《浙江省温州市平阳县昆阳镇第二中学七年级语文下册《8 艰难的国运与雄健的国民》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市平阳县昆阳镇第二中学七年级语文下册《8 艰难的国运与雄健的国民》课件 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、李大钊,本文写于世纪年代，正当五四运动高潮过后。封建军 阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫，加紧了对新文化运动的破坏。封建复古势力从一蹶不振中昂起头来，对新文化运动发动猖狂的反扑。社会黑暗到了极点。中华民族真如“大病初愈的病人”，千疮百孔，步履维艰。 在这种“艰难的国运”面前，是临阵脱逃，垂头丧气，悲观失望，彷徨苦闷，还是正视现实，挺起胸膛，振奋民族精神？这是摆在每一个有爱国心的正直的人们面前的严峻问题，必须作出抉择，必须作出明确的回答。那些民族精神不健全的人，怯懦的人，脆弱的人和奴颜婢膝的人，有的高升，有的退隐，或化敌为友，为虎作伥，或畏惧斗争，循迹而去。大多数正直的有爱国心的人们，
2、则在黑暗中徘徊，苦于看不到光明，精神不振。,长江、大河 扬子江、黄河 浩浩荡荡 平原无际、一泻万里 曲折回环、崎岖险阻 长江黄河穿沙漠、过山峡 浊流滚滚，一泻万里,中华民族历史势不可当、一往无前 中华民族历史顺利发展 中华民族历史进程 中华民族前进中的艰难斗争 中华民族的光明前程 民族生命进程 中华民族历史所逢的艰难国运,什么是课文中所提倡的“雄健的精神”？,“雄健的精神”，也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。“雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。,怎样理解课文“奇趣横生”、“冒险的美趣”、“一种壮美的
3、趣味”、“人生最有趣味的事”中的“趣味”？,这种种趣味，都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐，一种幸福.是明知山有虎，偏向虎山行，挑战艰难，征服旅途，无限风光在险峰；是困难当头，挺身而出，英勇斗争，做一个大写的人；是为民族新生而奋斗，奉献生命的光和热，谱写壮丽的人生之歌：,绝美的风景，多在奇险的山川；绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生命，常在壮烈的牺牲中。 李大钊,本文结尾说：“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事”这个看法对不对？为什么？,为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，资以乐其无涯之生。 _李大钊,小结,本文作者以长江大河奔流向前比喻中华民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的历史征途，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。,“走到崎岖的境界，愈是感到一种冒险的美趣”你有过这样的经历吗？你体验过这样的美趣吗？,
