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1、|第|二|单|元|胆怯(qis)呻吟yfn)“蜿蜒CwanyGn)不(x融)吓唬国hu宁ng晃眼(he)恐吓Chuang)晃悠鸥(5u)海鸥练(shin)绅士欧(5u)欧洲坤(KDn)乾坤余词语理解茶茫:空间辽远;没有边际。蜿蜒:肚胺曲曲地延伍。预言家:能根据事物的发展规律预先料到结果的人。斐(供)斐然蜚(f6i)蜚声毁(54)毁打咬(Shsn)胥胥t翡(憎翡翠高尔基名言余我扑在书箭上,就像饥饺的人扑在面白上。余青寿是有限的,智意是无穷的超短短的青春,学习无穷的智惹。余体要记住.亡远受患忠治多结别|人,少从别人那里拿取。余人霖要真理,就像晓孔需要明眼的引路人一祥。余史萝是宇石,如果用谍庭镇边。
2、就会更加灿烂夷目。第一模块“课内导学达标积累1.给句中加点字注音或根据拼音写字词。l)匕们作海上cuan(),想把自己对暴风雨的恒惧,掩藏)地把肥胖的身体躲藏在大海里wanyGn()(国家)伟大的无产阶(2)本文从体裁上来说属于和的牵(3)本文中的吊f(4)请你以赞3.读课文内容示意图做题。大海暴风雨人处应填人,处应填人,L.晁陡下刃句子中的加点说,说说它们的表送致录。(D)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫-(2)大海抓住闪电的箭光,把它们煜灭在自己的深洲里。5.整体感知。(1)本文以品读阅读课文“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云“至“只有那高傲的
3、海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔1“选段,做题。6.文段开头对海面景物的描写有什么作用?7.选玄巾作者通过对海焦仁措绘,表现出海燕的信念和的精神。8.嫡从她又中各技|两个问跚来概括海鸥、海鸭.企9.请从修辞手法及其表达效果方面赏析“乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信从。J第二模块“课外能力枢测运用10.运用比喻手法,依照“海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔“一句,根据下面的要求各造一个比喻句。(4分)(1)形容列车在原野上奔驰:(2进三茎寸壳.l蔓l又另11.如海燕般自由飞舞的3题目,回答问题。(6分)(1)请你写出一句含“燕“字的诗句,并注明出处。2分)子是春的使者。根据下列
