《河南省濮阳市第六中学八年级生物上册《5.2 动物的运动和行为》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省濮阳市第六中学八年级生物上册《5.2 动物的运动和行为》课件 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二章 动物的运动和行为,学习目标 1 通过师生共同的学习，掌握本章节的主 要内容。 2 通过做反馈练习，让学生自测所学知识 点。 3 根据自己的需要，桌友合作，互相帮 助，进行过关测验。,学习方式： 1 师生共同完成知识点的系统和总结。 2 结合小页子，进行自测。 3 小组讨论，解决疑难问题。,运动系统,骨骼 在运动中起作用,_ ：包绕整个关节 关节头 关节窝 _内有滑液，减少摩擦。 _：减少摩擦和震动。,骨骼肌,肌肤 肌腱,在运动中_作用,在运动中起支点的作用,1 伸肘时 ，收缩，扩张 2 屈肘时，收缩，扩张。 3 手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都。 4 手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都 5 运动并不是仅靠运动系统，它需要神经系统的和控制。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、等系统的配合。,动物行为：,1 信息交流 的方式： 2 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种想象叫。 3 在自然界，生物之间的信息交流是普遍的。正是由于、的存在，生物和才成为统一的整体。,大显伸手，进行自测。,答案： 15 CDCDA 610 CBDAB 1115 BDBAA 1620 CCADC,
