《1.2 我与父母朋友 课件（人教版八年级上册） (10)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.2 我与父母朋友 课件（人教版八年级上册） (10)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两代人的对话,1、如何看待与父母的矛盾,2、与父母沟通的过程,3、与父母沟通的基本要领,4、与父母交往的艺术,学习目标,爱的误区： 国际青少年研究所分别对美国、日本和中国大陆的中学生进行“最受你尊敬的人物是谁“的问卷调查。调查的研究对象是美国13所中学的1005名学生，日本15所中学的1303名学生，中国大陆22所中学的12201名学生。美国学生最尊敬的前3名人物依次是父亲、乔丹、母亲；日本学生最尊敬的前3名人物依次是：父亲、母亲、坂本龙马；而接受问卷调查的12201名中国学生中没有1人将父母列入受尊敬的前10名人物中。,家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。,家是爱的港湾，因为家里的
2、矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。,1、如何看待与父母的矛盾,1、如何看待与父母的矛盾,父母与子女之间容易产生矛盾和冲突,对此，不能,否认、,漠视、,夸大,积极的做法,架起沟通的桥梁,子女要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。,妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） 女儿小烦：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜 （推开门）妈妈，我回来了，祝你（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈
3、妈也因女儿的突然出现而愣在那里）,爱的冲突,猜一猜：妈妈和女儿小烦之间会发生什么呢?,女儿: 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你为什么偷看我的日记？” 妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？” 女儿: “你这是极不道德的行为！” 妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！” 女儿: “你不配做我的妈！” 妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！” 女儿: “滚就滚！” （砰）甩门而去。,妈妈和女儿之间的冲突可以避免吗？如何避免？,爱的冲突进行时,说一说,2、与父母发生矛盾时应该怎样做？,1.要冷静下来，心平气和地和家长商量,2.通过商量，弄清楚分歧所在，找
4、到双方都能接受的办法,处理家庭冲突六步法,第一步,明确冲突是什么,第二步,进一步分析产生分歧的原因,第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式,第四步,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的,第五步,确定一种双方都能够接受的最佳方式,第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效,处理家庭冲突六步法,1.明确冲突是什么 2.进一步分析产生分歧的原因 3.找出解决这一问题可能涉及的各种方式 4.判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 5.确定一种双方都能够接受的最佳方式 6.检验最终选择的解决问题的方法是否有效,买衣服,意见不和,打骂、交流,打骂,交流,母子和好,妈妈和女儿小烦之间可能发生的故事：,1
5、、妈妈和女儿发生争吵；,4、妈妈和女儿进行沟通，达成共识；,2、妈妈向女儿道歉而女儿向妈妈发火；,3、女儿原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向女儿发火；,（双败）,（双赢）,（女儿错）,（妈妈错）,沟通的基本要领,沟通的前提：,彼此了解,沟通的关键：,尊重理解,沟通的有效方法：,换位思考,沟通的结果：,求同存异,众里寻他千百度(P25第一段） 掌握与父母沟通的方法,阅读感悟：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：
6、“因为我最了解他的心。” 问：寓言给了我们什么启示？,敢问路在何方 掌握与父母交往的方法,彼此了解是前提,初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。,如何看待父母提出的要求？,有效方法换位思考,想一想,敢问路在何方尊重理解是关键,母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？” 女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”,与父母交流时应注意什么？,想一想,墙,我,父母,桥,理解,沟通,爱,和,妈妈： 孩子,你还生妈妈的气吗?是的
7、，妈妈是不该翻看你的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，妈妈心里着急呀！ 孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！,女儿: 妈妈，我错了！你能原谅女儿的不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。现在我终于明白，你们所做的一切全是为了女儿的成长！ 妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好吗？,化解爱的冲突,赞赏父母, 赞赏中增进亲情。 认真聆听, 聆听中获得教益。 帮助父母，用行动感动亲人。 宽容父母，与父母不必太计较。,学会与父母交往的艺术,二、交往的艺术,交往的艺术认真聆听、宽容,中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批
8、评他。他虽然想改正,但总是改不了。 今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃! ”,请你设想一下,小陈会有什么反应? 可以运用什么艺术？,想一想,交往的艺术宽容父母,母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。 “啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。,温馨提示：,原谅父母的错误，就像父母一样包容我们的一切。如果伤了父母的心，我们赢了整个
9、世界又如何？,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母 ，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。,与父母交往三字经,两 代 人 的 对 话,架起理解 的桥梁,1、如何看待与父母的矛盾？,要亲近父母、跨越带沟,2、怎样处理与父母的矛盾？,学会遇事与父母商量,3、如何把握与父母沟通的要领？,方法,彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。,交往讲 艺术,赞赏父母，认真聆听，帮助父母；要宽容，别太计较。,
