《山东省牟平第一中学2018届高三政治一轮复习 10.1加强思想道德建设课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省牟平第一中学2018届高三政治一轮复习 10.1加强思想道德建设课件 新人教版必修3（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、准备默写,1、9.1知识体系（一句话串起来） 2、如何加强精神文明建设？ 3、如何发展文化事业？,发展中国特色社会主义文化，必须以建设社会主义文化强国为目标，这就需要走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造活力，为此需要树立高度的文化自觉和文化自信，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。,第四单元：发展中国特色社会主义文化,第八课：走进文化生活 面对思想文化的相互激荡，要发展大众文化，要弘扬主旋律,第九课：建设社会主义文化强国 走中国特色社会主义文化发展道路，树立文化自觉和自信，加强社会主义精神文明建设,目标,第十课：文化建设的中心环节 要弘扬社会主
2、义核心价值观，全面提高公民道德素质，提高自身的思想道德修养和科学文化修养,中心环节,第十课 文化建设的中心环节 第一框 加强思想道德建设 第二框 思想道德修养和科学文化修养,发展中国特色社会主义文化,2015年10月19日由新华社全文播发中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见，意见中指出：培育和弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是中国精神的集中体现和时代表达。坚持以社会主义核心价值观引领文艺创作生产，实现核心价值观的全方位贯穿、深层次融入，通过精彩的故事、鲜活的语言、丰满的形象，使核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺作品中，潜移默化、滋养人心，让人们在文化熏陶中感悟认同社会主流价值
3、。,背景材料,社会主义核心价值观是中国精神的集中体现和时代表达。 弘扬社会主义核心价值观有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展； 有利于人们感悟认同社会主流价值，引领社会思潮。,高考考点：,1、思想道德建设在文化建设中的地位 2、建设社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观、树立社会主义荣辱观,考情分析：,学情分析：,本部分内容改动较大，知识记忆量较大，运用时往往侧重于综合运用，所以既要夯实基础，又必须学会去比较、体会、理解知识。,1.从考查内容看,近三年高考对本课考查的重点是：建设社会主义核心价值体系;社会主义荣辱观与公民道德基本规范；思想道德修养与科学文化修养等知识
4、点。 2从考查题型看，选择题与非选择题皆有，且非选择题比重较大。 3从能力考查看，突出考查学生调动与运用知识、论证与探究问题的能力。,1、为什么要加强思想道德建设（思想道德建设的地位） 2、要向道德榜样学习，推动宣传思想道德模范常态化 3、社会主义核心价值体系的地位和基本内容 4、全面理解社会主义核心价值体系 5、社会主义核心价值观基本内容、地位（重要性）、意义 6、怎样全面提高公民的道德素质 7、要树立社会主义荣辱观,复习目标1：学生通过结合提纲和课本探究掌握文化建设中心环节的基本知识，实现夯基固本。,本课知识体系：红色字体串起来,1、思想道德建设能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展的进
5、程和方向。 2、思想道德建设为我国经济社会发展提供了智力支持 3、诚信是社会主义核心价值体系的基础。 4、经济发展水平取决于人的思想道德水平。 5、培育“四有”公民是发展中国特色社会主义文化的中心环节。,易错易混,思想道德建设对社会发展起导向作用。,思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,人的思想道德水平不能决定经济发展水平,根本任务,中心环节,(2014山东文综)随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明( ) 社会的发展与人的发展是相互促进
6、的 践行社会主义核心价值观要从我做起 经济发展水平取决于人的思想道德水平 提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A. B. C. D.,能力提升,A,复习目标2：通过重难点突破，对知识进行深层次掌握，并通过高考习题实现对知识的灵活运用,时政感悟：社会主义核心价值观的“成长历程”,2006年10月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。 2007年10月，党的十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 2011年10月，党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义
7、核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。 2012年11月，中共十八大报告明确提出：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，这是对社会主义核心价值观的最新概括。 2013年12月，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，明确提出，社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。,1、基本内容： 国家层面：倡导富强、民主、文明、和谐； 社会层面：倡导自由、平等、公正、法治； 个人层面：倡导爱国、敬业、诚信、友善 2、为什么要培育和弘扬社会
8、主义核心价值观 3、怎样培育和弘扬社会主义核心价值观,理论透析：社会主义核心价值观,（2013年天津卷）阅读材料，回答问题。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央厉行节约、反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。 依据材料，运用文化生活的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。（8分）,传统文化（传
9、统美德）对人的深远持久的影响,大众传媒的传递、沟通、共享的作用,社会主义核心价值观和荣辱观的导向作用,文化对人的影响来自一定形式文化活动，对人产生潜移默化的作用,体验高考,2019/3/23,1.构建思想道德建设的知识体系 2.总结收获（知识上、方法上） 3.提出的疑问 4.整理本节课各种课程资源,课堂反思总结,全面提高公民道德素质,【思维拓展】特别注意区别,发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务：,发展中国特色社会主义文化的中心环节：,社会主义道德建设的基本任务：,社会主义思想道德建设的根本要求，社会主义核心价值体系的基础：,培育“四有”公民,教育的根本任务：,立德树人,思想道德建
10、设,社会主义核心价值体系的内核：,社会主义核心价值,社会主义荣辱观,【思维拓展】文化生活中几个“魂”,中华民族之魂：,兴国之魂、当代中国文化的魂：,社会主义核心价值体系的灵魂：,中华民族精神,社会主义核心价值体系,马克思主义指导思想,(2012福建文综)阅读材料,回答问题。 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前,弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 雷锋,以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神,对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 根据材料,从文化生活角度,请你以“弘扬雷锋精神,促进社会文明”为主题向社会发出倡议。 (要求：写出倡议书中内容的提纲),体验高考,开展多种形式的学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化。 努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神,赋予雷锋精神新的时代内涵。 建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义荣辱观引领风尚。 脚踏实地,从身边做起、从现在做起、从小事做起。,思路参考,
