《（通用版）2018届高考语文二轮复习 第一编 知识专题突破篇 专题五 文学类文本阅读 绝招13(理)清线索，分析作用-情节题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（通用版）2018届高考语文二轮复习 第一编 知识专题突破篇 专题五 文学类文本阅读 绝招13(理)清线索，分析作用-情节题课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、|_|_绝招十三理清线索,分析作用_情节题_挂题型归类情节结构整体分析题局部情节作用分析题1选材特点:和题者在为小说命题时,往往以情节为出发点,从整体上设置理解文章内容的试题。2-命题特点:提问方式有以下几种:小说的构怡有什么笛点?请管要分李。小说吏如何讲还XX敌事的?小说的结构安排有什么特点?小说的结构有XXX特点,请分析为什么这样安排。1选材特点:命题者往往从情节出发,从两个角度设问:综合问,不限答题角度,应从情节、人物、环境和主题等角度综合思考;)单一问,应答出情节的作用。2-命题特点:局部情节作用分析题大体上有三种类型:一是就开|汉,符尾战考文十共个段葛设问,一是就文中多次描写或者提到
2、的命题共性解读无论是整体阗读还是局部阅读,虫然两者有所侧重,但做题时要融会贯通一一综合考虑小说主旨、里面的人物、手法及情节本身的作用。Incnutou-COIn类型情节结构整体分析题切入角度咤题武骠1线索是什么,有什么特点如以XX物或事)为线索,或线索有明有暗。2.叙事特点是什么。如使用顺叙、倒叙、插叙等,或者使用了第几人秘-3.情节安排有什么特点。如一波三折法、巧设悬念法(诵会法、突转法等)。4段落安排有什么特点,关键是首尾,重中之重是结尾。结尾是“欧孙利笔馨,是以景结情,还是“大团圆式“至于作用,也立佳合考虎:1给叙事、俊书市木怎件的好知:加敏事清晰,便于展开情节,情节引人入胜等。2表现人
3、物作用。如更好地表现XX的X关主形象等。3.主旨作用。使集中、鲑明、深刻等。4-其他角度.如思想感情、审美效果等-|袁页棍人“斯t诊第一武:审清题干,理解意图。要河意把提题干表述的要点与核心,弄清楚题一中关键词的内涵,、深入地理解题目意图。第二步:梳理情节,分析特点。要注意带着对题干的解读回归文本,通过整体梳理内容、分析情节进程把提结构、构思的特征,并合理地调动关于情节的相关知识。第三步明确思路,条理规范。答题春蹦有世君,一分析情节绽二是逐条分析情节特色和效果,应根据文本特征合理安排,需要注意的是,答案要点一般要按随由泷入深到抽象、由实到虚的思8坤水这类题目往往要求所以,贺要避免只吊出分析的傻
4、法,又要注典例剖析典例L(2016江西省新余市二模)阅读下面的文字,完成后面问题。尘埃里的上帝凤凰威尔逊厕东右一价下错的工作,但是一场车禄忘去了他的双膈,从此,他成天闰问不乐,妻子建议他在自己家旅开一家超市。他想了想,同意了。超市开起来了,附近的人都到他购物。超市人来人往,大家还跟威尔逊聊聊天,威尔凑佳脏技吊天都堆满了笑容。掩2威尔逊的生意做得红红火火,一家人过得开开心心,可是邻居蒂芬妮的丈夫却因为车祸去世了。因为责任在蒂芬妮的丈夫,蒂芬妮为此需要支付对方一大笔赔偿金,为此她家顿时陷入了困境。威尔逊决定出手帮他们,他知道,他现在之所以过得开心,是因为大家贺顾圣弘牛萃,如/仁他人开难;他止E讳主动帮忙。他跟妻子一说,妻子满口答应。妻子说:“我们要帮她,但这不能明帮,只能暗帮。“威尔逊点了点头。明帮,蒂芬妮肯定不会接受,就算真的接受了,心里也会有负担,也会想方设法报答他们。如何暗帮昵?威尔逊想了想,便有了主意。威尔逊取出一笔钱,用一个袋子装好,然后交给了马克,对他交代了一基。马克带答讷笔钱,去了蒂芩妮家,他把钱悄悄地藏在了一个角落里。然后,他跟蒂芬妮家的比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏.不一会儿,马克就叫了起来:“哇】这里磊藤2马克的叫声引来了比尔和大卫,他们见到那线钱,H熹宁吴惊:“这是我家的,这是我家的!“3
