《2018-2019学年高中历史 第16课《五四爱国运动》课件2 岳麓版必修1 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史 第16课《五四爱国运动》课件2 岳麓版必修1 （33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第16课 五四爱国运动,一九一九年五月四日,导言 1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消“二十一条”、拒绝和约签字，高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。 1919年的五四运动，犹如沉沉黑夜中的一声春雷，以前所未有的不妥协的斗争精神，给人们以振奋和鼓舞，使中国的历史迈进一个崭新的时代。 五四运动是怎样发生的？它对中国的命运和前途产生了什么影响？,一、“二十一条”与巴黎和会,1.“二十一条”,2.巴黎和会,问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？,“二
2、十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。,日本。,1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。,“二十一条”签字时中日代表合影,时报刊载的反对“二十一条”的血书： “五月九日永记勿忘。”,日本对中国历来就有野心，表现为：,明治维新以后，日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。 1894年挑起中日甲午战争，中国战败，逼迫中国签订了丧权辱国的马关条约。 1900年参与八国联军的侵华战争。 191
3、5年趁第一次世界大战列强无暇东顾之际，加紧侵略中国，提出了旨在的二十一条。,巴黎和会,问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？,巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。,在“一战”期间，中国参加了英、法、美等协约国方面作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国，派出了外交总长陆徵祥为首的代表团出席会议，希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。,欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。,问题三：五四运动爆发的原因是什么？,1.国际原因： 第一次世界大战时
4、，日本加紧侵略中国； 俄国的十月革命给中国人民以新的启示。 2.国内原因： A.北洋军阀政府对外卖国，对内独裁混战。 B.“一战”期间，工人阶级队伍迅速壮大。 C.新文化运动的开展推动了人民的思想解放。,二、五四运动的斗争目标 “外争国权，内惩国贼”,问题四：五四运动的导火线是什么？,巴黎和会上中国外交的失败。,1919年5月4日，北京学生群众大会现场,青年学生高举声讨卖国贼，谋求国土完整统一的标语,1919年5月7日，上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。,1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍,五四时期的上海,问题五：五四运动的中心在哪里？参加五四运动的主要力量是什么？,前期：
5、北京 主力：爱国学生 后期：上海 主力： 工人阶级,工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台。,三个卖国贼的职务被罢免。,曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判“二十一条”和多次向日本借款。,陆宗舆参与签订 “二十一条”等卖 国条约和向日本 借款的合同。,章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款。,问题六：五四运动取得了什么成果？,罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。 中国代表拒绝在和约上签字。,问题七：五四运动有什么历史意义？,三、五四精神,1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 爱国主义精神贯穿运动的始终，是“五四”精神的主旋律。,2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学
6、的新文化运动。,3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。,4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。,反帝反封建的革命,反帝反封建的革命,资产阶级,无产阶级,探究活动一： 为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始 ？它对中国的社会变革有什么影响？,探究活动二： 5月3日晚，学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后，群情激愤，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，当场将中指咬破，扯断衣襟，血书“还我青岛”四字。 5月4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去三十多人。 6月3日，北京学生数百人上街讲演，被警察厅捕去近两百人。第二天，有更多的学生上街讲演，又有七百多人被捕。 6月5日，又有五千多学生上街游行。
7、 阅读上面五四时期北京学生活动的部分大事表，请思考学生们为什么不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行不屈不挠的斗争？这反映了学生怎样的思想感情？,问题八：什么是五四精神？,爱国、进步、民主、科学,数学奥林匹克竞赛获奖者,为四川大地震捐款的学生,哈尔滨大运会为国拼搏的大学生女子冰球队,探究活动三： 作为新世纪的青年学生，我们该怎样继承和发扬“五四精神”？,本课小结：,五 四 爱 国 运动,背景,国际,国内,日、美帝国主义的侵略,加剧民族矛盾,十月革命的影响,北洋军阀的反动统治,无产阶级队伍的壮大,新文化运动促使思想解放,导火线：,巴黎和会上中国外交的失败,第一阶段,第二阶段,中心：北京,主力：学生,
8、中心：上海,主力：工人,领导：具有初步共产主义思想的先进知识分子,取得初步胜利,释放了被捕的爱国学生,罢免了卖国贼职务,拒绝在和约上签字,过程,意义,五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。,课堂练习,1、五四运动爆发的直接原因是（ ） A、俄国十月革命的影响到 B、巴黎和会上中国外交的失败 C、新文化运动解放了人们的思想 D、“二十一条”的签订 2、在巴黎和会上，中国代表提出的正义要求有（ ） 废除列强在华特权的“七项要求” 取消“二十一条” 收回日本在“一战”期间
9、夺去的德国在山东的特权 A、 B、 C、 D、 3、将五四运动推向高潮的事件是（ ） A、北京爱国学生的游行示威 B、上海学生运动的开始 C、工人阶级的罢工浪潮 D、上海的“三罢”斗争 4、五四运动中参加“三罢”斗争的不包括（ ） A、学生 B、工人 C、商人 D、农民 5、最能体现五四运动性质的口号是（ ） A、外争国权，内惩国贼 B、废除“二十一条” C、勿作五分钟爱国心 D、誓死力争，还我青岛,B,B,D,D,A,6、五四运动中的直接斗争目标基本实现的是（ ） A、外争国权，内惩国贼 B、废除二十一条，内除国贼 C、还我青岛，拒签和约 D、内惩国贼，拒绝在和约上签字 7、五四运动具备的新
10、时代特点表现为（ ） A、由先进知识分子领导 B、青年学生起了先锋作用 C、群众性的爱国运动 D、无产阶级在运动中登上了政治舞台 8、1919年5月，北京学生发动了一场伟大的爱国运动，纪念这次爱国运动的节日是（ ） A、青年节 B、教师节 C、护士节 D、劳动节 9、五四爱国运动能取得初步胜利，最主要的原因是（ ） A、青年学生的先锋作用 B、工人阶级的主力军作用 C、马克思主义理论的指导 D、李大钊、陈独秀的指导作用 10、五四运动使新民主主义革命的曙光喷薄欲出，主要指（ ） A、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 B、青年学生在运动中的先锋模范作用 C、“三罢”斗争体现的各阶层团结爱国 D、五四运动赢得的初步胜利,D,D,A,B,A,
