《高中生物 2.4免疫调节课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 2.4免疫调节课件 新人教版必修3（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.4 免疫调节,免疫器官：,胸腺,扁桃体,淋巴结,脾,骨髓,T淋巴细胞,吞噬细胞,B淋巴细胞,免疫细胞（位于淋巴液、淋巴结、血液中）,皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用,呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物,皮肤分泌物的杀菌作用,溶菌酶使细菌溶解,遗传而来，人人都有,后天性，并非人人都有,针对所有病原体,针对特定病原体,无特异性，作用弱，时间短,有特异性，作用强，效应久,【阅读图2-15，思考下列问题】,抗原进入机体后首先会引起怎样的变化？ 有几种细胞参与这个过程？ 最后抗原是在哪里，怎样被消灭的？ 特异性是如何体现的？ 记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？,吞噬细胞的吞噬和处理,吞噬细胞、淋巴T细胞、淋巴B细
2、胞和记忆细胞,在体液中抗原和抗体结合，使之失去感染能力。,糖蛋白特异性识别，抗原和抗体的特异性结合。,抗体产生速度快、量多，留存体内时间长，反应强烈,体液免疫,细胞免疫,若抗原侵入到细胞内部，体液中的抗体就无能为力了。这时就要靠细胞免疫来消灭和排除这些抗原。,体液免疫与细胞免疫的关系,1.(双选)病原体进入人体后，机体会对其做出非特异性免疫或特异性免疫反应。下列选项中，属于特异性免疫的是（ ） A.吞噬细胞吞噬病原菌 B.皮肤出现荨麻疹 C.B淋巴细胞转化为浆细胞 D.体液中的溶菌酶杀死病原菌 2在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是（ ） A.浆细胞 B.吞噬细胞 C.效应T细胞 D
3、.记忆细胞,BC,B,3、可以成为人体第三道防线的结构是（ ） 骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 抗原决定簇 A、 B、 C、 D、 4、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要物质是 A、淋巴B细胞 B、抗原 C、抗体 D、淋巴T细胞,C,C,5、效应T细胞作用最完整的一组是（ ） 分泌淋巴因子 呈递抗原 识别抗原 激活溶酶体酶 与靶细胞结合 A、 B、 C、 D、 6、T细胞作用叙述最完整的一组是（ ） 处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化记忆细胞 分化效应细胞 A、 B、 C、 D、,A,C,8、有关抗体的叙述中正确的是（ ） A、含有抗原决定簇 B、有识别能力是因为含有糖蛋白 C、
4、它的产生与核糖体、内质网、高尔基体有关 D、没有它机体就没有免疫功能 9、关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是 A、只由部分B细胞形成 B、只由部分T细胞形成 C、B细胞和T细胞都不能形成 D、B细胞和T细胞都能形成,C,D,10、关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是（ ） A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的 C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的 D、效应B细胞和效应T细胞具有免疫效应 11、下列结构中不属于抗原的是（ ） A、牛痘病毒 B、细菌 C、癌细胞 D、自身正常细胞,C,D,12、能够识别抗原的细胞是
5、（ ） 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 效应B细胞 效应T细胞 A、 B、 C、 D、 13、T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是（ ） A、产生抗体 B、产生记忆细胞 C、导致靶细胞裂解 D、与抗原特异性结合,C,B,14、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ） A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞,B,15(2010年青岛质检)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的
6、基因 C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞,B,16、下图表示病菌感染人体后，免疫细胞作出应答的部分过程。请据图回答问题。,(1)图中为_细胞，为_细胞。 (2)与在功能上的区别是_ ，由分化为的过程中，细胞核内的_通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为_的模板。 (3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_。 (4)过程表示_，过程表示_。,T,B,可以分泌抗体而不能,mRNA,合成蛋白质,核糖体内质网高尔基体细胞膜胞外,将抗原呈递给,病菌(抗原)直接刺激,17下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：,图中中属于特异性免疫的是 。 A、B的名称分别是 、 。 当
7、细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过 过 程发挥免疫作用。 结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用。 属于二次免疫反应的过程是 ，其特点是 。,效应T细胞 抗体,反应快而强,体液免疫过程,抗原（细菌）,吞噬细胞（处理）,T细胞（呈递）,B细胞（识别）,效应B细胞（浆细胞）,记忆细胞,抗体,抗原抗体结合,吞噬细胞消化,增值、分化,吞噬细胞（处理）,T细胞(识别),与靶细胞结合,抗原（病毒）,效应T细胞,记忆细胞,增值、分化,激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡,抗原暴露，被抗体消灭,细胞免疫过程,靶 细胞,（2）细胞免疫的过程,抗原,二 免疫系统的功能,1.防卫功能,（1）非特异性免疫,（2）特异性免疫,2.监控和清除功能,监控和清除什么？,三 免疫学的应用,疫苗,抗原检测,器官移植,P39-40“资料分析”、练习； P40-41自我检测,
