2018届九年级化学上册4.2水的净化课件(新版)新人教版

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1、,鲁滨逊流落在荒岛上,,这些泥水可饮用吗?,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水?,如何对河水进行净化?,不溶的杂质,可溶的杂质,微生物,合作探究1:沉淀,水中有较大的颗粒沉降下来,水中有不少絮状物沉淀下来,将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。,过 滤:,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘比漏斗口稍低,滤液液面低于滤纸的边缘,烧杯口靠玻璃棒,玻璃棒靠三层滤纸,漏斗末端靠烧杯内壁,微课回顾:过滤操作中需要注意哪些事项?,(一贴二低三靠),要求: (1)回忆课前的微课内容,认真阅读导学案中过滤的操作方法; (2)利用实验桌上的仪器进行实验(将2号烧杯中的河水过滤一半,到3号烧杯

2、中)。 (3)思考过滤操作中的注意事项及原因。,合作探究2:过 滤 操作 (检验微课),活性炭,如何除去颜色、异味?,合作探究3、活性炭吸附,合作探究3:活性炭的吸附性,设计实验:利用下面所给的实验用品,设计出能证明活性炭具有吸附性的实验方案:,带颜色的水(向3号烧杯中加入1滴红墨水) U形管,活性炭,棉花团,实验方案:,知 识 拓 展,结构:疏松多孔,性质:吸附性,问题:河水经过了沉淀、过滤、吸附操作,这样的水是不是可以喝了?,合作探究4、杀菌消毒:,消毒:加入消毒剂(如通入氯气,加入漂白粉、二氧化氯等),杀死残存的细菌和病毒。,自来水厂的净水过程,自来水是纯水吗?,思考:1、雪舞姑娘是如何

3、净化脏水的? 2、你觉得她的方案完美了吗?,电视剧兰陵王片段,课堂检测题,1、下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A. 水和二氧化锰 B. 铁粉和铜粉 C. 酒精和水 D. 泥沙和石灰石 2、在溶解.过滤.蒸发.等实验中多次用到玻璃棒,在过滤中玻璃棒的作用是( ) A. 加速溶解 B. 引流 C. 防液飞溅 D. 转移固体,A,B,课堂检测题,3、过滤时必须使用的一组仪器是( ) A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒 B. 烧杯、漏斗、玻璃棒 C. 漏斗、试管、玻璃棒 D. 试管、坩埚钳、烧杯 4、我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过

4、程是( ) A. 河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B. 河水加氯气过滤加明矾沉淀净水 C. 河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D. 河水加明矾沉淀过滤加氯气净水,B,D,通过这节课的学习:,我还想学习,我体会到了,我收获了,河水,沉淀,过滤,消毒,吸附,自来水,总结:,静置可以沉降,过滤引发分离,人生,其实也是一种净化,沉淀阅历,过滤浮华,【问题思考】,1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服,放很多肥粉,衣服仍洗不干净?,2、用井水、泉水烧水时,为什么常有水垢出现?,二、硬水和软水,1、硬水和软水的定义:,硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,2、硬水的

5、危害:, 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健康 ;洗衣洗不净且浪费肥皂。, 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多,浪费燃料,引起爆炸。,3、硬水和软水的检验:,实验方案:取两只大小相同的试管,分别加入等量的水样,再分别加入等量的肥皂水,振荡, 观察现象。,(实验过程中请注意控制变量),泡沫少,有大量浮渣,有大量泡沫,无浮渣,可用肥皂水来区别硬水和软水,4、硬水软化的方法:,生活中一般用煮沸的方法;实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水,以降低水的硬度。,(1)给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。,(2)通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以

6、把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来。,沸点,不挥发性,挥发性,进水,出水,想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?,防止加热时,出现液体暴沸。,实验室制取蒸馏水装置,制取蒸馏水的简易装置:,装置中导管很长, 它起什么作用?,冷凝作用,水的净化方法比较,小结,一、水的净化常用方法,1、静置沉淀法,2、吸附沉淀法,3、过滤法,4、蒸馏法,净化程度,二、硬水与软水,1、定义:,硬水,软水,2、区别方法:,3、硬水软化方法,简单除去水中难溶性杂质。,除去水中悬浮物及难溶性杂质。,较好除去水中难溶性杂质。,除去水中可溶性杂质。,含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,肥皂水法、蒸发法,煮沸、蒸馏等,2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,练一练,3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水,D,D,1、下列净化的操作,净化程度最高的是( ) A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸镏,D,4、过滤时必须使用的一组仪器是( ) A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯,B,基础作业: 完成课本P78页习题1、2。,提升作业: 完成同步练习。,

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