《2018九年级物理全册 第12章 第1节 温度与温度计课件 （新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018九年级物理全册 第12章 第1节 温度与温度计课件 （新版）沪科版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、云、雨、雪它们都是水，只是形态各异罢了。 2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。,1、水是怎么变化的呢？,将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。 通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。,一、水之旅,2、云、雨、雪 是怎样形成的？ 太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。,3、由实验探究可知
2、：水有三种状态，它们分别是 、 和 ，水的三 种状态在一定条件下是可以相互转化的。 现在你知道水是怎样“旅行”的吗？,固态,液态,气态,热的物体温度高，冷的物体温度低。,二、温度,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。,过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？,如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,感觉可靠吗？,三、温度计,自制温度计： 在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。,1、温度计原理,将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置； 然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。,讨论： 你观察到了什么现象？
3、,想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？,结论： 常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0。,冰水混合物,2、摄氏温度,一个大气压下，沸水的沸腾温度规定为100。,将0 和100 之间均匀地分成10个格，每格代表多少 ？,如果均匀地分成100个格，每格代表多少 ？,常用温度计和自制温度计有什么不同 ？,2、摄氏温度,1、摄氏温度的规定,在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,2、1摄氏度,3、摄氏温度的读法和写法,在0度和100度之间分成100等分，每分为1,如人的体温是“37”读作“37摄氏度”,北京一月份平均气温“
4、4.7 ”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”,实验用温度计,体温计,寒暑表,各种温度计,四、正确使用温度计,1、观察,（1）、下图中温度计的量程是多少？,（2）、下图中温度计的分度值是多少？,错误,正确,2、温度计的使用方法,温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁,正确！,错误！,温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中,错误,正确！,错误！,错误！,偏大,偏小,正确,视线要与液面相平,总结：正确使用方法,玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。,玻璃泡全部浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。,读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。,医用的温度计,2、特点,
5、测温范围小 3542,精确度高 每小格为0.1,使用前应握紧体温计玻管段用力下甩,五、体温计,体温计为何可以离开人体读数？,体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里 。,1.0的水和0 的冰相比,下列说法正确的是( ) 0的水比0的冰冷 0的冰比0的水冷 C.0的水和0的冰一样冷 条件不足，无法判断,练一练,2、测液体温度，下面几种说法中正确的是：（ ） A温度计刚放入液体就马上读数； B当温度计内液面稳定后，平视读数； C把温度计向下放，放到温度计玻璃管碰到杯底再读数；
6、 D读数时把温度计拿出液体后再仔细读数。,B,练一练,3、下面关于普通温度计和体温计用法中，正确的是（ ） A用普通温度计测量液体温度时，玻璃泡不能离开被测液体； B用体温计测量人体温度时，玻璃泡不能离开人体； C如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒； D用普通温度计和体温计都可以直接测出冰水混合物的温度。,A,练一练,4、用体温计测得甲的体温为37.5，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.9和38.6，那么两次测温后下列数据正确的是（ ） A.36.9和38.6 B.37.5和38.6 C.36.9和37.5 D.37.5和37.5,B,练一练,5、用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_ A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度； B、估计被测水的温度； C、让温度计与被测的水充分接触； D、取出温度计； E、观察温度计的示数。,BACED,练一练,三人行，必有我师焉。择其善 者而从之，其不善者而改之。,
