《5.2.2 社会舞台的角色 每课一练（人教版七年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2.2 社会舞台的角色 每课一练（人教版七年级下册）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课 社会舞台中的角色1.请将下列相对应的场所和角色用线连起来。学校 观众公园 学生影剧院 游客商场 乘客来源:学。科。网博物馆 顾客家庭 参观者公共汽车 居民来源:Zxxk.Com居民区 儿女2. 请你判断：下列各种角色哪些是与生俱来的？哪些是社会规定的？A、性别 B、乘客 C、儿子 D、 学生 E、军人 F、 民族 G、 经理 H、村长 I、人种 J、企业家 K、医生 L、孙女 M、教师 N、 妻子 O、 校长 P、 居委会主任 与生俱来的角色：_社会规定的角色：_来源:Zxxk.Com3. 一天，老师发了表格让同学们认真填写，陈扬填写了表格，有以下涉及社会角色的内容，这些社会角色中，由
2、先天因素决定的是（ ）性别：女 民族：汉族 现在身份：学生担任职务：班长 父亲：陈晨 理想职业：艺术家来源:学#科#网Z#X#X#KA. B. C. D.4. 李继市七年级的学生，下列社会角色对他来说是未来社会角色的一项是（ ）A.儿子 B.孙子 C.学生 D.宇航员5. 小明下列哪个角色是由社会规定的（ ）A、中国人 B、汉族 C、儿子 D、学生6. 下列属于与生俱来的社会角色的是 （ ）A、学生 B、顾客 C、黄种人 D、科学家7. 我们感受角色变化的途径有 （ ）体会同一角色的成长过程 扮演不同的社会角色 对现在所扮演的角色与期盼扮演的角色进行对比 深入社会，采访不同的人群 A、 B、 C、 D、来源:学科网来源:Zxxk.Com
