《2.5.2实现可持续发展课件2（北师大版九年级全）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.5.2实现可持续发展课件2（北师大版九年级全）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课 树立科学发展观,第2站 实现可持续发展,科学发展观,科学发展观是贯穿十七大报告的一条主线，报告通篇贯穿了科学发展观的立场、观点和方法。科学发展观提出的时代背景，是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。,科学发展观的科学内涵：第一要义是发展；精神实质、核心是以人为本；根本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。,国务院总理温家宝前往重灾区映秀镇看望灾民,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在地震重灾区绵阳北川查看灾情，并慰问参加抢险救灾部队指战员和受灾群众,胡锦涛在甘肃考察抗震救灾和恢复重建工作。这是胡锦涛在陇南市康县王
2、坝乡李家庄村集中安置点的救灾帐篷内慰问受灾群众。,温家宝在木鱼镇文武村安慰在地震中幸存的母子,战士们看望社区老人,长风街道举行”凝聚在党旗下”党员义工为民服务活动,科技以人为本,立警为公 执法为民,什么是“以人为本”?,要把劳动人民的利益放在第一位，以广大群众的生存与发展作为最高的价值目标；就是要贯彻实施全心全意为人民服务的宗旨。,思考,我们党和国家如何做才能体现以人为本?,要处处发展好、保护好、实现好广大劳动人民的利益；要不断地满足广大群众的物质文化需要，让广大群众充分享受改革开放的成果。要大力发展社会主义民主，建设高度的社会主义政治文明，让广大人民充分享有当家做主的权利。,人与自然和谐,天
3、上人间！,对比,被捕杀的鲸鱼,资源产品再生资源反馈式流程,特征是低开采，高利用，低排放,循环经济在本质上就是一种生态经济,发展循环经济有什么意义？,奇思妙想活动：,请同学们开发一个家庭利用资源的循环经济模式,（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。,谈谈启示,为利润大量生产,危急子孙后代的生存,一次性筷子,森林面积锐减,土地沙漠化,思考,可持续发展的内涵,可持续发展的意义,可持续发展的要求,青少年应该如何落实科学发展观？,树立崇高理想，肩
4、负历史使命，承担社会责任，全面提高自身素质，立志成才；努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，发扬艰苦奋斗创业精神，培养创新精神和创新能力，立志知识报国、科技强国；牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，自觉落实科学发展观。,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求；是建没社会主义和谐社会的需要；是贯彻落实“三个代表”重要思想，实现最广大人民根本利益的需要；是实现我国经济社会持续发展的需要；是实现社会主义本质、走共同富裕道路的必然要求；等等。,为什么要牢固树立科学发展观?,小结,实现可持续发展,坚持科学发展观，就要以人为本,坚持科学发展观，就要促进人与自然协调发展,坚持科学发展观，就要坚持可持续发展的理念,再见,
