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1、专题五“句子的排序与衔接(015年与信分术|1.考查句子排序的地、市、州有:黔南、六盘水、毕节,铮仁,考查句子街接的有:黔东南、安顺,只有遵义,资阳和黔西南未设题。2.肖迹材粕朋记继粑诗明娄议论类;一航在5句左右。【2017年备考指南】1.预测大多数地,州.市还会缙续考查,考点可能在句子排序与衔接之间轮换。例如近五年毕节和铜仁都考的是排序。2.要注意答题方法,做题时要分析叶子特点。(回弹焦二)排序方法导航所谓排序,就是给出儿个句子,要求重新排列顺序。这类题型可以从下面两个角度进行解题。一、从排除法的角度解题1.皿渎埚段揣障冶段的骥体恒义理清选项内容类:压倒性概率选项造。如:A.)00B5009
2、000cCo0009D.G见察四个1我们不难发现以)开头的选项有三项.和题人置此种选项布局模式.基本可以判断以开头。第二势均力敌型。如:A.GC9Gc.000000现以开头和以开头合循首句铨合句子内容8定首句.并缩小答案范围合做首句的方法L为护沙朱足阡湄令们帅小j令侬惭畦坝蒯(2)不选合假首司;D代间不适合做首句。指示代词的指代内容通3往前找.如以指代类文字做首句往往会指代不明.所以不能将其作为首句。常见代词有人称代词,如“他,他们,人疑问代词.如“谁、怎么,多少,什么晨“等;指示代间.如*这.邢这些此9以吊联词开芒的仙示无适咏隆首勾i常见关联间:还、也、又当然关联词的搭配.可通过关联间语表示
3、的关系.寻找其他儿句中与之相匹配的一项今于概括性或尾句.一般句子末尾有关联词;因此、所t.句子分组排除。这是排序的关键环节,即先在小范围内进行排序.将可以明确顺序的句子排列出来.分成若干小组.然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组的时候.要首先寻找带有明J句子.比如先找出关联词,代词以及表时间、地点的词语.然后据此进行句子闭的述级排列,如果没有明间,则寻找于句之间的逻辑关系.一般而言.关系:从上到下,从交到市!(2)时间关系:从早到晚.从过去到现在等(3)人们认识事物的一般规律:由易到难.由浅到深、由表及里,由此及彼等(4)事物本身的发展规律。-般到个别.由个别到一般.由抽象到具体.由兵佛5.对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步。即在剩下备选项里寻找顺序颠倒的两个句子.将这两个句子代入题中.联系上下文确定哪一句更合适。6.通过检验*确定答案。川排除法解出等案后应根据确定的答案再整体阅读一遍.确保万无一失。二、从句子的内部标识的角度解题在通读题干和句子的基础上,明确材料的文体,为理清整个句子的顺序做好准备。但是因为试题是以选择题的形式出现,不一定需要我们将每道题的每个句子的顺序都排列到位.而且句与句之间往往呈现出并列、小、解说、对比:递进、乌厂扒因果.总分i)价岘忙1下巾的处灿川
