《1.3.8 开元盛世 教案 人教版新课标七年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3.8 开元盛世 教案 人教版新课标七年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课“开元盛世”课题名称 课型新授课时安排1课时教学目标知识目标“开元治之”和盛世经济的繁荣、唐朝经济的衰亡。能力目标利用地图、图片辅助教学，培养学生观察、想象能力。教育目标使学生认识到唐朝的经济生产水平超过了任何一个朝代，是先进水平。重点、难点“开元盛世”；曲辕犁、筒车先进的农具策略和方法实物观察，查找资料，准备小故事教学媒体投影教学程序教学内容 通过本课的学习，使学生认识到唐朝的经济生产水平超过了任何一个朝代，是当时世界的先进地位。从而激发学生的民族自豪感。 板书 第3 课“开元盛世一、“开元盛世” 唐玄宗的改革：认命姚崇为宰相，考察不合格的官吏等。二、盛世经济的繁荣1、 农业的发展水利
2、、育秧移植、蔬菜新品种、茶叶等。2、 农具的改进曲辕犁、筒车3、 手工业的发展丝织业、陶瓷业4、 唐朝都城长安国际化的大城市三、唐朝的衰落 775年，安禄山起兵反唐，史称安史治乱 907年，唐朝灭亡教师活动1、指导学生阅读课文提示，引出课题。2、投影：杜甫的忆昔3、总结出开元年间政治、经济等方面的兴盛。4指导学生讨论、阅读、提出质疑5、 小结：要求学生列表归纳开元时期政治、经济发展的情况，得出，唐朝进入全盛时期。6、 完成本课反馈学生活动1、 阅读：12页课前提示。2、 学生展示查找的资料结合书13页图讲3、 观察书的图片、归纳4、 列表： 农业、手工业成就5、 讨论动脑筋书13页14页回答（以小组为单位） 6、完成本课探究，写出课时收获重点 课后记唐朝封建社会经济繁荣的顶峰。尤其在唐玄宗时期，历史剧中对唐玄宗（唐明皇）有很多的描写，学生从日常生活中了解历史知识。课堂气氛活要。
