2018春八年级语文下册 第一单元 写作《珍藏的记忆》课件 (新版)语文版

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1、写作 珍藏的记忆,一、精心选材 “珍藏的记忆”这个话题,特别要注意体现“珍藏”二字。珍藏即因爱惜珍视而妥善收藏。这就要求我们要从自身经历出发,挖掘记忆中最深刻的人或事,这样的文章才能写出自己的感受,才能打动读者。 二、设置线索 线索是叙事性文章中情节发展的脉络,也是作者思路的体现。可以以人物为线索,也可以以实物为线索,还可以以空间的转移、时间的变化为线索。线索的设置必须有利于主题的表达,能将文章各部分内容有机地串联在一起。,三、细节描写 所谓细节描写,就是抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用

2、。,【写作文题】 同学们,生活中一定有过这样那样的事令你激动、令你兴奋,也一定有人关心过你、帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,从而获得生活的力量。现在,请你拿起笔来,把你珍藏的记忆写出来吧。 可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。,【佳作欣赏】 成长的记忆 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。 书香阵阵的书店留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进书店,在书籍的海洋中尽情

3、遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。 在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。 现在,书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。,五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们 都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧,没关系。”在她再三的鼓

4、励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。 少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。,现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边 成长的记忆永恒的回忆。,名师点评】 小作者从书店、学校、家庭中选取了三个场面,以流利的笔触,真挚的感情,写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心,追求知识,积极向上的少年。,

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