《山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级生物下册 6.2 生态系统复习课件 （新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级生物下册 6.2 生态系统复习课件 （新版）济南版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,组成,营养结构,过程,调节,类型,概念（判断）、组成成分、各成分的作用,食物链,-写法、生物富集,食物网,-（练习）条数、生物关系、写食物链 、营养级别,我 发 现,1、组成成分只有生产者、消费者，没有分解 者和非生物成分，且起点必须是生产者。,2、箭头方向要正确：指向捕食者，直到最高级消费者。,书写食物链的正确方法：,3、吃与被吃的关系是固定的,1下列不可以构成一个生态系统的是（ ） A一个池塘 B一片草地里的所有草 C地球 D一条河流 2生态系统中最基本、最重要的成分是（ ） 非生物的物质和能量 B.生产者 C. 消费者 D. 分解者 3、在生态系统中，不可缺少是生物成分是（ ） A生产
2、者 B 消费者 C 分解者 D生产者和分解者 4、下列能正确表示一条食物链的是（ ）。 A、 阳光牧草羊狼虎。 B、 水稻稻螟虫蛙蛇鹰。 C、 青草蛙昆虫蛇鹰。 D、 昆虫蛙蛇鹰草。 5“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成( ) A一条食物链 B动物之间的捕食关系 C一个食物网 D动物之间的竞争关系,6、某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如表所示，那么最可能的食物链构成是（ ）,甲,乙,丙,丁,乙,丙,甲,丁,甲,丙,乙,丁,丁,乙,乙,丙,甲,A、,B、,C、,D、,请思考：若添加生物体戊，农药的浓度为0.02，最可能的食物链是什么？
3、若它的农药的浓度为0.2，最可能的食物链又是什么？,与食物链有关的题型,1、按照有害物质的浓度（由小到大写） 2、按照数量写 3、按照能量写,（由多到少写）,组成,营养结构,过程,调节,类型,概念（判断）、组成成分、各成分的作用,食物链,-写法、生物富集,食物网,-（练习）条数、生物关系、写食物链 、营养级别,实战演练,该图是某生态系统中的食物网简图。请根据图回答有关问题。,草,青蛙,食草昆虫,鼠,鹰,兔,1、该食物网由 条食物链组成， 属于生产者的是 。 2、写出其中最长的一条食物链。 3、在此食物网中，鹰和蛇之间存在着两种关 系，一种是捕食关系，另一种是 关系。,4、最高级消费者是 鹰占
4、个消费级别,四,草,草 食草昆虫 青蛙 蛇 鹰,竞争,鹰,5、该食物网被DDT污染，请推定体内DDT含量最多的生物是 ，最少的生物是 。,鹰,草,6、图中所有动物可统称为 。组成完整的生态系统除图中所示的生物外，还应有_ _ 。,消费者,细菌、真菌和非生物部分阳光、空气、水、温度等,3,蛇,1、地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上的 及 其 。 2、生态系统包括 和 成分。其中后者按照 不 同，又可以分成 、 、 。 3、生产者主要指 ，其作用是 ，所以没在生态系 统中它是最 最 的成分。 4、分解者主要是指 ，其作用是 。 5、生态系统的营养结构是 和 。 6、在生态系统中，一些 通过 在
5、生物体内不断积累， 使其 随着消费级别的升高而 ，这种现象叫 。,生物圈,所有生物,环境,生物成分,非生物成分,获得营养和能量的方式,生产者,消费者,分解者,绿色植物,其他一切生物的营养和能量来源,基本,关键,腐生的细菌和真菌,将有机物分解成无机物，促进物质循环,食物链,食物网,有害物质,食物链,浓度,增加,生物富集,组成,营养结构,过程,调节,类型,概念（判断）、组成成分、各成分的作用,食物链写法、生物富集、食物网（练习）,能量流动,物质循环,源头（最终来源）、特点、传递效率、研究目的、秸秆的科学利用,特点、碳的在自然界的存在形式、在生物体内的存在形式、循环形式（各成分判断）；进入生物体的过
6、程、返回非生物成分的过程,关 系,2、能量流动的有关知识,太阳能,从生产者固定太阳能开始,单向流动、逐级递减,食物链和食物网,10%-20%,使能量持续高效的流向对人类 最有益的部分,2上图为碳元素在生态系统循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答： (1)为_，4为_。 (2)6为_，7为_。 (3)碳元素在生物群落内部传递是沿_实现的。 (4)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是_。,分解者,大气中的二氧化碳,光合作用,呼吸作用,食物链,生产者,组成,营养结构,过程,调节,类型,概念（判断）、组成成分、各成分的作用,食物链写法、生物富集、食物
7、网（练习）,能量流动,物质循环,调节形式、调节结果、能力大小由谁决定,森林、草原、沙漠、农田生态系统的动植物特点,源头、特点、传递效率、研究目的、秸秆的科学利用,特点、碳的存在形式、循环形式（各成分判断）,1、能量流动总是伴随着 而进行。能量的最终来源是 ，能量流动的特点是 。研究能量流动的目的是 。避免秸秆能量浪费的方法 、 、 。 2、物质循环指组成物质的 ，在生态系统的 与 之 间的循环，特点是 。 3、碳的循环形式是 ，在生物体内的传递形式是 ，将大气中的二氧化碳引入生物成分的是 的 作用，生物体内的碳返回非生物成分是通过 。 4、生态系统的各成分不是一成不变的，是因为生态系统具有 ，
8、从而使 、 、 之间能较长时间的保持一种动态平衡。 5、生态系统调节能力的大小主要取决于它自身的 。一般说生态系统生物种类 ，营养结构 ，自我调节能力 。但这种能力是有一定的 。 6、最复杂的陆地生态系统是 ，其营养结构 ，被称作 。 农田生态系统中最基本的成分是 ，起决定作用的是 。,物质循环,太阳能,单向流动逐级递减,使能量持续高效的流 向对人类最有益的部分,化学元素,生物成分,非生物 成分,周而复始、重复利用,二氧化碳,含碳有机物,生产者,生物的呼吸作用,做肥料,做沼气,做饲料,光合,自我调节能力,生产者,消费者,分解者,结构特点,越多,越复杂,越大,限度的,森林生态系统,复杂,绿色水库
9、,农作物,人,易错易混： 1、生产者、消费者、分解者主要指什么生物？还有哪些生物也属于生产者、消费者和分解者？ 2、生态系统最基本的、最关键的成分是什么？维持一个生态系统物质循环必不可少的成分是什么？,3、食物链中不应该出现的成分是什么？消费级别和营养级别一样吗？,4、能量流动的源头、起点、流经一个生态系统的总能量 5、能量的计算规律，用能量如何写出一条食物链 6、生态系统中将非生物成分引进生物成分的是谁？能将有机物变成无机物的有哪些成分？ 7、碳在生物体内的传递渠道是什么？,规律： 1、知道前面求后面用乘法；知道后面求前面用除法 2、做题中若出现 “最少消耗”，则获得最多，用最大传递效率20
10、%计算，短食物链 “最多消耗”，则获得最少，用最大传递效率10%计算 长食物链,1.当一只狐吃掉了一只兔时，它获得了这只兔的（ ）。 A .仅是大部分能量 B.仅是大部分物质 C .大部分物质和能量 D.少部分物质和能量 2.有些细菌，在有氧的条件下能够使污水净化，其原因是（ ）。 A.将污水中的有机物分解成二氧化碳和水 B.将污水中的病毒杀死 C.将污水中的有害细菌杀死 D.将污水中的无机物转变成有机物 3.在生态系统的碳循环中，切断下列哪个过程，碳循环就基本停止（ ）。 A工厂等使用煤和石油 B动物的呼吸作用 C微物生态平衡分解作用 D植物的光合作用 41935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引
11、入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是（ ） A蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少 B蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的 C从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者 D蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事 5.在一条食物链中，第二营养级的能量最多有多少流入到第五营养级（ ） A.1/5 B.1/125 C.1/25 D.1/6253、,6、四位同学针对食物链“绿色植物食草昆虫食虫鸟发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ) A.绿色植物属于生产者 B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C.
12、保护鸟类对人类有利 D.食物链本身就是生态系统 7、对下图的解释说明正确的是（ ） A图中最少包含8条食物链 B该食物网中最长的一条食物链包含4个营养级 C蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系 D蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响，与其它生 物无关 8、右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是 该食物网中共有3条食物链（ ) 最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇 该生态系统的生产者是水稻 若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响,10、下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：,（1）在此生态系统的食物网中共包含 条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是 。 （2）家畜在该生态系
13、统中属于第 营养级。 （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于 。 （4）该生态系统中能量流动的起点从 开始。一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是 。若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动角度分析其原理是：该举措可以 。 （5）与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统 。,11、5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题： （1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是 ；若鳀鱼的数量大量减少，则 的数量减少最多。 （2）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养。在该食物网中，这些生物体内的能量最终来源于 。如果这类生物因某种原因数量急剧减少，将直接导致海洋生物 多样性的减少。 （3）食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是 。 （4）2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着 不断积累，最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是 。该事件已经过去一年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的 是有一定限度的。,
