《5.1 生活中的法律保护 课件3 湘教版八年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.1 生活中的法律保护 课件3 湘教版八年级上册（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 生活在法律的保护中,第一节 生活中的法律保护,阅读P75,如果你遇到类似的情况，你打算怎么办？ 通过电视和新闻媒体曝光； 向有关部门反映情况； 打电话给人大代表或市长； 向法院提起诉讼； ,生活中公民有些什么权利呢?,生活中公民有些什么权利呢?,法律保护公民的合法权利 任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处 公民应依法维护自己的合法权利,地摊“游戏”莫伸向孩子地摊上的弹子游戏变相赌博摊点 。,1、青少年社会生活经验相对缺乏,鉴别是非能力不强,自我保护能力弱 2、当我们自身的合法权利受到不法侵害时往往意识不到。,未成年人的合法权益容易受到侵害。为什么？,青少年的身心健康需要法律给
2、予特殊的保护 青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注 为预防未成年人犯罪,需要国家给予特殊保护,未成年人的健康成长需要法律的特殊保护？,资料,浙江省少管所调查表明，大部分因犯罪而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。,“未成年人犯罪”在世界范围内已被列为吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。我国未成年人的犯罪人数呈现逐年增多，并且向低龄化、团伙化、恶性化发展的趋势，对社会稳定造成了危害。据统计，全国22亿青少年学生中，平均每分钟发生一起刑事案件。,信息平台,你认为从哪些方面防止侵害未
3、成年人合法权益和未成年人犯罪的事情发生？,1992年1月1日起施行，是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律，它为我们青少年的健康成长提供了法律依据。,未成年人保护法规定，凡年龄不满18周岁的我国公民，都属于未成年人。,未成年人保护法：,1999年11月1日起施行，这是继未成年人保护法之后又一部保障未成年人身心健康、培育未成年人良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律。,预防未成年人犯罪法：,该法对政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、等各方面主体都赋予了相应的法律义务。,法律保护公民的权利 未成年人健成长特别需要,生活中的法律保护,课堂回顾,保护公民正当权利,公民权利受到侵犯时，应依法维护,自我保护能力较弱,自身的合法权利受到侵害时往往意识不到,
