山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册 第一章 机械运动复习课件3 新人教版

《山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册 第一章 机械运动复习课件3 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册 第一章 机械运动复习课件3 新人教版（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 机械运动,机械运动,长度测量,单位及其换算 工具：刻度尺 刻度尺使用：五会 特殊测量方法：累积法、平移法、替代法、估测法,时间测量,单位及其换算 1h=60min=3600s 工具：停表 停表使用：先看小圈，再看大圈,误差,概念 误差不可以避免，可以减小，错误可以避免 产生原因：人为因素 测量者 减小方法：多次测量求平均值 用更精密的仪器 改进实验方法,机械运动,概念 参照物,概念 选择 判断物体运动的方法,运动和静止的相对性,表示速度快慢的方法 公式 v=s/t 速度 单位V、s、t分别表示各自单位及换算 公式变形：s=vt t=s/v 速度测量工具：速度计 运动的种类：直线运动 匀

2、速直线运动 速度大小方向都不变 变速直线运动 速度大小改变 曲线运动 平均速度：概念 原理 v=s/t 测平均速度 器材 停表 刻度尺 斜面 小车金属片 注意问题 斜面的倾斜角度小一点,运动的快慢,(1).会看：,零刻度线 量程（测量范围）分度值,单位,零刻度线,量程,分度值,08cm,1mm,刻度尺的使用,(2)会放：,刻度线应紧贴被测物体,刻度尺放正,零刻度线对准被测物体一端,(3)会读：,视线要与刻度线垂直,估读到分度值的下一位,(4)会记：,测量结果由准确值、估读值和单位组成,2.32cm,2.33cm,数字,会正确使用停表,大表盘一周量度的时间是 30s , 分度值是0.1s 。 小

3、表盘一周量度的时间是30min, 分度值是 0.5min。,如图，该停表所示的时间为_min_s。,时间读数,参照物的选取原则： 参照物的选取在教学过程中应向学生强调，在选择参照物时应注意以下问题。 （1）参照物的选取是任意的，不论这个物体相对于地球是运动的还是静止的，都可以选作参照物。 （2）在研究机械运动时，应选择最合适的物体作参照物，例如研究火车的运动时，最好选择铁道边的电线杆、树木作参照物，研究车厢内乘客的运动时，则应选择车厢内相对于车厢静止不动的物体作参照物，否则会使问题变的复杂化而增加判断的困难。 （3）在研究机械运动时，我们一般选择地面，或者相对于地面静止不动的物体作参照物。在不

4、说明参照物时，一般是以地面为参照物。 （4）不能将研究对象本身选作参照物。,3在日常生活中，人们已经形成一种习惯认识，就是把地球做为标准来判断物体是运动的还是静止的，这种习惯认识对于理解运动和静止的相对性以及选择做匀速直线运动的物体作为标准来判断物体运动或静止则会产生认识上的障碍。为解决这一问题，应使学生通过观察日常生活中的各种运动现象，通过小实验明确什么是物体的“位置”以及“物体位置的改变”。搞清“位置”与“位置的改变”这两个概念是解决学生学习难点的关键。,1、一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动，通常简称为运动。 2、判断一个物体是运动还是静止的，要首先选择一个标准的物体，这个标

5、准的物体叫做 相对于参照物，物体的位置变化了，我们就说他是运动的，位置没变化，我们就说他是静止的。,参照物,1、一个人 在江中划竹筏，他以路旁的的树木为参照物，人是 的。以 为参照物，人是静止的。 2、我国发射的同步通讯卫星，在天空中静止不动，这是以 作为参照物的；夜间抬头望月亮，觉得月亮在云朵里穿行，观察的人是以 为参照物的；如果观察者觉得云朵在运动，他是以 为参照物的。 3、坐在行使的汽车中的乘客，以路旁的树木为参照物，他是 的。坐在教室里的同学，以地面为参照物同学是 的。,运动,竹筏,地球,云朵,月亮,运动,静止,4、一只小船在小河里行驶，以这只小船作参照物，岸是 的。 5、空中加油机正

6、在为受油机加油，如果以受油机为参照物，加油机是 的 6、放在传送带上的货物，与传送带一起运动，那么货物相对传送带是 的，相对于地面是 的,运动,静止,静止,运动,7、歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时描述月亮运动的参照物是：（ ） A云 B月亮 C大地 D星星 8、李白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片 日边来。”作者在 两句优美的诗句中，先后选择的参照物是： （ ） A行船和岸边 B 岸边和行船 C 都是行船 D 都是岸边 9、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”歌词中的“青山走”所选的参照物是：（ ） A两岸 B 竹排 C 青山 D 树木,A,A,B,10、一艘船沿河水顺

7、流而下，船上坐一人，两岸有山，如果以船上人为参照物则 （ ） A 船是静止的，岸及山是运动的。 B 船是运动的，岸及山是静止的。 C 船、水、岸、山都是静止的 D 船、水、岸、山都是运动的 11、放在沿水平平直轨道上匀速行驶的火车车厢小桌 上的苹果，相对下列那个物体是运动的 （ ） A 关着的车门 B 这列火车的车头 C 坐在车厢里椅子上的乘客 D 从桌旁走过的列车员,A,D,12、一个木箱漂浮在河中，随着平稳流动的河水向下游漂去，在木箱上游、下游各有一条小船，两船到木箱的距离相同，两船同时划向木箱，若两船在水中划行速度相同，那么（C ） A 上游的小船先捞到木箱 B 下游的小船先捞到木箱 C

8、 两船同时到达木箱处 D 条件不足，无法确定 因为以河水为参照物的话，木箱就相当于没动处于静止状态；由于两个船相对于河水的速度相同，而且二者对于静止的木箱的距离相同，由tsv，可知两船到达木箱的时间相同,13、水涨船高以水为参照物船是静止的，以河底为参照物是运动的。 14、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。 【解答】乙汽车的运动情况分三种： 乙汽车没动； 乙汽车向东运动，但速度没甲快； 乙汽车向西运动。,在生活中处于相对静止的情况一般有： （1）空中加油时加油机和受油相保持相对静止 （2）接力比赛时，交接棒时两运

9、动员保持相对静止 （3）背书包上学时，书包和你保持相对静止 （4）地球同步卫星相对于地球保持相对静止， （5）两个人并肩而行，两个人保持相对静止， （6）联合收割机与收获的货车保持相对静止 （7）宇航员和宇宙飞船保持相对静止 （8）电梯和里边的乘客保持相对静止 （9）飞行员抓住子弹他们保持相对静止 （10）船顺流而下船和水保持相对静止 （11）传送带和上边的物体他们保持相对静止 （12）正在开车的司机与车他们保持相对静止等等。,比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中 甲是_;乙是_.,相对静止的特点是速度的大小和方向一样。 运动是绝对的，静止是相对的,没有绝对的静止; 也就是说

10、一个物体相对于其它一个物体可以是静止的,但一定会出现相对于其它一些物体是运动的情况,而一个物体相对于另一个物体是运动的,它可能相对于其它物体都是运动的,也即一个物体一定可以找到一个及一个以上的物体与之有相对运动,但不一定可以找到一个与之静止的物体 人坐在漂流而下的竹筏上，人相对于竹筏是静止的,但相对于岸边却是运动的,若人在上面走动,那么人相对于竹筏和岸边都是运动的,没有与之相静止的(其它物体暂且不考虑时没有,考虑时具体情况具体分析) 运动和静止的相对性包括三层含义： （1）运动是绝对的 （2）静止是相对的 （3）对运动的描述是相对的,比较物体运动快慢的方法 生活中我们用两种方法比较物体运动的快

11、慢： 一是在_时间相同时,比较路程,哪个物体的路程越长,运动就越快; 二是在_路程_相同时,比较时间,哪个物体运动时间越短,则物体运动就越快. 第二种方法人们用起来不习惯,故物理上用第一种方法比较物体运动的快慢,所以提出了速度这个物理量. 例：百米运动员比赛，观众看谁跑的快用的是相同时间比较路程，裁判看是相同路程比较时间。,匀速直线运动 1、定义： 叫做匀速直线运动. 2、特点：在匀速直线运动中,任何一段路程和任何一段时间内的速度都_ ，通过的路线是 。 即速度是一个 ,它不随时间和路程的变化而变化. 3、计算速度的公式为 。,匀速直线运动 1、定义：物体沿着直线且快慢不变的运动_叫做匀速直线

12、运动. 2、特点：在匀速直线运动中,任何一段路程和任何一段时间内的速度都_相等，通过的路线是直的。 即速度是一个定值_,它不随时间和路程的变化而变化. 3、计算速度的公式为_v=s/t_。,【实验原理】,V=s/t,【实验器材】,斜面 木块 小车 刻度尺 停表 金属片,（作用：准确的测量小车运动时间）,第四节 测平均速度,S1,【实验步骤】,1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。,【步骤】,3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。,S1,S2,金属挡板,t2,t1,

13、S1,S2,金属挡板,s3,t3,t2,t1,【设计表格】,实验数据：,（3 ）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？,【分析与论证】,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。,整个路程比上半段路程的速度大,为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？,答：不同路段上的平均速度一般不同。,注意：,怎样理解变速直线运动的平均速度 做变速运动的物体，它的速度大小随时间不断变化，因此，要精确地描述作变速运动物体的运动状态，应将它每个时刻的速度大小和方向都表示出来，这就比较麻烦，有时为了粗略地表示作变速运动的运动快慢，可以把它当

14、做匀速直线运动来处理，也就用表示它的运动快慢，这个速度叫做变速直线运动的平均速度。,图像问题 通过路程随时间变化的关系图线，描述物体的运动状态,提高图像分析能力. 下列物体图像说明了物体怎样的运动状态,A 物体做匀速直线运动 B 物体做匀速直线运动 C 物体做加速直线运动 D 物体处于静止状态,试比较a、b的速度大小,骑车者和跑步者都在做匀速直线运动,骑车者的速度比跑步者速度快,如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有： 示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二： ； 信息三： ； 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。

15、在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A两人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线运动 C前2s内，小明跑得较快 D全程中，两人跑步的平均速度相同,D,过桥（山洞、隧道等）问题 一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？ 关键：S=S桥+S车 追击问题 在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长时间可追上学生？ 关键：,相遇问题 甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？ 比值问题 甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2 简单方法： 回声类 例 一轮船为了测海底深度，由声呐发出声音，4s后收到回声，试问海底的深度？声音在海水中的传播速度为1500m/