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1、,中考英语命题趋势分析,及备考策略,王 海 峰,2018年陕西中考英语备考系列讲座(2),一. 中考命题范围简介,一. 中考命题范围简介,1. a的泛指功能； 2. the的特指功能； 3. 冠词的省略。,冠词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,1. 掌握名词单复数变化规则； 2. 掌握常用不规则名词复数形式； 3. 掌握名词所有格构成规则； 4. 掌握名词的句法作用。,名词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,1. 人称代词的主、宾格； 2. 两种物主代词的用法； 3. 反身代词作宾语和状语； 4. 常用不定代词的用法。,代词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,1. 基
2、数词； 2. 序数词的书写； 3. 数词的“表多”用法。 4. 熟记eighth, ninth, twelfth等易错词汇的拼写,数词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,1. at, on, in, for, since和名词搭配的语义差别； 2. at, in, on和地点名词搭配的差别； 3. 动词后to和from语义差别； 4. in, by 和with “用”字辨析。,介词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,1. And表示 “褒贬相同”； 2. But表示 “一褒一贬”； 3. Or表示“两者选其一”； 4. So表示“前因后果”。,连词目标,一. 中考命题范围简介,
3、一.考试范围,1. 掌握比较等级的构成和使用； 2. 掌握形容词比较等级特殊句式； 3. 掌握形容词和介词固定搭配； 4. 掌握形容词的常用句式。,形容词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,熟背不规则动词表； 掌握动词的主要用法； 掌握动词主要短语； 掌握情态动词的用法； 掌握谓语动词的时态。,动词目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,前缀： 1. dis dislike, disagree; 2. imimpolite, impossible; 3. ununhappy, unlucky; 4. enencourage, enable; 5. rerewrite, retell
4、.,构词法,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,名词后缀： -er worker, teacher; -or visitor, actor； -an African, American; -ion action, decision; -tion produceproduction；,构词法,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,名词后缀： 6. -ness happiness, sadness； 7. -ing feeling, reading; 8. ure failure, pleasure; 9. -ment agreement；,构词法,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,形容词后
5、缀： an American, African; -ese Chinese, Japanese; -ive active, creative; -ly friendly, daily; -y dirty, rainy, sunny;,构词法,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,形容词后缀： 6. en wooden, golden; 7. ful careful, useful; 8. less careless, endless; 9. ous nervous, dangerous.,构词法,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,副词后缀： -ly carefully, happily,
6、clearly; 序数词后缀： -th fifth; ninth; twelfth,构词法,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,一. 中考命题范围简介,掌握哪些动词要跟宾语； hear, say, know, think, believe, hope, agree, admit, explain, order, dream, suggest, wonder, doubt 2. 掌握词序规律； 3. 掌握根据语境选连接词的能力；,宾语目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,时间状语从句之when, until; 条件状语从句之if， unless; 原因状语从句之because; 让步状语
7、从句之although； 结果状语从句之sothat,状语目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,掌握六种时态的谓语动词形式； 熟记各种时态的时间标志； 生成根据语境选择时态的能力； 掌握in 3 hours, for 3 hours和since 3 hours ago用什么时态。,时态目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,三. 中考命题趋势预测,熟记哪些单词要跟不定式； 熟记哪些单词要求跟不定式作宾补； 不定式放于句尾作目的状语；,不定式目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,1. 掌握一般现在时的被动形式； is / are done 2. 掌握一般过去时的被动形式； was
8、 / were done 3. 掌握一般将来时的被动语态 will be done.,被动语态目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,HOW ACTION WHAT HOW WHERE WHEN；,主+系+表； there be +主+状；,句型目标,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,祈使句； 感叹句之what 和how； 疑问句： 一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句,句子类别,一. 中考命题范围简介,一.考试范围,一. 中考命题范围简介,1. 获取事实性信息的能力； 2. 判断对话场所的能力； 3. 判断对话者间关系的能力； 4. 获取对话隐含意思的能力； 5. 理解上下逻辑关系的能
9、力。,（一）命题宗旨,一. 中考命题范围简介,（二）考点细分,二.听力部分,一. 中考命题范围简介,（二）考点细分,二.听力部分,一. 中考命题范围简介,1. 重视听力教学； 2. 泛听、精听相结合； 3. 适时补充适当的听力材料； 4. 多听、常听，坚持不懈； 5. 进行真题强化题型听音灌输。,贵在常听,（三）听力的习得,二.听力部分,一. 中考命题范围简介,1. 调整好情绪，速入待试状态； 2. 拿题后，快速浏览积极预测； 3. 听材料，抓重点，整体理解； 4. 用好待听时间，速测下题语境；,应对策略,（四）应试策略,二.听力部分,一. 中考命题范围简介,5. 遇到障碍，调整思路； 6.
10、边听边记，重点记录关联词汇； 7. 关注连词的句法作用； 8. 大胆预测，不留空白；,应对策略,（四）应试策略,二.听力部分,（一）语法完形填空题型详解,三. 中考命题趋势预测,三.语法完形填空,二. 语法填空题例解析,三.语法完形填空,二. 语法填空题例解析,三.语法完形填空,二. 语法填空题例解析,三.语法完形填空,二. 语法填空题例解析,三.语法完形填空,二. 语法填空题例解析,三.语法完形填空,1. 通读全文，把握行文逻辑 通过快速阅读全文让学生把握语篇逻 辑走势，即谁作了什么、怎么做的、 什么 时候做的、先做什么、后做什么、什么逻 辑关系、什么结果。,二. 语法填空题例解析,（二）语
11、法完形填空答题策略,三.语法完形填空,2. 逐句理解分析，初选答案 通读之后，逐句分析句子语义和缺失 的句法成分。据此初选答案。理解句子在 语境中的含义并弄清句子句法结构是语法 填空的关键所在。,二. 语法填空题例解析,（二）语法完形填空答题策略,三.语法完形填空,3. 复读全文，确定答案 确认冠词、介词、并列连词等同性异 形词试题的答案依据是词义和语境相一致。 对于异性词而言，不仅要看语义是否统一， 还要看语法结构是否正确。,二. 语法填空题例解析,（二）语法完形填空答题策略,三.语法完形填空,掌握各词性的基本句法作用,二. 语法填空题例解析,（二）语法完形填空答题策略,三.语法完形填空,(
12、My younger) sister worked out (the difficult) puzzle successfully.,完形填空题型详解,三. 中考命题趋势预测,四.完形填空,一. 中考命题范围简介,1. 考查考生准确把握语篇逻辑 走势的能力。作为障碍性阅读理解 题型，把握文章的逻辑走势是答题 的基础。脱离了宏观语境，往往就 会出现四个选项均可以填入的令人 无所适从的窘境。,命题宗旨,四.完形填空,一. 中考命题范围简介,2. 考查考生依据语境辨析词汇的能 力。读懂了语篇，即整体上把握住了 语篇的逻辑走势，认识了语篇的原始 面貌，但如果缺乏必备的词汇知识就 无从下手。因而，具备必
13、要的词汇知 识才是完形填空的根本保证。,命题宗旨,四.完形填空,一. 中考命题范围简介,3. 考查考生判断语篇逻辑转换关系 的能力。语篇的逻辑关联根据其在文章 中层次梯度可以自高向低分为三个层次， 第一种段落之间的逻辑关联；第二种是 句与句之间的逻辑关联，第三种是句中 逻辑关联。就中考而言，主要考查考生 准确把握句中逻辑关联的能力。,命题宗旨,四.完形填空,1. 通读全文，领会大意 审读首句，明确短文主题语境，了 解其体裁及题材；然后跳过空格，通览 全文，概括了解文章的逻辑走势，即故 事过程，为下一步预测答语做好准备。,二. 语法填空题例解析,答题策略,2. 细读全文，边读边测 根据选项含义和
14、用法与語篇逻辑的 一致性原则，边读边测，并将所测词汇 写于相应空白。如果四个选项都可以填 入，抉择依据必然暗藏于后文，用反推 法可以得之。,二. 语法填空题例解析,答题策略,3. 逐句细读、确定选项 如果选项中有所预测的单词或同义 词，则可以确认预测有效。否则，需要 重新调整思路。如果选项是同义或近义 词，就需要从词语搭配和习惯用法着手 比较。,二. 语法填空题例解析,答题策略,一. 中考命题范围简介,题型数据,一. 中考命题范围简介,2. 2018年阅读理解命题趋势分析,五.阅读理解,一. 中考命题范围简介,3. 说明文写作方式与命题趋势,五.阅读理解,一. 中考命题范围简介,1）事实辨认题
15、 （1）细读题干，确认语义和关键词； （2）通过查读找出关键词或同现词； （3）对比信息质量，确认答案； （4）切记标出答案的出处和题号。,答题策略,五.阅读理解,3. 阅读理解答题策略,一. 中考命题范围简介,【2017SHAXMET . 43】 Bambikes are made of a special kind of bamboo and other materials.,五.阅读理解,3. 阅读理解答题策略,T,一. 中考命题范围简介,2）细节理解题 （1）细读题干和选项，确认关键词； （2）通过查读找出关键词或同现词； （3）对比信息质量，确认答案； （4）切记标出答案的出处和题号
16、。,答题策略,五.阅读理解,3. 阅读理解答题策略,一. 中考命题范围简介,【2017SHAXMET . 49】 What does Wei do in Xinjiang? A. He is an officer. B. He is a fireman. C. He is a border keeper. D. He is a policeman. 分析： 该题为细节理解题。关键词为Wei，要解答的信息是What。运用查读策略在文章中找到Wei的出处，变找到了答案所在区域。,五.阅读理解,3. 阅读理解答题策略,一. 中考命题范围简介,五.阅读理解,3. 阅读理解答题策略,一. 中考命题范围简介,3）猜测词义题 （1）直接进入标的考点的出处； （2）代词、名词的指代标的在前； （3）形容词、动词和短语分解在后；,答题策略,五.阅读理解,3. 阅读理解答题策略,一. 中考命题范围简介,【2017SH
