(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件

上传人:san****019 文档编号:86790396 上传时间:2019-03-24 格式:PPT 页数:32 大小:1.72MB
返回 下载 相关 举报
(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件_第1页
第1页 / 共32页
(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件_第2页
第2页 / 共32页
(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件_第3页
第3页 / 共32页
(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件_第4页
第4页 / 共32页
(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(河南地区)2018中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 考点跟踪突破4 病句的辨析与修改课件(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十讲 病句的辨析与修改,1辨析句子是否有语病。 2修改病句。 3从所给的语段中找出病句,在不改变句意的情况下按要求进行修改。 4正确使用修改符号修改有语病的句子。,常见病句八种类型,1搭配不当 (1)主语和谓语搭配不当。如:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。(“舞姿”不能和“回响在我耳边”搭配) (2)动词和宾语搭配不当。如:农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”),(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当。如:2016年里约奥运会上,有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛,而是交换的范围

2、广泛,应改为“广泛地交换了意见”) (4)主语和宾语意义上不能搭配。如:秋天的武汉是美丽的季节。(“武汉”不是“季节”) (5)关联词语搭配不当。如:我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”),2成分残缺 (1)缺主语。如:通过刻苦锻炼,使他的成绩有了很大的提高。(删去“通过”或“使”) (2)缺谓语。如:我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(删去“为”或在句末加“而奋斗”) (3)缺宾语。如:王平同学参加了暑期社会实践。(在句末加“的活动”) 3重复累赘 如:关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。(删去“具体”),4语序颠倒 (1)定语和中心语

3、的位置颠倒。如:我国大豆的生产,长期不能自给。(“大豆的生产”应为“生产的大豆”) (2)把定语放在状语的位置上。如:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”调至“热情”前,并删掉一个“的”) (3)把状语放在定语的位置上。如:应该发挥广大青年的充分的作用。 (将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”) (4)多层定语语序不当。如:博物馆展出了几千年前刚出土的编钟。(应将“几千年前”调至“编钟”前,并在其后加“的”) (5)关联词语位置不当。如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面),5句式杂糅 句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造

4、成语句结构的混乱。句式杂糅情况主要有以下四类: (1)表被动 【结构】被(受)所。如:这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。【改法】或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。 (2)表原因 【结构】原因是造成(引起、诱发、作怪);由于的结果;之所以的原因;“关键在/由于”与“决定性作用”“的原因(起因)”;“由诱发(所致)”。 如:老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【改法】或删除“的主要原因”,或删除“由”和“诱发的”。,(3)表意图 【结构】从为出发点;本着为原则。如:作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为

5、出发点。【改法】或说“从党和人民的根本利益出发”,或说“以党和人民的根本利益为出发点”。 (4)表构成 【结构】成分是配制而成;分部分组成。如:止咳祛痰片是我厂里的新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【改法】或说“成分是远志氯化铵等”,或说“它主要是由等配制而成”。,6不合逻辑 (1)自相矛盾 如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,怎么能说是“死难者中”“的一个”呢?) (2)主客颠倒 如:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年是不陌生的。(主体是人,客体是物,正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生),(3)否定不当 如:司机要控制车速,以防止追尾事故不要再次发

6、生。(“防止”的应该是“再次发生”,应该去掉“不要”) (4)强拉因果 如:由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。 (此句强拉因果,“游人少”的原因不能推出是因为游园活动的最后一天所致) (5)前后失衡,缺乏照应 如:有没有人毁树,是树能成活的重要条件。(该句前面是两种条件“有没有”,后面只说了“能成活”的一个条件,两面失衡,应在“能成活”前加“是否”二字),7表意不明 (1)代词指代不明。如:小明追上小华,他约他去看电影。(“他”指代不明) (2)数目不确切。如:在美国,一只宠物进一次“美容院”的花费,相当于一个普通工人三四倍的工资。(对工资没有界定,是每小时还是每天,每月或

7、每年呢?) (3)范围不确定。如:李小玲是应届毕业生,浑身充满朝气。(对“应届毕业生”缺乏限制,不知是哪个学段的),(4)歧义句。如:桌上放着许多朋友送来的生日礼物。(是“许多朋友”,还是“许多礼物”?不明确,有歧义) (5)用词不当。如:大家都说他的批评又正确又尖刻。(把“尖刻”改为 “尖锐”) 8分类不当 如:商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。 (“萝卜”属于蔬菜,不属于水果,应删去),一、病句辨析十二“看” 1发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。 在一个句子中,当介词或介词结构位于句首时,我们就应该仔细地分析这个句子的主谓宾等成分,如果没有主语,那就属于介词结构在句首掩盖主语

8、的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正目的。 如:通过这次诵读经典诗文比赛,使同学们进一步了解了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。 (介词“通过”的误用掩盖了该句主语,应删去“通过”或“使”),2发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。 这里所说的并列结构,主要是指动词并列、名词并列以及形容词并列等。出现了并列结构,我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。 如:阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的童年,感触很多。 (语序有误,应先“阅读”再“讨论”),3发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后

9、是否对应。 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的语病。 如:是否高度重视人才,是上海成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。 (两面对一面,应删去“是否”),4发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。 如:2016年我国多地出现儿童感染手足口病疫情,为了防止这种病毒不再蔓延,我国政府采取强有力的应对措施。 (“我国政府采取强有力的应对措施”目的是为了“防止这种病毒蔓延”,所以应删去“不再”) 5发现句中有“对”“对于”“关于”,看它们是否混用或主客体是否颠倒。 如:北京近几年的变化对于广大

10、市民是非常清楚的。 (主客颠倒,应改为“广大市民对北京近几年的变化是非常清楚的”或“北京近几年的变化对于广大市民来说是非常清楚的”),6发现代词,看是否指代不清。 如:班会课上,李明建议开展读书活动,王雷建议开展影评活动,我同意他的意见。 (“他的意见”中“他”指的是“李明”还是“王雷”,没说清楚,犯了指代不明的错误) 7发现数词和表约数的词连用时,看是否造成矛盾。 如:日本磁悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁悬浮列车超过4亿元,国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。 (“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上”矛盾,可以将“达”改为“在”,或者去掉“以上”),8发现用“是”表判断的句子,

11、看主宾搭配是否恰当。 如:他的籍贯是湖北武汉人。 (该句是判断句,主语是“籍贯”,宾语是“人”,搭配不当。可改为“他的籍贯是湖北武汉”或“他是湖北武汉人”) 9发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配出现时,看是否犯了不合逻辑的语病。 缩小、减小、降低等词语同倍数搭配出现,是不符合逻辑的,这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二,降低了百分之五十,缩小了三个百分点等。 如:经过环保部门的大力整治,杭州市的空气污染指数降低了两倍。 (“降低”不能和倍数连用,应将“两倍”改为“百分之五十”),10发现“不管”或“尽管”,看是否将两词误用。 如:不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员还是克

12、服了困难,胜利攀登到顶峰。 (“不管”后面的词语是不确定的,或选择性的,常常有“怎么”“多么”“还是”等词语;“尽管”后面的词语是确定的,不能有选择性,应将此句的“不管”改为“尽管”) 11发现关联词,看是否出现关联词搭配不当、关联词错位等语病。 如:尽管孙中山是中国历史上的著名人物,但中国人对于孙中山的生平故事,应该知道得特别清楚。 (关联词语使用不当,应将“尽管但”改为“因为所以”,表因果),12看到动词不放过。 读到一个句子时,就应有意识地思考,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。 如:凉风习习,树枝摇曳,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声

13、响。 (搭配不当,“月光、树影”不能发出“沙沙的声响”,可将“发出沙沙的声响”放在“月光”之前),二、修改病句的主要方法 1增残缺的成分要增补上。 2删重复多余的词语要删除。 3调语序不当的要调整。 4换搭配不当的词语要更换。 注意:修改不是再造,尽量保持句子的本意。能调整语序就不能增删,能改动一处的,决不能改动两处,改病句应简洁、高效。,附修改病句顺口溜 增删调换灵活用,句子毛病定除去。 语病分析要记清,先找句子主谓宾。 成分多余或残缺,结构杂糅意不明。 联合短语看搭配,一一对应要分明。 “是”字前后要一致,切忌句中相矛盾。 否定句中查否定,语序不当歧义生。 种属不能有并列,关联词语成对称。

14、 主客倒置设障碍,逻辑、习惯要当心。,1(2012河南)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 新华网河南频道5月20日电 由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行,届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节。 本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明,推动龙舟运动发展,促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年农历壬辰龙年开始,以后每年的端午节都将举办这项赛事。,【思路点拨】本题考查辨析修改病句的能力。病句的辨析与修改在河南中考

15、题中出现的频率并不是很高,都是以主观形式考查,给出语段或综合性材料,让考生写出修改意见,难度较大。本题中:画线句属于句式杂糅,把“以为基础”和“在基础上”两种说法杂糅在一起了。 【参考答案】示例一:删去“上”。 示例二:把“以”改成“在”,把“为”删去或改成“的”。 示例三:把“以”改成“由”或“从”,删去“为基础上”。,2(2016长沙)下列语句中没有语病的一句是( ) A5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D将建设美丽乡村和打

16、造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。,【思路点拨】本题考查辨析病句的能力。A.语意重复,“大约”与“左右”删去其一。B.否定不当,“防止”本身含有否定的意思,加入“不”,句子的意思和实际要表达的意思则相反,应去掉“防止”或者“不要”。D.搭配不当,“发扬产业”不搭配,可将“发扬”改为“发展”。 【参考答案】C,1(2016临沂)下列句子中没有语病的一项是( ) A科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 B第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒、以石会友,助推费县旅游事业。 C2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D5月21日,临沂历家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号