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1、第三课 中华文明之祖 课堂同步训练（一）选择题（每题只有一个答案，请将正确答案英文代码填在题后的括号内，每小题5分）1远古时期有一传说人物，他教人们种庄稼和发明医药，他也被称为 （ ）A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.伏羲2孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是 （ ）A.女娲 B.黄帝 C.炎帝 D.大禹3炎帝和黄帝是部落联盟的首领，他们主要生活在 （ ）A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.闽江流域4黄帝被后世人们尊称为“人文初祖”，他所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，形成氏族
2、联盟，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。他与蚩尤进行的战争是 （ ）A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.长平之战5“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟的首领禅让的顺序,正确的是 （ ）A.舜禹尧 B.禹尧舜 C.尧禹舜 D.尧舜禹6俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物叫大禹，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于解除水患，造福于民。这个历史人物治水用的方法是 （ ）A堵塞 B.堵塞和疏导结合 C.抽干 D.蒸发（二）非选择题（20分）7阅读下列材料：(神农氏)日中为市，致天下之
3、民，聚天下之货，交易而退，各得其所。周 易请回答：(1)文中的“神农氏”是指谁?（4分）(2)从材料中看，神农氏时已经出现了一种什么社会现象?（3分）8阅读下列材料，正确回答问题：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 礼记礼运篇（1）礼记中这段材料讲的是什么社会时期的情况？（4分）（2）“天下为公，选贤与能”是什么意思？这种办法历史叫什么？（4分）（3）举例说明当时是怎样“选贤与能”的？（3分）（4）“贤”与“能”具体指什么样的品质？（2分）参考答案（一）1B 2B 3A 4B 5D 6B （二）7(1)炎帝。 (2)出现了物与物间交换现象。人们开辟集市，以物换物，互通有无，从事一些简单的交换活动。 8（1）原始社会时期。 （2）意思是说天下是大家的，应推选贤能与有才能的人当部落联盟首领。这种推举部落首领的办法，历史上叫“禅让”。（3）相传，尧年纪大的时候，主动提出了后继人的问题。部落首领们推举了贤能的舜。尧对舜进行了长期的考察，舜的表现十分突出。尧死后，舜便接替了尧的位置，担任了部落联盟首领。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。（4）既具有高尚的品德，又具有卓越的才能。
