中国航空事业真正起步于_年,当时附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制_。同年,_政府设“筹办航空事宜处”

2、,先后拟订以_为中心的五大民航线路。,轮船招商局,1918,水上飞机,北洋,北京,三、邮政和电信 1邮政 (1)鸦片战争以后,外国人在通商口岸地区设立“领事邮政代办处”,专门处理各国在华邮政业务。 (2)1896年,“_”宣告成立。此后,清政府又设立邮传部,邮传正式脱离海关。 (3)民国时期:1913年,清政府宣布裁撤全部驿站,1920年中国首次参加_,签订了一系列相关国际邮政条约。 2电信:1877年,福建巡抚在_架设了第一条电报线,成为中国自办电报的开端。,大清邮政局,万国邮联大会,台湾,四、交通近代化的影响 1促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念

3、。 2大大增强了中外联系,促进了经济与社会发展,使人们的生活多姿多彩。,图解识记 交通与通讯的变化,考 点 突 破,近代铁路与通讯事业出现、发展的原因与影响,主题 1,史料二 光绪六年(1880年)岁末,刘铭传力请修筑铁路李鸿章立足中外,比较支持刘的倡议,但更多的人“群相哗骇”,责骂刘铭传与李鸿章“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”,而且宣言:“铁路之行外夷则可,行之中国则不可。”洋务派虽冲破阻力“毅然兴办”,但步履之艰可以体味。 史料三 一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路交通日常急需的各种生

4、产过程”。所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动中国的现代化的进程。 周积明最初的纪元,问题:史料一说明了什么?结合史料二分析导致史料一中现象出现的原因。史料三说明铁路交通的发展有何作用? 提示:史料一说明19世纪后期中外铁路的建设的差异:中国铁路里程明显少于德、英、美三国。其主要原因在于中国经济落后,观念保守,封建顽固势力阻碍铁路建设;西方受工业革命推动,经济发达,制度先进;史料三表明了铁路交通发展有助于打破传统习性,推动中国现代化进程。说明铁路交通促进信息流通、知识传播,扩大了人们的活动范围。,拓展深化 1近代铁路在中国出现的原因 (1)列强侵略,救亡图存目标的驱

5、动。 (2)工业革命使先进中国人向西方学习,开始了近代工业的建设。 (3)铁路速度快、运力大、费用低廉而便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。,2中国近代通讯事业发展的原因 (1)从根本上讲,受到西方工业革命的冲击,随着中国国门被西方列强用坚船利炮打开,西方工业革命的成果自然也随之而来。 (2)先进的中国人为救国救民积极兴办。 (3)中国政府的政策转变及引导。 (4)外国列强为了扩大在华利益,加强对中国的控制而兴建。,对点训练 11890年前后,一位居住浙江余姚蒋村的小地主,从蒋村坐木船到宁波要花三天两夜,从宁波乘轮船到上海,路虽然远十倍,但一夜之间就到了。受此刺激,他后来要自己的儿子离开私塾

6、到教会学校读书,学习西方制造。材料主要反映出( ) A近代中国人的物质生活水平明显提高 B上海与浙江等周边地区的交通非常发达 C西方工业品的输入影响到民众生活习俗 D交通工具的进步推动人的思想观念转换,D,解析 本题旨在考查近代交通发展的影响。材料前半部主要叙述近代轮船交通的优越性,后半部分叙说了该“小地主”让儿子离开私塾而到教会学校学习西方制造的情况,“受此刺激”是整个故事的转折点,也是主人翁观念变化的转折点。A、B两项所述只是表面现象,与题干的“主要反映出”不符,C项中“生活习俗”与材料不符,故选D项。,A,解析 根据材料中从1874年引进人力车,到20世纪20至30年代,它的数量远超过汽车,达到五六万辆之多,在城市中来往穿梭,说明我国近代的交通发展缓慢,故A项正确;黄包车是人力车,不利于中国的交通近代化,故B项错误;材料仅仅体现了法国人向中国引进人力车,没有体现出西方列强对中国的殖民侵略,因此没有体现出半殖民地色彩,故C项错误;黄包车作为人力车,对提升市民生活水平影响有限,故D项错误。,

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