2018-2019学年高中语文 第1单元 长恨歌课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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1、目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.了解白居易及其诗歌在中国古代文学史上的地位。 2.学习诗歌叙事、写景和抒情相结合,现实主义和浪漫主义相结合的表达技巧。 3.体味诗歌中诗人通过叙事表现出来的讽喻之意和同情、伤感之情。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.连线作者。 白居易(772846),唐代诗人,字乐天, 号香山居士,下邽(今陕西渭南)人。晚年 任太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。 作为一位大诗人,白居易成就极大,名动朝野,妇孺皆知。他的诗歌不但在艺术形式上是多样的,在思想内容和艺术风格上也是多样的。白诗语言通俗易懂,明白晓畅,同时又经过了千锤百炼和艺术加工。白居易是

2、中唐新乐府运动的主要倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。琵琶行与长恨歌是他最具代表性的作品。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,2.探寻背景。 长恨歌是白居易诗作中脍炙人口的名篇,作于元和元年十二月(807年1月)。当时诗人任盩厔(今陕西周至)尉。这首诗是他和友人陈鸿、王质夫同游仙游寺,有感于唐玄宗、杨贵妃的爱情故事而创作的。作者以精练的语言、优美的形象、叙事和抒情相结合的手法,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。唐玄宗、杨贵妃都是历史上的人物,诗人并不拘泥于历史,而是借着历史的影子,根据当时人们的传说、街坊的歌唱,演绎出一个回旋曲折、婉转动人的故事,用回环往复、缠绵

3、悱恻的艺术形式描摹、歌咏出来。由于诗中的故事、人物都是艺术化的,是现实的复杂真实再现,所以能够在历代读者的心中漾起阵阵涟漪。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1,2,3,4,1.字音识记。,1,2,3,4,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,2.辨字组词。,1,2,3,4,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,3.词语释义。,1,2,3,4,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1,2,3,4,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,4.名句默写。 (1)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 (2)渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 (3)蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心

4、色,夜雨闻铃肠断声。 (4)春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。 (5)玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 (6)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,1.这首叙事诗按照情节的发展,可以分为几部分?每部分主要写了什么内容? 提示:,目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,2.长恨歌,就是歌“长恨”。那么为什么恨?恨什么? 提示:(1)“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得”至“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足”,写唐玄宗之重色、求色,杨贵妃之美貌、娇媚,唐玄宗、杨贵妃之间缠绵悱恻的宫闱之欢,杨贵妃之得宠,不仅自己“夜专夜”,而且“姊妹弟兄皆

5、列土”。 恨之因 (2)“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”至“君王掩面救不得,回看血泪相和流”写杨贵妃之死。 恨之直因(悲剧的制造者成了悲剧的主人公),目标导航,文本助读,基础导练,预习导读,(3)“黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁”至“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”写诗人抓住了人物唐玄宗精神世界里揪心的“恨”,用凄恻动人的语调,婉转形容和描述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤,还都路上的追怀忆旧,回宫以后睹物思人、触景生情,一年四季物是人非事事休的种种感触。 唐玄宗之长恨 (4)“闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊”至“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,让杨贵妃以“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨

6、”的形象在仙境中再现,殷勤迎接汉家的使者,含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染“长恨”的主题。 杨贵妃之长恨 (5)“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。” 点明题旨,回应开头,句段剖析,合作交流,1.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 剖析:杨贵妃是中国古代四大美人之一。她不仅天生丽质,而且有迷人的风韵。此两句写贵妃的第一次亮相,先从正面对其神态进行细致刻画,再用其他妃嫔作衬托。正面描写时,诗人从最能传神的“眸”字及动感十足的“回”字落笔,把杨玉环含情脉脉、似羞还顾、笑靥如花、千娇百媚的神韵活灵活现地呈现在读者面前。“六宫粉黛无颜色”既衬托出杨玉环的倾国倾城之貌,也

7、写出了唐玄宗夙愿得偿之际的惊喜与满足,十分传神。,句段剖析,合作交流,2.排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。 剖析:道士腾云驾雾,疾驰如闪电,几乎一切地方都寻找个遍。结果,上登九天,下入黄泉,两下里渺茫迷离,全都找不见。这里是具体描写“殷勤觅”的情状。“两处”与“皆”、“茫茫”与“不见”相互作用,加强了否定与绝望的语气。为表现道士行动的积极紧张,诗人在前两句紧锣密鼓地运用了动词“排”“驭”“奔”和“升”“入”“求”。句式于整齐中求变化,显得张弛有节、缓急有序。,句段剖析,合作交流,3.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 剖析:杨贵妃身居仙山蓬莱宫中,日久天长,心生寂

8、寞;听到玄宗派遣使节到来,她如玉的容颜流满了晶莹的清泪,就好像一枝梨花带着点点春雨。“玉容”应“梨花”,有白皙之意。由于梨花色白且经不住晚春风雨,诗人往往用它象征不幸而哀伤的女性。“泪阑干”应“春带雨”,写杨贵妃珠泪潸然之貌。一句直接描绘,一句间接描绘,同一意象获得了叠加的效果,融合成了一个完整的形象。,句段剖析,合作交流,4.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 剖析:前两句是唐玄宗和杨贵妃忠贞不渝的爱情誓言。诗中运用了比喻和象征的手法,以比翼鸟和连理枝比喻有情人的双宿双飞,通过托物寄意的象征手法,对天长地久的爱情做了诠释,同时也表达了杨贵妃的美好心愿。后两句以概

9、括性的语言点明“长恨”,表现了唐玄宗对杨贵妃的爱情誓言不能实现的千古遗恨。通过“尽”对“天长地久”的描述,极度夸张地写出了“恨”之永久。同时,又通过“此恨绵绵无绝期”,显示了“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”这一愿望的虚妄,加深了李、杨爱情的悲剧意义。其实,愈是饱含泪水不懈地追求与思恋,其分离就愈具有悲剧意义,使人冥冥之中感受到的那一份无可奈何的心灵负荷就愈沉重,感伤的意味就愈丰富。,句段剖析,合作交流,1.这首诗歌的中心是歌“长恨”,但诗人却从“重色”说起,并且予以极力铺写和渲染,这样写有什么表达效果? 提示:“重色”是“长恨”之因,“长恨”是“重色”之果。诗人述写“日高起”“不早朝”“夜专

10、夜”“看不足”等“重色”的表现,正反衬出后面无穷无尽的“恨”。唐玄宗的荒淫误国,引出了政治上的悲剧,反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公,这是故事的特殊、曲折处,也是诗中男女主人公之所以“长恨”的原因。,句段剖析,合作交流,2.结合具体诗句,试分析诗中入蜀途中和归京以后两段环境描写的作用。 提示:“黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。”这几句通过描写漫漫的黄沙,萧瑟的秋风,萦回曲折、高入云端的栈道,峥嵘崔巍的雄关剑阁,峨嵋山下昏暗的日色,无光的旌旗和稀稀落落的行人等意象,勾勒出一派日色昏暗、境况凄凉的景象,烘托出唐玄宗失去杨贵妃后悲凉

11、的心境。 唐玄宗回长安后,睹物思人,睹物伤情,他所目睹的景色是“皆依旧”,但这一切都勾起唐玄宗的痛惜和追怀,表明他对杨贵妃更加强烈的思念之情。 所以,可以这样说,诗歌通过今昔对比,将相同的情融于不同的景中,即诗歌通过对黯淡的和亮丽的景物的描写,表达出玄宗对玉环的思念之情,同时,也刻画出玄宗今非昔比的酸楚心理和感伤情怀。,1.形式整齐,修辞多样。 本诗采用七言歌行体,在继承汉乐府孔雀东南飞和“初唐四杰”七古的基础上别创新调。在形式上采用律句,间用对偶,数句一转韵,音节随情节而变换,依感情而顿挫。顶真手法的运用,如“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”等,使音韵更加和谐。 2.故事情节生动曲折。 (1

12、)现实情节和想象情节的结合,使长诗富有传奇和浪漫色彩。 (2)运用开合起伏的手法,使情节跌宕腾挪,富有变化。,3.刻画人物细腻传神。 (1)唐玄宗:荒淫重色,对爱情真诚执着。诗歌开篇即用“汉皇重色思倾国”统领,用极其俭省的语言,如“春从春游夜专夜”“三千宠爱在一身”等叙述了唐玄宗李隆基的荒淫重色。安史之乱后,杨贵妃死去,唐玄宗因相思而苦寻贵妃,最后他在道士的帮助下得以重会贵妃诉说相思,由此可见,唐玄宗对爱情的真诚执着可见一斑。 (2)杨贵妃:美貌和忠贞。杨贵妃“天生丽质”“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,美貌出众,妩媚动人,对爱情也忠贞不渝,即使死后魂魄远离尘世,仍希望与玄宗“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。,4.叙事、抒情、描写融于一体。 这是一首抒情成分很浓的叙事诗,诗人在叙述故事和塑造人物时,采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法,将叙事、写景和抒情有机地结合在一起,形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人时而把人物的思想感情注入景物,用景物来烘托人物的心境;时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物,通过人物对它们的感受来表现内心的感情,层层渲染,恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难言之情。,

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