3.7《走科教兴国之路》每课一练 (鲁教版九年级全册) (3)

上传人:小** 文档编号:86767672 上传时间:2019-03-23 格式:DOC 页数:11 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
3.7《走科教兴国之路》每课一练  (鲁教版九年级全册) (3)_第1页
第1页 / 共11页
3.7《走科教兴国之路》每课一练  (鲁教版九年级全册) (3)_第2页
第2页 / 共11页
3.7《走科教兴国之路》每课一练  (鲁教版九年级全册) (3)_第3页
第3页 / 共11页
3.7《走科教兴国之路》每课一练  (鲁教版九年级全册) (3)_第4页
第4页 / 共11页
3.7《走科教兴国之路》每课一练  (鲁教版九年级全册) (3)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《3.7《走科教兴国之路》每课一练 (鲁教版九年级全册) (3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.7《走科教兴国之路》每课一练 (鲁教版九年级全册) (3)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实施科教兴国战略,建设创新型国家 背景材料:1、中共中央、国务院2007年2月27日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声获得2006年度国家最高科学技术奖,“歼10飞机工程”项目获得国家科学技术进步奖特等奖。温家宝说,当前,我国正处在发展的关键时期。社会主义现代化建设根本要靠科学技术。科学技术上的重大突破可以使社会生产力产生革命性的飞跃。科技发展归根到底靠人才。谁在人才上占有优势,谁就能在科技上占领制高点。发展科技事业,建设创新型国家,必须造就大批杰出人才。2、2007年8月25日,实施14年的科技进步法修订草案将提交十届全国人大常委会二十九次会

2、议审议。新修订的科技进步法最大突破是把建设创新型国家写进法律,包括坚持科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略;科学技术发展实行自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针;把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节;坚持体制机制和制度创新等。此外,还规定一些重要的制度和具体措施:激励、引导企业加大科技投入;提高财政性科技投入效益;加强对引进技术进行消化、吸收和再创新;完善科技评价制度,防治学术不端行为;进一步发挥青年科学技术人员作用。 3、年全国科技活动周暨北京科技周月日在京开幕,国务委员陈至立出席开幕式并强调,要在全社会进一步营造激励自主创新的

3、良好氛围,让建设创新型国家成为全民族的自觉行动。要在全社会大力弘扬科学精神,让科学精神深入人心,为建设创新型国家提供强大精神动力。要通过开展各种形式的科普活动,激发广大人民群众的创造性,在全社会形成人人关注创新、支持创新、参与创新的良好风尚。要加强科技界与社会公众之间的有效沟通和交流,让科学技术成果惠及广大人民群众。要大力推进国家的科普能力建设,加强科技场馆等基础设施建设,完善科学教育和传播体系,培养大批高水平的科普人才,努力创作更多高水平的科普作品,为建设创新型国家提供重要保障。知识链接:1、受教育是每个公民的基本权利和义务。教育决定着一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。对一个人的

4、成长,教育起着至关重要的作用,教育获取知识,知识改变命运,教育成就未来。2、社会公平正义,教育优先发展,促进教育公平。3、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。4、人才资源是第一战略资源,是一个国家经济和社会发展中最重要的战略资源。5、发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。6、发展教育科学,是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中,能不能把沉重的人口压力转变为人力资源优势,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。7、社会主义精神文明对物质文明有巨大的推动作用。8、我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平还比

5、较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高。9、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。10、我国要迅速提高生产力,增强以经济和科技为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术。11、科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。实施科教兴国战略,要把加速科技进步放在经济发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖的创新人才。12、科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。科技进步和创新对发展生产力起决定作

6、用,科学的本质是创新。对我国来说,最重要的是要提高自主创新能力,自主创新是提升科技水平的关键,也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。要把增强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新国家。13、我国发展的根本基点是独立自主,自力更生。14、增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新就是要不断解放思想、实事求是,与时俱进。15、未成年人要培养创新意识和创新精神,就要勤于观察、善于思考,培养想像力,勇于在实践中大胆探索。16、给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励。17、权利义务的一致性。公民通过创造性劳动为社会做出了巨大贡献,承担的义务越多,他所享有的权利就越充分。专题预测

7、:一、请你选择单项选择题(下列各题的四个备选答案中,只有一个符合题意,请将正确答案的序号填在题后的括号内)1、提高科技创新能力,首要的是 ( )A坚持教育优先发展 B提高教育创新能力C提高改革开放水平 D坚持依法治国方略 2、党和国家高度重视自主创新是因为 ( )A、只要有创新,就能提高我国的国际地位B、因为我国的科学家太少,必须保护他们的创新热情C、科技创新能力特别是自主创新能力是国家竞争力的决定因素D、党和国家把培养自主创新能力作为一切工作的中心3、目前,世界上每四台电冰箱就有三台是中国制造,每三台电视机就有一台是中国制造,每二部手机有一部是中国制造。但是,这些产品的核心技术却不掌握在我们

8、手里。掌握产品核心技术的关键在于 ( )A、进一步扩大对外开放的深度和广度B、实施科教兴国战略,增强自主创新能力C、加大对高新技术的投资力度D、扩大高等教育规模,增加高学历人才的数量 多项选择题(下列每小题的选项中,至少有两项是符合题意的,请将正确答案的序号填在题后的括号内)4、国家科学技术奖励大会2007年2月27日上午在北京举行。会上表彰和奖励了对我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。这充分体现了党和国家 ( ) A. 对社会主义精神文明建设的高度重视 B. 把发展科技作为我国中心工作的决心C. 实施科教兴国和人才强国战略的决心 D.建设社会主义法治国家的决心 5、现如今发达国家的科技贡献

9、率已高达70%-80%,而我国不到40%。截至2002年,每10万人口中的科学家和工程师人数,我国为454人,而日本为4909人,美国为3676人,俄罗斯为3587人,韩国为2193人。材料告诉我们 ( ) A、我国与发达国家在科技方面还存在相当大的差距B、与发达国家相比我国只是科技人才缺乏C、要坚持实施科教兴国战略,努力建设创新型国家D、要把教育摆在优先发展的战略地位,重视人才的培养二、请你概括6、到年,全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到以上,力争科技进步贡献率达到以上,对外技术依存度降低到以下,本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前位。 7、遗传学家、小麦育种

10、专家李振声被授予中国2006年度国家最高科技奖。李振声带领中科院400余名科技人员对黄淮海平原中低产田进行大规模改造和治理,6年时间实现黄淮海地区粮食增产5048亿斤。2003年,他针对我国粮食生产连续5年减产的情况,提出争取3年实现粮食恢复性增长的建议。2006年,我国粮食产量达到9949亿斤,基本实现了恢复性增长。 三、请你简答8、材料一:改革开放以来,“中国制造”的产品风靡世界,但其中相当多的是“来料加工”、“来样制造”的轻工业产品。面对日益激烈的国际竞争,我国应提升创新能力,把“中国制造”转变为“中国创造”。 材料二:一个售价为79美元的国产MP3,国外要拿走专利费45美元,中国企业的

11、纯利润为1.5美元。 根据材料,联系所学知识回答: (1) 两则材料共同说明了什么问题? (2) 面对材料所反映的问题,作为祖国未来建设者、接班人,我们应该做些什么? 9、材料一:按一声是国歌,按两声是兰花草,按三声是生日快乐,根据门铃的音乐来区分来宾的身份,这个创意很妙吧!而它的作者康钊,不过是小学二年级的学生。地震发生后通常会发生火灾,如何避免?石景山中学初二的学生杜家玮设计的“地震火灾控制装置”,断电断气一举两得,有效地降低了火灾的可能性。“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸”在笛子、水管琴、大提琴的应和下,悠扬的乐音回响在展厅,引得行人驻足欣赏。别小看这些自制乐器,创意

12、可不一般:笛子是用扑克牌卷制而成,水管琴由长短不一的水管组合,琴锤由数学试卷摇身变成,大提琴的主干是油画板。制作这些独特乐器的五名学生,都是北京市第五中学分校艺术团的成员。 这些新颖有趣的作品是在2007年北京市青少年科技博览会上亮相的。阅读上述材料,结合所学知识,完成下列问题:(1) 上述材料给我们什么启示? (2) 联系实际说说我们青少年应如何成为创新型人才? 四、请你辨析题10、青少年只要具备创新精神,就一定能成为国家的栋梁之才。 五、请你进行观察与思考11、材料一:胡锦涛2007年中多次强调,要按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的要求,以求真务实的科学态度和只争朝夕的奋斗精神,

13、为建设创新型国家作出不懈努力。要把增强自主创新能力摆在全部科技工作的首位,加快形成有利于自主创新的体制机制,努力建设宏大的科技创新人才队伍。胡锦涛强调,创新型国家应该是科学精神蔚然成风的国家。科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。要在全社会广泛弘扬科学精神,加强科学知识的宣传教育,大力加强科普工作,使全社会真正形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。材料二:右图漫画三个和尚有水喝。 (1)阅读材料一,请你运用所学知识,简要说明我国为什么要建设创新型国家? (2)从俗话说的“三个和尚没水喝”到“三个和尚有水喝”,虽然是一个进步,但材料二漫画所示的“有水喝”的方法是事倍

14、功半的。现在测试你的创新思维,请你提出一个团结、高效的方法,使三个和尚不仅有水喝,甚至有喝不完的水。你的创新方法是: 六、请你参加活动与探究12、材料一:国家主席胡锦涛在全国科学技术大会上指出,中国到2020年进入创新型国家行列,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。材料二:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”是社会主义荣辱观的一项重要内容。科学的进步是社会进步的巨大源泉,一个崇尚科学的民族,必然是一个不断进步的充满生机和活力的民族。(1)提炼概括:两则材料共同关注的主题是什么? (2)热点分析:建设创新型国家,离不开科技创新能力,请说明原因。 (3)献计献策:树立崇尚科学、反对愚昧的荣辱观,学校可以开展哪些活动?(写出两项活动即可) (4)拓展空间:阅读上述材料后,某同学准备撰写一幅对联,以表达自己的决心,请你帮助他完成下联。上联:立创新大志,谁甘落后?下联:攀科学高峰, 。 参考答案一、 请你选择1、点拨本题考察学生对科教兴国战略的理解。当今时代,科学的进步、经济的发展,要求科技创新,科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。教育是发展科技和培养人才的基础。要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。加强科技创新和教育创新,是实施科教兴国战略的必然要求。答案:B2、点拨本题考查对创新重要意义的认识

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号